人教版《61质量》+flash课件.ppt

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1、一、质量学习目标学习目标1.1.知道质量的概念、单位及换算。知道质量的概念、单位及换算。2.2.会使用托盘天平测量物体的质量；会使用托盘天平测量物体的质量；知道质量是物体的属性。知道质量是物体的属性。3.3.通过托盘天平的实际操作，培养动手能力、良通过托盘天平的实际操作，培养动手能力、良 好的实验习惯和实事求是的科学态度。好的实验习惯和实事求是的科学态度。物体物体物体物体铁铁物质物质我们的凳子、课桌是由什么组成的？我们的凳子、课桌是由什么组成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？讲台和课桌哪个含有的木材多？想想议议想想议议讲台讲台1铁锤、铁钉是由什么材料制成？铁锤、铁钉是由什么材料制成？2铁锤、铁钉

2、含铁的多少是否相同？铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？3水和铁可能含物质多少相同吗？水和铁可能含物质多少相同吗？4如何比较物体所含物质的多少？如何比较物体所含物质的多少？5.用橡皮泥做成两个大小不同的球体，用橡皮泥做成两个大小不同的球体，含物质多少相同吗？含物质多少相同吗？铁钉铁钉铁铁锤锤问题：问题：小球小球大球大球大的课桌含有的木材较多；小的课桌含有的木大的课桌含有的木材较多；小的课桌含有的木材较少。材较少。大球含有的橡皮泥多；小球含有的橡皮泥少。大球含有的橡皮泥多；小球含有的橡皮泥少。铁锤含有的铁多；铁钉含有的铁少。铁锤含有的铁多；铁钉含有的铁少。1.质量的定义：质量的定义：叫质量。质叫质量。

3、质量用字母量用字母表示。（记住）表示。（记住）m物体所含物质的多少物体所含物质的多少从以例子可知从以例子可知组成物体的物质有多有少组成物体的物质有多有少。一、质量一、质量物理学中的质量与日常生活中说的物理学中的质量与日常生活中说的“质量质量”的意义是否相同？的意义是否相同？在日常生活中，人们常用在日常生活中，人们常用 “质量质量”来来表示工作的好坏、产品的优劣。表示工作的好坏、产品的优劣。物理学中的质量指物体所含物质的多少。物理学中的质量指物体所含物质的多少。不同不同相同点：所含的物质相同相同点：所含的物质相同都是都是橡胶、水或空气橡胶、水或空气。不同点：所含物质的多少不同，即不同点：所含物质

4、的多少不同，即它们的质量不同。它们的质量不同。汽车轮胎汽车轮胎自行车轮胎自行车轮胎篮球中的空气篮球中的空气网球中的空气网球中的空气指出每组物品中的异同点指出每组物品中的异同点问题问题1 1：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？但其质量有变吗？将泥团捏成小动物将泥团捏成小动物 结论：结论：泥团被捏成泥团被捏成小动物，物体的形小动物，物体的形状发生了变化，但状发生了变化，但其质量其质量没有没有变化。变化。物体的物体的_变了，变了，质量质量_变化变化形状形状没有没有一块铁制成锅一块铁制成锅：分析论证分析论证：问题问题2 2：冰块熔化成水，物

5、体的状态发生了变化，冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？其质量有变化吗？结论：结论：冰块熔化成冰块熔化成水，物体的状态发水，物体的状态发生了变化，但其质生了变化，但其质量量没有没有变化变化 。冰块熔化成水冰块熔化成水 问题问题3 3：将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？有变化？苹果苹果苹果苹果 结论：结论：苹果被拿到月球上去，物体的位置发生了变苹果被拿到月球上去，物体的位置发生了变化，但其质量化，但其质量没有没有变化。变化。神舟七号实现宇航员出舱神舟七号实现宇航员出舱 位置位置_变了，变了，质量质量_变化变化没有没有分析论证分

