比例(比例的基本性质).ppt
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1、六年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT第第4 4单元第单元第2 2课时课时比例比例(比例的基本性质比例的基本性质)课件课件PPT学习目标学习目标l 理解比例的基本性质。l 比例各项的认识。课件课件PPT情景导入情景导入你能写出几个比值是1.5的比吗?试一试吧!2.4:1.61.5 60:401.5 4.5:31.5 5.4:3.61.5你能把它们组成比例吗?课件课件PPT探索新知探索新知 内项内项2.4:1.660:40外项外项如:如:组成比例的四个数,叫做比例的组成比例的四个数,叫做比例的项项。两端的两。两端的两项叫做比例的项叫做比例的外项外项,中间的两项叫做比例的,中间的两项叫做比例
2、的内项内项。(一)比例各项的认识(一)比例各项的认识课件课件PPT探索新知探索新知 内项内项2.4:1.660:40外项外项如:如:(一)比例各项的认识(一)比例各项的认识 如果把上面的比例写成分数形式:如果把上面的比例写成分数形式:1.62.440602.42.4和和4040仍然是外项,仍然是外项,1.61.6和和6060仍然是内项。仍然是内项。课件课件PPT探索新知探索新知(二)比例的基本性质(二)比例的基本性质 计算下面比例中两个计算下面比例中两个外项外项的积和两个内项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?的积。比较一下,你能发现什么?(1)2.4:1.660:40 2.44096
3、 1.66096观察计算结果,你有什么发现吗?课件课件PPT探索新知探索新知(二)比例的基本性质(二)比例的基本性质 计算下面比例中两个计算下面比例中两个外项外项的积和两个内项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?的积。比较一下,你能发现什么?先计算,再观察,你有什么发现吗?315 315 59 59(2 2)454545455 53 315159 9课件课件PPT探索新知探索新知 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做叫做比例的基本性质比例的基本性质。用字母表示比例的基本性质:用字母表示比例的基本性质:a:bc:d(b、d0)或或你能举
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- 比例 基本 性质
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