4、语文写作提高-学动作描写.ppt

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1、 生活中不是缺少美，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而是缺少发现美的眼睛。文章中不是缺少美，文章中不是缺少美，而是缺少品读美的心境。而是缺少品读美的心境。探探 赏赏 感感 书书美美 美美 悟悟 写写 美美 美美读美文片段，学动作描写读美文片段，学动作描写学习目标：学习目标：1 1、欣赏美文中的动作描写片段，学习运用、欣赏美文中的动作描写片段，学习运用恰当的词语描写人物动作的方法。恰当的词语描写人物动作的方法。2 2、能够选择恰当的动词，抓住动作细节刻、能够选择恰当的动词，抓住动作细节刻画人物形象。画人物形象。品读美文品读美文乙：父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力乙：父亲擦把汗，手

2、笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：大一会才嗫嚅着说：“活难寻活难寻没挣下钱没挣下钱生了病生了病买了一颗买了一颗好赖尝一点好赖尝一点”说着说着父亲把杏子给了妹妹。（父亲把杏子给了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄麦黄黄，杏黄黄）1、甲：父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子

3、给了妹妹。、甲：父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子给了妹妹。父亲擦把汗，手笨拙地父亲擦把汗，手笨拙地伸进伸进瘪瘪的裤兜，费瘪瘪的裤兜，费力地力地摸索摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他出一个皱巴巴的塑料袋。他提起提起袋袋子一角小心翼翼地往手心里子一角小心翼翼地往手心里倒倒，骨碌一下滚，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托托着这着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些手微微有些颤动颤动，好大一会才嗫嚅着说：，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻活难寻没挣下钱没挣下钱生了病生了病买了一买了一颗颗好赖尝一点好赖尝一点”说着父亲把

4、杏子给说着父亲把杏子给了妹妹。（了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄麦黄黄，杏黄黄）父亲擦把汗，手笨拙地父亲擦把汗，手笨拙地伸进伸进瘪瘪的裤兜，费瘪瘪的裤兜，费力地力地摸索摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他出一个皱巴巴的塑料袋。他提起提起袋袋子一角子一角小心翼翼小心翼翼地往手心里地往手心里倒倒，骨碌一下滚，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托托着这着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些手微微有些颤动颤动，好大一会才嗫嚅着说：，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻活难寻没挣下钱没挣下钱生了病生了病买了一买了一颗颗好赖尝一点好赖尝一

5、点”说着父亲把杏子给说着父亲把杏子给了妹妹。（了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄麦黄黄，杏黄黄）父亲擦把汗，手笨拙地父亲擦把汗，手笨拙地伸进伸进瘪瘪的裤兜，费瘪瘪的裤兜，费力地力地摸索摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他出一个皱巴巴的塑料袋。他提起提起袋袋子一角子一角小心翼翼小心翼翼地往手心里地往手心里倒倒，骨碌一下滚，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托托着这着这颗孤独的杏子，颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些手微微有些颤动颤动，好大一会才嗫嚅着说：，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻活难寻没挣下钱没挣下钱生了病生了病买了一买了一颗颗好赖

6、尝一点好赖尝一点”说着父亲把杏子给说着父亲把杏子给了妹妹。（了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄麦黄黄，杏黄黄）2 2、“老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿老虎扑上一个睡着的婴儿”。“老家伙老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍桶子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。”老头身子一纵，老头身子一纵，扑扑上梳妆匣，好似一头老虎上梳妆匣

7、，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。扑上一个睡着的婴儿。“老家伙想老家伙想掏掏出出刀子刀子撬撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一一块金板下来，先把匣子往椅子上一放放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆摆，使劲，使劲一一推推，欧也妮便倒在母亲床上。，欧也妮便倒在母亲床上。”老头身子一纵，老头身子一纵，扑扑上梳妆匣，上梳妆匣，好似一头老虎好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿扑上一个睡着的婴儿。“老家伙想老家伙想掏掏出出刀子刀子撬撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一一块金板下来，先把匣子往椅子上一放放。欧也妮扑过去

8、想抢回，可是箍捅匠的眼。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆摆，使劲，使劲一一推推，欧也妮便倒在母亲床上。，欧也妮便倒在母亲床上。”嗜财如命嗜财如命我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我急中生智，抓起蚌壳将锋利的边缘红印。我急中生智，抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄对准叶柄“咯吱咯吱咯吱咯吱”磨了起来。不一会儿，磨了起来。不一会儿，那莲蓬被我们

9、锯了下来。我捧着这胜利的果那莲蓬被我们锯了下来。我捧着这胜利的果实，心里乐开了花。实，心里乐开了花。我来到一个大莲蓬前，停下来，我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住抓住莲蓬就莲蓬就拔拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我急中生智，红印。我急中生智，抓起抓起蚌壳将锋利的边缘蚌壳将锋利的边缘对准叶柄对准叶柄“咯吱咯吱咯吱咯吱”磨磨了起来。不一会儿，了起来。不一会儿，那莲蓬被我们那莲蓬被我们锯锯了下来。我了下来。我捧捧着这胜利的果着这胜利的果实，心里乐开了花。实，心里乐开了花。珍惜成果