6、析论证：把一块铁加热：把一块铁加热：_变了，变了，质量质量_变化变化没有没有温度温度冰块熔化成水，冰块熔化成水，变化了变化了，泥团捏成泥人，泥团捏成泥人，变化了，变化了，飞船飞向月球，飞船飞向月球，变化了，变化了，把铁块加热，把铁块加热，变化了，变化了，状态状态质量不变质量不变形状形状质量不变质量不变位置位置质量不变质量不变由此可见：由此可见：2、质量是物体的一种固有属性，它不随物质量是物体的一种固有属性，它不随物体的体的形状、状态、位置、温度形状、状态、位置、温度的改变而改的改变而改变变。（记住）（记住）温度温度质量不变质量不变 A.A.水结成冰后水结成冰后,质量变大了质量变大了 B.B.铁

7、块加热后铁块加热后,再打成铁片再打成铁片,质量变小了质量变小了 C.C.物理课本在南京和在南极时物理课本在南京和在南极时,质量不一样质量不一样 D.D.以上说法都不对以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（关于质量，下列说法中正确的是（）D你知道吗你知道吗?质量为质量为900g900g请你换算：请你换算：50kg=_g10g=_mg50mg=_g二、质量的单位二、质量的单位（1）国际单位）国际单位:千克千克(Kg)（2）常用单位）常用单位:吨吨(t)、克克(g)、毫克毫克(mg)。（3）单位换算：）单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=1

8、03mg51041040.05510-2300t=()g300t=()g3 31010-3-3kg=()gkg=()g2 210106 6mg=()kgmg=()kg3 310102 2g=()tg=()t31083 2 2310-4了解：了解：生活中的质量单位生活中的质量单位 单位：单位：斤、两斤、两 换算：换算：1 1千克千克=1=1公斤公斤=2=2斤斤 1 1斤斤=0.5=0.5千克千克=500=500克克 1 1斤斤=10=10两两=500=500克克 1 1两两=50=50克克一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约60 .约约150 .大约大约(1.5-2).大约大约6 .可达可达100 .约约(

9、5070).方便方便面面一头大象约一头大象约6 _6 _t t一张邮票约一张邮票约50_50_mgmg一个中学生约一个中学生约40 _40 _一枚一枚1 1元硬币元硬币约约6 _6 _kgkgg g一头鲸约一头鲸约150_150_t t一个婴儿约一个婴儿约4_4_kgkg一枚大头针一枚大头针约约80_80_mgmg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_50_ g g1.1.完成下列单位换算：完成下列单位换算：（1 1）6.6t =_kg 6.6t =_kg （2）300g =_kg 300g =_kg（3）2 210104 4kg =_ tkg =_ t（1）910000mg=_kg 910000mg=_

10、kg 练兵场0.910.32066002.2.一张一张2.5g2.5g的纸捏成团质量为的纸捏成团质量为_。3.0.5Kg3.0.5Kg的水结成冰质量为的水结成冰质量为_ _ _。4.4.质量是质量是62Kg62Kg的宇航员飞到外太空质量为的宇航员飞到外太空质量为_ _。2.5g0.5Kg62Kg5.5.下面关于质量的说法正确的（下面关于质量的说法正确的（）A A、质量是物质的大小、质量是物质的大小 B B、质量是物体的多少、质量是物体的多少 C C、质量是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D D、质量是物体的大小、质量是物体的大小6.6.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（

11、）A A、登月舱从地球到月球质量变小、登月舱从地球到月球质量变小 B B、1kg1kg铁比铁比1kg1kg棉花的质量大棉花的质量大 C C、玻璃杯打碎后，质量不变、玻璃杯打碎后，质量不变 D D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 C CC C7.7.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变 化的是化的是 （）A A、把铜棒加热到、把铜棒加热到100100 B B、把铜棒轧成一张薄铜板、把铜棒轧成一张薄铜板 C C、宇航员反铜棒带上月球、宇航员反铜棒带上月球 D D、用锉刀对铜棒进行加工、用锉刀对铜棒进行加

