三年级文上册《平分生命》PPT(语文S版).ppt
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1、北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元平分生命平分生命焦村镇中心小学 刘娟辉 游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。请同学们找出描写男孩勇敢、无私的句子画一画,反复读一读,然后和同桌说一说,要抓住描写男孩神态、动作、语言的句子用心体会。自学提示 男孩犹豫了一会儿,最后点男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。了点头。男孩为什么犹男孩为什么犹豫,他在思考豫,他在思考什么?什么?男孩犹豫了一会儿,男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。最后点了点头。抽血时,男孩安静地抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向临不发出一丝声响,只是向临
2、床上的妹妹微笑。床上的妹妹微笑。男孩立刻停止了微笑,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音躺在床上一动不动,声音颤颤抖抖地问:地问:“医生叔叔,我还医生叔叔,我还能活多久能活多久?”结合课文体会“震撼”的意思。血液是一种流体组织,在心脏推动下 循环流动与心血管系统中,它是人体的重要组成部分,约占体重的7-8%,一个体重50千克的人,其血液总量为3000-4000毫升,正常情况下,这些血液只有80%在血管中运行,其它20%的血液储存在肝、脾以备人体急需。一个正常人一次献血或外伤性出血300-400毫升,对人体健康不会有什么影响,因为机体血容量的减少会刺激红骨髓造血功能,输血后营养适当的话,两
3、到三天血液中的水分即可得到补充;一个月内,铁、蛋白质、维生素、叶酸等也可逐渐恢复,其核心的组织部分血红蛋白也可与两到三个月后恢复到献血前的数量。资料袋 男孩昂起头,郑重其事地对男孩昂起头,郑重其事地对医生说:医生说:“请您把我的血抽一半请您把我的血抽一半给给妹妹吧,我们俩各活五十年!妹妹吧,我们俩各活五十年!”这种爱无处不在,无时不有,这种爱这种爱无处不在,无时不有,这种爱至真至纯,这种爱没有界线,没有止境。至真至纯,这种爱没有界线,没有止境。生命是如此短暂,如此宝贵,同别人平分生命是如此短暂,如此宝贵,同别人平分生命,即使亲如父子,情同手足,又有几生命,即使亲如父子,情同手足,又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢?然而这个出并做到呢?然而这个10岁的男孩做到了。岁的男孩做到了。课堂检测1、平分生命讲述,并要与妹妹的故事,赞美了亲情的伟大。2、读男孩的话,体会他说话时的心情。(1)“医生叔叔,我还能活多久?”(2)“真的?那我还能活多少年?”(3)“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩个活五十年!”拓展延伸1、将平分生命的故事 讲给家长听。2、搜集现实生活中类似的感 人故事。家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。木村久 我懂得了平分生命的意思了,贝贝真是一个好哥哥
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