10、珍惜成果有些鲁莽有些鲁莽聪明聪明动词：伸进、摸索、倒、托、颤抖、掏、撬、动词：伸进、摸索、倒、托、颤抖、掏、撬、放、摆、推、抓、拔、磨、捧；放、摆、推、抓、拔、磨、捧；修饰语修饰语:小心翼翼、微微等；小心翼翼、微微等；感受感受:仿佛托着一座巍峨的大山仿佛托着一座巍峨的大山 ;好似一头老好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿虎扑上一个睡着的婴儿_到了大门前石狮子旁边只见满门口的轿马。她到了大门前石狮子旁边只见满门口的轿马。她不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的

11、人坐在大门上，说东谈西的。她只得蹭上来问：谈西的。她只得蹭上来问：“太爷们纳福。太爷们纳福。”_闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，地，蹿出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。他不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂真快活。他不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁蚁“列队出操列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险探险”。乐得他拍着手直叫好。乐得他拍着

12、手直叫好。_略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。前走着。刘姥姥刘姥姥弟弟从幼儿园回家后弟弟从幼儿园回家后十字路边有一个老妇人十字路边有一个老妇人刘姥姥到了大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。她不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（曹雪芹红楼

13、梦）身份的卑贱和地位的低下。身份的卑贱和地位的低下。弟弟从幼儿园回家后弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮踮着地，着地，蹿蹿出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。他不知往哪儿跑好，他着，唱着，真快活。他不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操列队出操”；一会儿一会儿爬爬到工地的钢筋架上到工地的钢筋架上“探险探险”。乐得。乐得他拍着手直叫好。他拍着手直叫

14、好。活泼好动活泼好动十字路边有一个老妇人十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地艰难地行行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄进一步，退半步，踉踉跄跄地地向前走着。向前走着。苍老，行动不便苍老，行动不便合作探究合作探究刘翔夺冠合作一刘翔夺冠合作一_ _clip.wmvclip.wmv最后一课最后一课：我每次抬起头来，总看见韩：我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼麦尔先生坐在椅子里，一动也

15、不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。都装在眼睛里带走似的。妈妈从我手中拿过试卷，脸突然阴沉下来，妈妈从我手中拿过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大，显得两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大，显得那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，连头发都要竖起来了，手不停地敲着桌子，连头发都要竖起来了，手不停地敲着桌子，令我不寒而栗。令我不寒而栗。不舍不舍生气生气双腿双腿双臂双臂双眼双眼双腿双腿跨越跨越双臂双臂摆动摆动双眼双眼盯着盯着双腿双腿迅速地迅速地跨越跨越双臂双臂奋力地奋力地

16、摆动摆动双眼双眼紧紧地紧紧地盯着盯着一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅迅速地速地跨越跨越，他的双臂，他的双臂奋力地奋力地摆动摆动，手臂上的，手臂上的肌肉也在肌肉也在不停地不停地颤抖颤抖，他的双眼，他的双眼紧紧地紧紧地盯着盯着前方的每一个栏架。前方的每一个栏架。一声枪响，炸裂长空。刘翔一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快疾如炸雷，快如电光如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方他的双腿在栏架上方迅速地迅速地跨越跨越，他的双臂，他的双臂奋力

17、地奋力地摆动摆动，手臂上的肌肉也在，手臂上的肌肉也在不停地不停地颤抖颤抖，全身充满了力量全身充满了力量。他的双眼。他的双眼紧紧地紧紧地盯着盯着前方前方的每一个栏架，的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的目光中陡然射出浓浓的“杀杀气气”，像是要把栏架踏个粉碎。，像是要把栏架踏个粉碎。他他舒展舒展身姿，身姿，在空中在空中划出划出一道道优美的弧线。一道道优美的弧线。一声枪响，炸裂长空。刘翔一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快疾如炸雷，快如电光如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方他的双腿在栏架上方迅速地迅速地跨越跨越，他的双臂，他的双臂奋力地奋力地摆动摆

18、动，手臂上的肌肉也在，手臂上的肌肉也在不停地不停地颤抖颤抖，全身充满了力量。他的双眼全身充满了力量。他的双眼紧紧地紧紧地盯着盯着前方前方的每一个栏架，目光中陡然的每一个栏架，目光中陡然射出射出浓浓的浓浓的“杀杀气气”，像是要把栏架踏个粉碎。，像是要把栏架踏个粉碎。他他舒展舒展身姿，身姿，在空中在空中划出划出一道道优美的弧线。一道道优美的弧线。成百上千地成百上千地观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。共同期待着见证奇迹的时刻。牛刀小试牛刀小试刘翔夺冠二刘翔夺冠二_ _clip.wmvclip.wmv写身体部位写身体部位写动作写动作加修饰语加修饰语加感受、修辞、想象观众的反应加感受、修辞、想象观众的反应评价标准：评价标准：1 1、动词准确连贯、动词准确连贯2 2、修饰语恰当、修饰语恰当3 3、加入感受或修辞、加入感受或修辞4 4、能突出人物某一特点。、能突出人物某一特点。精选动词，连贯动作，精选动词，连贯动作，运用动词，突出特点，运用动词，突出特点，类比联想，书写感受！类比联想，书写感受！