12、工D DC C8.8.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,2.5kg,放在炉子上烧开后称得其放在炉子上烧开后称得其 质量为质量为2.4kg2.4kg，这是因为，这是因为 （）A A、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了 B B、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了 C C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽 化的结果化的结果 D D、以上说法对都不对、以上说法对都不对 （1 1）.生活中的测量工具：生活中的测量工具：案秤案秤台秤台秤杆秤杆秤电子秤子秤三、质量的测量三、质量的测量 1.1.测量

13、工具：测量工具：托盘天平托盘天平物理天平物理天平电子天平电子天平超微量天平超微量天平2 2、实验室中测量质量的工具：、实验室中测量质量的工具：天平天平砝码砝码托盘天平托盘天平托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子标尺标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造游码的作用相当于游码的作用相当于。称量称量(能测的最大质量能测的最大质量)砝码盒内砝码的总质量砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。游码最大的读数。感量感量(最小分度值最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。就是标尺上每一小格表示的质量数。使用天平时的注意事项：使用天平时的注意事项：（1 1）称量物

14、体的质量不能超过天平的最大称量。）称量物体的质量不能超过天平的最大称量。（2 2）砝码要用）砝码要用镊子镊子夹取，不可用手拿。夹取，不可用手拿。（3 3）保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和）保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。以免锈蚀。（1 1）放：放：把天平把天平放放在在水平台水平台上上（2 2）拨：拨：游码游码拨到标尺左端的拨到标尺左端的零刻度线处零刻度线处 （3 3）调：调：调节横梁两端的调节横梁两端的平衡螺母平衡螺母（指指针左偏向右调，右偏向左调针左偏向右调，右偏向左调），使，使指针指指

15、针指在在分度盘的中央分度盘的中央（或左右摆动幅度相等或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。，这时横梁平衡。托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：测量前测量前（4 4）测测：把被测物体放在把被测物体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向右右盘盘添加砝码（添加砝码（从大到小从大到小），并，并向右移动游码向右移动游码直到直到横梁恢复平衡横梁恢复平衡（调节游码相当于向右盘加小质量调节游码相当于向右盘加小质量的砝码的砝码）(游码以游码以左侧左侧所对刻度线为准所对刻度线为准)（6 6）收：收：测量完毕，把物体取下，砝码要装测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内入盒内(由小到大由小到大)，并将并将游码拨到零刻度

16、线游码拨到零刻度线处处测量过程测量过程（5 5）读：读：物体的质量物体的质量=砝码质量砝码质量+游码所对刻度值游码所对刻度值如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将应将_（游码或平衡螺母）向（游码或平衡螺母）向_移。移。如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应转情况如下图所示。应_或将或将_(_(游码或平衡螺母）向游码或平衡螺母）向_移。移。平衡螺母平衡螺母右右游码游码右右增加砝码增加砝码如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将将_（游码或平衡螺

17、母）向（游码或平衡螺母）向_移。移。如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应情况如下图所示。应_或将或将_游游码或平衡螺母）向码或平衡螺母）向_移。移。平衡螺母平衡螺母左左游码游码左左减少砝码减少砝码托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，平衡螺母左移。平衡螺母左移。物体的质量物体的质量=砝码质量砝码质量+游码质量游码质量天天平平的的读读数数托盘天平使用的基本步骤：托盘天平使用的基本步骤：1、放水平放水平：把天平放在把天平放在水平台水平台上上，用，用镊子镊子将游码拨至标尺将

18、游码拨至标尺左端的左端的零刻线零刻线处。处。2 2、调平衡调平衡：调节横梁两端的：调节横梁两端的平衡螺母平衡螺母（若指针指在分度盘（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向的左侧，应将平衡螺母向右右调，反之，平衡螺母向调，反之，平衡螺母向左左调），调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。3 3、称量称量：将被测量的：将被测量的物物体放在体放在左左盘，盘，估计估计被测物体质量，被测物体质量，用镊子夹取用镊子夹取砝码，砝码放置顺序：砝码，砝码放置顺序：先大后小先大后小，再移游码。，再移游码。4 4、读数读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所：天平平

19、衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有有砝码的质量砝码的质量加上加上游码对应的刻度值游码对应的刻度值。（。（天平称量原理）天平称量原理）5 5、整理整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材。材。1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8 g天天平平的的读读数数如何读出游码示数如何读出游码示数一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出：你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平

