令我感动的一件事课件.ppt

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1、习作百花园 澄江小学：曹荣露澄江小学：曹荣露一件令人感动的事一、体会感动 触动心灵 学习表达 1、回忆生活中令你感动的故事或事情，谁 来说一说？故事：被角 小时候，我的身体虚弱，可是又很淘气，白天疯跑完了，夜里睡觉常常做恶梦小时候，我的身体虚弱，可是又很淘气，白天疯跑完了，夜里睡觉常常做恶梦我一下我一下子掉进河里，四周都是冰，冰水透进衣服里。我冷，却喊不出。这时一双粗糙却温暖的手把我子掉进河里，四周都是冰，冰水透进衣服里。我冷，却喊不出。这时一双粗糙却温暖的手把我从水里捞出来。原来是姥姥掖紧了我的被角。我翻过身，黑暗中听见姥姥轻轻地说：从水里捞出来。原来是姥姥掖紧了我的被角。我翻过身，黑暗中听

2、见姥姥轻轻地说：“好孩子，好孩子，睡吧，有姥姥在这儿呢睡吧，有姥姥在这儿呢”说完了又掖了掖我的被角，我被温暖抱在怀里又睡了。说完了又掖了掖我的被角，我被温暖抱在怀里又睡了。我刚升入六年级，姥姥就得了半身不遂，先是左半身，后来是右半身。经过几个月的住院我刚升入六年级，姥姥就得了半身不遂，先是左半身，后来是右半身。经过几个月的住院治疗，右手微微能抬起，这足以使我们全家感到欣喜了。在姥姥出院后的一个晚上，大人们都治疗，右手微微能抬起，这足以使我们全家感到欣喜了。在姥姥出院后的一个晚上，大人们都疲惫地睡去了，姥姥也发出了均匀的鼾声。我拉了一床被子和衣躺在她身边，却怎么也睡不着，疲惫地睡去了，姥姥也发出

3、了均匀的鼾声。我拉了一床被子和衣躺在她身边，却怎么也睡不着，想着姥姥身上的褥疮都烂到深处，可是姥姥从不吭一声。换药时，我们默默地哭，姥姥也默默想着姥姥身上的褥疮都烂到深处，可是姥姥从不吭一声。换药时，我们默默地哭，姥姥也默默地流泪。病人与护理者都是一身的大汗，那简直就是一场流泪不流血的战争。想到这儿，我不地流泪。病人与护理者都是一身的大汗，那简直就是一场流泪不流血的战争。想到这儿，我不禁翻了个身，轻轻叹了口气。禁翻了个身，轻轻叹了口气。这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：“姥姥，您有事儿吗？姥姥，您有事儿吗？”那只那只勉强能动

4、的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。勉强能动的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。那手是那么无力，根本没把被弄好，但她的意思我知道，她还是怕我睡凉了，再做恶梦。我哭那手是那么无力，根本没把被弄好，但她的意思我知道，她还是怕我睡凉了，再做恶梦。我哭了，我抱着她僵直的胳膊哭了。姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行了，我抱着她僵直的胳膊哭了。姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了下来。老泪流了下来。不久，姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架不久，

5、姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：“姥姥，天冷，别凉了姥姥，天冷，别凉了”一、体会感动 触动心灵 学习表达 2、这个故事中最令你感动的是什么？或者说最令你动情的是什么？朗读触动心灵的那几句话：朗读触动心灵的那几句话：1、这时我觉得后背痒痒的，有人在这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：拽我的衣服，我转过头去：“姥姥，姥姥，您有事儿吗？您有事儿吗？”那只勉强能动的手还那只勉强能动的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给

6、我掖被吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。角。朗读触动心灵的那几句话：朗读触动心灵的那几句话：2、不久，姥姥就去世了，当她铺金盖不久，姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：薄的被子，哭着说：“姥姥，天冷，姥姥，天冷，别凉了别凉了”朗读触动心灵的那几句话：朗读触动心灵的那几句话：3、姥姥想说什么，却说不清楚，只见姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了下来。下来。朗读触动心灵的那几句话：朗读触动心灵的那几句话：1

7、、这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：这时我觉得后背痒痒的，有人在拽我的衣服，我转过头去：“姥姥，您有事儿吗？姥姥，您有事儿吗？”那只勉强能动的手还在摸索着。猛地，那只勉强能动的手还在摸索着。猛地，她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。她拽住了我的被角，吃力地拉着，像以前一样，给我掖被角。2、不久，姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱不久，姥姥就去世了，当她铺金盖银要上车的时候，我挣脱掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，掉大人拉着我的手，冲到担架前为她掖了掖那薄薄的被子，哭着说：哭着说：“姥姥，天冷，别凉了姥姥，天冷，别凉了”3、姥姥想

8、说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两姥姥想说什么，却说不清楚，只见嘴唇微微颤动着，接着两行老泪流了下来。行老泪流了下来。二、认识感动 捕捉生活 凝练表述 感动是什么？感动是姥姥为我掖被角时那颤抖的手；感动是妈妈为我准备的可口的早餐；感动是朋友在我失去信心时鼓励的眼神；1、结合你们的生活体验，请认真、结合你们的生活体验，请认真想一想：哪一件事曾经令你深深地想一想：哪一件事曾经令你深深地感动？请你把这件事概括成一句话，感动？请你把这件事概括成一句话，完成下面的填空：完成下面的填空：感动是感动是 2、指名逐个朗读：感动是、指名逐个朗读：感动是 感动是感动是我在灯下埋头苦读时，妈妈为我端我在

9、灯下埋头苦读时，妈妈为我端来的一杯香浓的牛奶。来的一杯香浓的牛奶。感动是感动是我在摔伤时，同学背着我去医务室。我在摔伤时，同学背着我去医务室。感动是感动是下雨天，爷爷为我送来的一把雨伞。下雨天，爷爷为我送来的一把雨伞。三、表达感动 探究写法 打动他人 1、请几名孩子把你的故事讲述给大家。2、同桌交流，分享我们的感动。听过后，要说一说：他的故事感动了你吗？并提出相应的建议。四、书写感动 交流品析 情感升华 请孩子们自己写出一件令你感动的事情！只写最令你感动的那个镜头。人人间最美好的是感动，这感动，不只是别间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。人间最好的感动。冯骥才冯骥才