411立体图形与平面图形(第1课时).ppt

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1、 现实世界充满了多姿多彩的图形现实世界充满了多姿多彩的图形.我们怎样从数我们怎样从数学的角度来认识图形呢学的角度来认识图形呢？怎样画出一个五角怎样画出一个五角星星？怎样设计一个产品怎样设计一个产品包装盒包装盒？怎样绘制一张怎样绘制一张校园布局平面图校园布局平面图？不同不同的图形各有什么特点和的图形各有什么特点和性质性质？所有这些所有这些,都需要都需要我们知道更多的我们知道更多的图形图形知知识识.4.14.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形 第四章 几何图形初步给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.-高斯送给大家：学习目标：学习目标：1可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并可以从

2、简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别；了解立体图形与平面图形的区别；2会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥能准确识别棱柱与棱锥学习重点：学习重点：立体图形立体图形和和平面图形平面图形的概念的概念学习难点：学习难点：从实物的外形中从实物的外形中抽象抽象出出几何图形几何图形 从城市建筑到乡村从城市建筑到乡村住宅住宅,从立交桥到交通标从立交桥到交通标志志,从剪纸艺术到城市雕从剪纸艺术到城市雕塑塑,从从申奥标志到动物形申奥标志到动物形态态图形世界是多姿多图形世界是多姿多彩的彩的!物体的物体的形状形状、大小大小

3、和和位置关系位置关系是几何研究是几何研究的内容的内容观察这个纸盒观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形从中可以看出哪些你熟悉的图形?.从整体上看，它的形状是从整体上看，它的形状是_ _；看不同的侧；看不同的侧面，得到的是面，得到的是_ _ 或或 _ _ ；看棱得到的；看棱得到的是是 _ _ ；看顶点得到的是；看顶点得到的是_._.长方体长方体正方形正方形长方形长方形线段线段点点 类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得圆柱、球、圆圆柱、球、圆等等.长方体、圆柱、球、长（正）方长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四形、

4、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的边形等，都是从物体外形中得出的.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.说一说下面这些几何图形有什么共同特点？说一说下面这些几何图形有什么共同特点？有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是是立体图形立体图形.认识一下认识一下棱柱棱柱和和棱锥棱锥:棱锥棱锥棱柱棱柱 图图4.1-44.1-4中实物的形状对应哪些立体图形？把相应中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来的实物与图形用线连接起来.正方体正方体 球球 六棱柱六棱柱 圆

5、锥圆锥 长方体长方体 四棱四棱锥锥 有些几何图形的各部分都在同一平面内有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是它们是平面图形平面图形.说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？你能再举出一些平面图形的实例吗你能再举出一些平面图形的实例吗？下面各图中包含哪些简单的平面图形？下面各图中包含哪些简单的平面图形？.图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置试指出这些平面图形在立体图形中的位置.堂清：堂清：.如图，说出下图中的如图，说出下图中的一些物体的形状所对应一些物体的形状所对应的立体图形

6、的立体图形.堂清：堂清：.如图如图,你能看到哪些立体图形你能看到哪些立体图形?.如图如图,你能看到哪些平面图形你能看到哪些平面图形?(第第3 3题题)()(第第4 4题题)本节课主要学习了立体图形和平面图形本节课主要学习了立体图形和平面图形的概念，并初步经历了由具体实物的外形中的概念，并初步经历了由具体实物的外形中抽象出抽象出几何图形的过程几何图形的过程，体验到了现实生活体验到了现实生活与数学的密切联系与数学的密切联系.日清日清:1.1.结合身边的实际物体结合身边的实际物体,看一看可以得到哪些几看一看可以得到哪些几何图形何图形,其中哪些是立体图形其中哪些是立体图形?哪些是平面图哪些是平面图形形?说出来与同学交流一下说出来与同学交流一下.2.2.课本课本P121P121习题习题4.14.1第第1 1题题.