20、桌面上；把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处把游码放在标尺的零刻线处；E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。码，直至天平恢复平衡。AD B C E78.2g下图是某物体质量的测量下图是某物体质量的测量结果，请读数：结果，请读数：1.1.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是:5g2.2.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是 14g3.3.上图天平所示物体的质量是上图天平所

21、示物体的质量是62.2 g4.4.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是58.8 g1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（结冰时（）A A、体积变大了、体积变大了 B B、质量增大了、质量增大了 C C、体积和质量增大了、体积和质量增大了 D D、体积和质量都减小了、体积和质量都减小了2 2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（）、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红

22、了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树AD针对性训练3.3.判断：判断：（1 1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2 2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3 3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4 4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5 5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）把一个苹果带到月球上后质量变小（）4 4、7.97.910106 6 mg=_kg mg=_kg 2.5t=_kg2.5t=_kg5 5、下列情况中，

23、质量会发生变化的是（、下列情况中，质量会发生变化的是（）A A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了B B、铝块在高温下熔化成铝水、铝块在高温下熔化成铝水C C、把一根金属棒拉成金属丝、把一根金属棒拉成金属丝D D、粉笔写字后变短了、粉笔写字后变短了7.92500D6.6.在横线上填上合适的单位：在横线上填上合适的单位：（1 1）一个成年人的质量约为一个成年人的质量约为60（2 2）一个苹果的质量大约是一个苹果的质量大约是150gkg7.7.质量为质量为2 210105 5mgmg的物体，可能是下列物体中的（的物体，可能是下列物体中的（）A A、一头大象、一头大象

24、 B B、一只苹果、一只苹果 C C、一台电视机、一台电视机 D D、一只蚂蚁、一只蚂蚁B B9.9.有一宇航员把质量为有一宇航员把质量为3 3千克的铜块带到太空中，则铜千克的铜块带到太空中，则铜 块的质量将块的质量将 （变大、变小或不变）（变大、变小或不变）不变不变8.8.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的 作用是（作用是（）A A、相当于向左调节平衡螺母、相当于向左调节平衡螺母 B B、可代替指针用来指示平衡、可代替指针用来指示平衡 C C、相当于在左盘中加小砝码、相当于在左盘中加小砝码 D D、相当于在右盘中加小砝码、相当于在右盘中加

25、小砝码D D1010某物体质量是某物体质量是4000040000克，这个物体可能是（克，这个物体可能是（）A A一头小象一头小象 B B一只鸡一只鸡C C一只山羊一只山羊 D D一只生梨一只生梨1111在下面所说的几种情况中，质量有变化的在下面所说的几种情况中，质量有变化的是是 （）A A由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半仅剩下一半B B把铁块压成铁板把铁块压成铁板C C铁块熔化后铸成零件铁块熔化后铸成零件D D把铁块从广州带到上海把铁块从广州带到上海 C CA A1212下列关于质量的说法中，正确的下列关于质量的说法中，正确的()A A100

26、 g100 g铁比铁比100 g100 g棉花质量大棉花质量大B B一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变铁棒的质量不变C C一艘油轮从沙特开往日本，船上装有一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了的质量由于地理位置变了，质量也变了D D一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变也不变D D13使用托盘天平称量前，要把游码放在使用托盘天平称量前，要把游码放在_的的_处，检查天

27、平是否平衡，如果平衡，指针静止时处，检查天平是否平衡，如果平衡，指针静止时指在指在_的的_。如果天平未达到平衡，调节。如果天平未达到平衡，调节_使天平平衡。使天平平衡。14、称量时，把称量物放在、称量时，把称量物放在_盘，砝码放在盘，砝码放在_盘。盘。砝码要用砝码要用_夹取。先加夹取。先加_的砝码，再加的砝码，再加_的砝码，最后的砝码，最后_，直到天平平衡为止，直到天平平衡为止15、记录所加砝码和、记录所加砝码和_的质量。称量完毕后，应的质量。称量完毕后，应把砝码放回把砝码放回_中，把游码中，把游码标尺标尺零刻度零刻度分度盘分度盘中央中央平衡螺母平衡螺母左左右右镊子镊子质量大质量大质量小质量小

