假分数化成带分数.ppt
《假分数化成带分数.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《假分数化成带分数.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、知识准备(1)说出分数与除法的关系并根据分数与除法的关系填空。=()()=()()(2)读出下列带分数。5338一又五分之二七又四分之三三又八分之一苏教版五年级数学下册学习目标(1)、我能探索并掌握把假分数化成整数的方法。(2)、我能探索并掌握把假分数化成带分数的方法。自学内容自学课本47页例7、例8。(1)通过例7探索把假分数化成整数的方法。方法1:根据分数的意义进行计算。例如:把 化成整数,思考5个是 ,里面有 个 ,10里面有 个5,所以 =。方法2:根据分数与除法的关系进行计算。=通过例7,可以得到能化成整数的假分数,分子都是分母的 。能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。反过
2、来,分子是分母的倍数的假分数都能化成整数。125102102倍数自学内容 通过例8探索把假分数化成带分数的方法。方法1:根据分数的意义推想。里面有 个 ,8个 是 ,3个 是 ,2和 合起来是 。方法2:直接用除法计算。1141124383商余数=114=2114 342344分母不变通过例8,可以得到:把假分数化成带分数时,用分子除以分母的 作为带分数的整数整数部分,就是分 数部分的分子,分母 。商余数不变(1 1)假假分数什么情况,分数什么情况,可以化成可以化成整整数?什么情况下,可以化成带分数?数?什么情况下,可以化成带分数?(2 2)你们认为假分数化成整数或带)你们认为假分数化成整数或带分数最简单的方法是什么?分数最简单的方法是什么?合作探究教师点拨 把假分数化成整数或带分数,只要用分子除以分母。如果整除就化成整数;如果不能整除,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。当堂检测 1、把下面的假分数化成整数。3521当堂检测47=74=431 819=198=832=10 721027=2710当堂检测3、用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。94 278 50111150 82749=11 64=833=4125011=278=94=当堂检测=43=183=426=139 642 913 31834=941=311=6=7自主反思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假分数 化成 带分数
限制150内