小学人教版再见了亲人PPT课件.ppt

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1、再见了，亲人再见了，亲人新庄学校新庄学校 周燕周燕人教版五年级下册人教版五年级下册 一般指那些一般指那些人？人？亲属，有血亲属，有血缘或夫妻关缘或夫妻关系的系的抗抗震震救救灾灾的的勇勇士士非非典典时时的的白白衣衣天天使使抗抗洪洪救救灾灾的的官官兵兵支支援援非非洲洲的的医医疗疗队队海海地地地地震震中中国国救救援援队队走进历史、追忆亲人走进历史、追忆亲人英雄儿女-为了胜利向我开炮_标清.flv抗美援朝抗美援朝 1950年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争。年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争。中国人民响应毛主席的号召，组成中国人民志愿中国人民响应毛主席的号召，组成中国人民志愿军，奔赴朝鲜战场，与朝鲜人

2、民一起并肩作战，军，奔赴朝鲜战场，与朝鲜人民一起并肩作战，终于打败了美帝国主义。随后，中国人民志愿军终于打败了美帝国主义。随后，中国人民志愿军分批撤出朝鲜。分批撤出朝鲜。1958年，最后一批志愿军离开年，最后一批志愿军离开朝鲜回国朝鲜回国。在志愿军的心中，朝鲜人民是亲人；在志愿军的心中，朝鲜人民是亲人；在朝鲜人民的心中，志愿军是亲人。当在朝鲜人民的心中，志愿军是亲人。当中国人民中国人民志愿军即志愿军即将将离去离去时时，朝鲜人民眼含泪水前来送别，朝鲜人民眼含泪水前来送别，大家都深情地说着这样一句话大家都深情地说着这样一句话 再见了，亲人再见了，亲人 课文中写了课文中写了哪些亲人？哪些亲人？请请同

3、学们自由读课文。同学们自由读课文。小金花小金花大嫂大嫂老大娘老大娘 su zn go z 封封 锁锁 暂暂时时 打打糕糕 阻阻击战击战 y do yo zhn 友友谊谊 捣捣米米谣谣 侦侦察员察员 hn cho ho so 混混进进 争争吵吵 噩噩耗耗 大大嫂嫂 du q q 跺跺 脚脚 崎岖崎岖 雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊 从哪些事例说明朝鲜人民从哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人？不是亲人却胜似亲人？思考：思考：挖野菜挖野菜(失去双腿失去双腿)救出老王救出老王(失去失去妈妈妈妈)1.缝补缝补衣服衣服2.送打糕送打糕(昏倒昏倒)3.救救伤员伤员(失去失去 小小孙

4、孙孙孙)回回忆忆她她们为们为志志愿愿军军做做的事的事大嫂，大嫂，请请回回去吧去吧!小金花，小金花，不要哭了不要哭了,擦干擦干眼泪眼泪,再再给给我我们们唱个唱个捣捣米米谣谣吧！吧！大娘大娘,停住你送停住你送别别的脚步吧的脚步吧!话别时话别时，对对她她说说:大嫂大嫂 小金花小金花 大娘大娘 志愿志愿军军请自由地读课文请自由地读课文1-3自然段，完成下列表格：自然段，完成下列表格：用用 自自己己喜喜欢欢的的方方式式读读第第一一自自然然段段，从从哪哪些些事事情情看看出出老老大大娘娘像像亲亲人人一一样样对对待待志志愿愿军军战战士士？洗补衣服 大娘，停住您送别大娘，停住您送别的脚步吧！的脚步吧！为了帮我们

5、为了帮我们洗补衣服，您已经几夜洗补衣服，您已经几夜没没合眼合眼了。您这么大年了。您这么大年纪，能支持得住吗？纪，能支持得住吗？快快回家休息吧！回家休息吧！为什么摇为什么摇头呢？头呢？难道您担心我们难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！少慈母般的温暖！闭上眼睛,指睡觉.一定是志愿军劝大娘回家休息,大娘摇头了,她坚持一定要送。（依依惜别）记得五次战役的时候，记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚

6、时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，天三夜。是您带着全村妇女，顶顶着打糕，着打糕，冒冒着炮火，着炮火，穿穿过过硝烟，硝烟，送送到阵地上来给我们到阵地上来给我们吃。这真是吃。这真是雪中送炭雪中送炭啊！当啊！当时有很多同志感动得流下眼时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。的途中，累得昏倒在路旁了。指下雪天很冷,送炭去给别人取暖,比喻在别人急需的时候,给于支持和帮助.老大娘送来的不仅是吃的，还有鼓励、希望和力量！老大娘送来的不仅是吃

7、的，还有鼓励、希望和力量！大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了我们失去了唯一唯一的亲人。的亲人。“救助伤员，失去孙孙”这一部分，你读懂了什么？“唯一”是什么意思？您说，这比山还您说，这比山还 高比海还深的情高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀谊，我们怎么能忘怀？这

8、是个什么句？这是个什么句？把这个反问句改写成陈述句把这个反问句改写成陈述句n您说，这比山还高比海还深的您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？情谊，我们怎能忘怀？n这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。想象：志愿军战士得知自己的生想象：志愿军战士得知自己的生命是大娘用自己小孙孙的生命换来命是大娘用自己小孙孙的生命换来的，他们会说些什么？的，他们会说些什么？抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。舍舍身身赌赌机机枪枪的的黄黄继继光光战战火火焚焚烧烧中中的的邱邱少少云云英英勇勇就就义义的的杨杨根根思思烈烈士士毛毛岸岸英英之之墓墓惨惨不不忍忍睹睹的的战战场场惨惨不不忍忍睹睹的的战战场场朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。志愿军伤员。作业：作业：l1、预习、预习2-6自然段，感受志愿军战自然段，感受志愿军战士与朝鲜人民之间那依依惜别，那士与朝鲜人民之间那依依惜别，那难舍难分之情。难舍难分之情。l 2、背诵第一自然段。、背诵第一自然段。