28、移动游码移动游码游码游码砝码盒砝码盒移回标尺的零刻度处移回标尺的零刻度处解析：解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是码应在零刻线位置，应该是“左物右码左物右码”放置，不能用手放置，不能用手直接拿砝码直接拿砝码.答案：答案：（1 1）用手直接拿砝码；（）用手直接拿砝码；（2 2）砝码与被称物体在盘）砝码与被称物体在盘中位置放反；（中位置放反；（3 3）标尺上的游码未放置到零位置。）标尺上的游码未放置到零位置。16.16.观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。17、下列现

29、象中，物体的质量将会发生改变的是、下列现象中，物体的质量将会发生改变的是()A一块铜压成铜片一块铜压成铜片B一块铁带到人造地球卫星上一块铁带到人造地球卫星上C一杯水结成冰一杯水结成冰D粗糙的铝锭磨成光滑的圆柱粗糙的铝锭磨成光滑的圆柱体体18、完成单位换算、完成单位换算0.5t=()kg500g=()Kg19、一块冰质量为、一块冰质量为150g，熔化成水后质量为，熔化成水后质量为()A150gB小于小于150gC大于大于150gD5000.5A2020、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（）A A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘、被测的物体

30、应放在左托盘、砝码应放在右托盘B B、被测的物体的质量不能超过天平的称量、被测的物体的质量不能超过天平的称量C C、称量时，可调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡、称量时，可调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡 D D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。质量加上游码所对的刻度值。2121、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用（、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用（）A A、无须重新调节天平的平衡、无须重新调节天平的平衡 B B、需要重新调节天平的平衡、需要重新调节天平的平衡 C C、横梁右端的螺母必须向左调

31、、横梁右端的螺母必须向左调 D D、横梁右端的螺母必须向右调、横梁右端的螺母必须向右调C CB B22、一个人在用天平测量物体的质、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，一个，20g两个，游码刻度是两个，游码刻度是3g。该物体的质量是该物体的质量是()A、90gB、93gC、87gD、73gC24某同学称量干燥的固体药品某同学称量干燥的固体药品2g，他只，他只在天平的左盘上放一张纸，忘记在左盘上在天平的左盘上放一张纸，忘记在左盘上放上相同质量的纸，这样称得的固体药品放上相同质

32、量的纸，这样称得的固体药品质量质量_2g（填（填“大于大于”或或“小于小于”）。）。23称量干燥的固体化学药品前，应在两个托盘称量干燥的固体化学药品前，应在两个托盘上各放上各放，然后把药品放在，然后把药品放在_称量。称量。一张大小和质量相同的纸一张大小和质量相同的纸左盘左盘小于小于25、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（平衡，应该（）A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些把天平右端的平衡螺

33、母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些把标尺上的游码向右移一些D把天平右端的底部垫高一些把天平右端的底部垫高一些C26、小军在用托盘天平测量物体、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节侧调节（选填：（选填：“左左”或或“右右”）。调节天平平衡后，）。调节天平平衡后，他将物体他将物体A放在

34、天平的左盘，在右盘添加砝码并放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体体A的质量为的质量为_g。右右62.427、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是_（只填序号）（只填序号）（1）把天平放在水平台上；）把天平放在水平台上；（2）把）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加砝码；

35、砝码；（3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；（4）调节游码直到横梁平衡；）调节游码直到横梁平衡；（5）读出总质量，求出每个大头钉的质量；）读出总质量，求出每个大头钉的质量；（6）把游码放在标尺的零刻度线上；）把游码放在标尺的零刻度线上；(1)(6)(3)(2)(4)(5)28、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：了如下步骤：（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零点上；端的零点上；（2）调节天平横梁右端的平衡螺母）调节天平横梁右端的平衡螺母（

36、3）将被测物放在天平的右盘里）将被测物放在天平的右盘里（4）根据估计被测物体的质量，用手拿砝码放在左）根据估计被测物体的质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；盘里，再移动游码直到横梁平衡；（5）算出被测物体质量后，把砝码放回盒里；）算出被测物体质量后，把砝码放回盒里；以上有三个步骤缺漏或错误，请在后面的横线以上有三个步骤缺漏或错误，请在后面的横线上补充或改正。上补充或改正。_使天平的横梁平衡使天平的横梁平衡被测的物体放在左盘被测的物体放在左盘用镊子拿取砝码，从大到小的顺序向右盘加减砝码用镊子拿取砝码，从大到小的顺序向右盘加减砝码29.29.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针

37、静止一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量体的质量，当天平平衡时，测量出的质量 物体物体的真实质量。（填的真实质量。（填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）小于小于30.30.用天平称出质量是用天平称出质量是64.2g64.2g的药品，应在天平的的药品，应在天平的 盘盘 内顺序放的砝码是内顺序放的砝码是 ;游码应放在游码应放在 位置位置上（游标所在标尺的最大刻度值是上（游标所在标尺的最大刻度值是5g5g）右右50g50g、10g10g4.2g4.2g用

38、天平测量微小物体的质量用天平测量微小物体的质量累积法累积法1.1.测量多个该物体的总质量测量多个该物体的总质量m m总总2.2.用总质量除个数用总质量除个数n n就是一个微小物体的质量就是一个微小物体的质量即：即：m=mm=m总总/n/n用天平测量微小物体的个数用天平测量微小物体的个数1.1.测量该物体多个的总质量测量该物体多个的总质量2.2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量用总质量除个数就是一个微小物体的质量3.3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数体的质量就是微小物体的个数如何用天平称出一枚大头针的质如何用天平称出一枚大头

39、针的质量？说出你的称量方法。量？说出你的称量方法。解析：用天平称出解析：用天平称出100枚大头针枚大头针的质量的质量m总总，则每枚大头针的质量，则每枚大头针的质量m0=m总总/100。要测量一张邮票的质量，下列方法可行要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是的是（）对一张邮票直接测量对一张邮票直接测量 测螺帽与一张邮票的总质量，再减测螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量去测得的螺帽的质量测张邮票的质量，再除测张邮票的质量，再除 以以 测张相同邮票的质量，再除测张相同邮票的质量，再除以以D D用天平测量液体的质量用天平测量液体的质量1.1.先测量空瓶的质量先测量空瓶的质量m m1 12.

40、2.再测量空瓶和液体的总质量再测量空瓶和液体的总质量m m2 23.3.液体的质量等于空瓶和液体的液体的质量等于空瓶和液体的总质量减去空瓶的质量，即总质量减去空瓶的质量，即 m=mm=m2 2-m-m1 1为测量为测量1瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：A.将天平及其他器材整理好；将天平及其他器材整理好；B.空瓶放到左盘，称得瓶的质量；空瓶放到左盘，称得瓶的质量；C.瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量；瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量；D.将天平置于水平桌面上；将天平置于水平桌面上；E.将游码置于标尺左端零刻线位置；将游码置于标尺左端零刻线位置；F.移动平衡

41、螺母使横梁平衡；移动平衡螺母使横梁平衡；G._用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。(1)请你将小红遗漏的步骤补充完整。请你将小红遗漏的步骤补充完整。(2)将正确步骤按顺序排列将正确步骤按顺序排列:_。DEFBCGA(天平天平)判断下列情况测量结果与物体判断下列情况测量结果与物体真实质量的关系真实质量的关系1.测量前测量前,游码没在零刻线就测量游码没在零刻线就测量()2.测量时测量时,指针偏右就读数指针偏右就读数()3.测量时砝码和物体的位置放反了测量时砝码和物体的位置放反了()4.测量时砝码生锈了测量时砝码生锈了()5.测量时砝码破损了测量时砝码破损了()大大大大小小大大小小误差分析误差分析质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量工具：测量工具：构造构造使用方法使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡课堂小结：课堂小结：左物右码左物右码读数：读数：m物物=m砝码砝码+m游码游码