一年级三班家长会PPT.ppt
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1、家校沟通铺就孩子成长之路 五岭路小学一年级三班班家长会家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义家长会召开的意义2、关于作息时间关于作息时间3、关于姿势和关于姿势和习习惯培养惯培养7、学籍录入学籍录入5、成长档案袋的建立成长档案袋的建立6、家长家长需需要注意的问题要注意的问题4、关关于于数学学数学学科的建科的建议 孩子们的性格和才能,归根结底是受孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。要的
2、作用。但是,在一个人的身上留下但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。不可磨灭的印记的却是家庭。宋庆龄宋庆龄家长会的意义家长会的意义转变思想转变思想 在人的一生中家庭教育所占的比重是百在人的一生中家庭教育所占的比重是百分之七十五分之七十五,学校等等所有教育的总和加起学校等等所有教育的总和加起来是百分之二十五;前苏联著名教育学家苏来是百分之二十五;前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家:1 1家庭;家庭;2 2学校;学校;3 3儿童所在的集体;
3、儿童所在的集体;4 4儿儿 童本人;童本人;5 5书籍;书籍;6 6偶然出现的因素。偶然出现的因素。由些可由些可见,家庭教育对孩子的影响基本上是起决定见,家庭教育对孩子的影响基本上是起决定性作用的,是一切教育的基础,其他教育形性作用的,是一切教育的基础,其他教育形式是家庭教育的补充。式是家庭教育的补充。用殴打来教育孩子,用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯马卡连柯家长会的意义家长会的意义转变思想转变思想 3 3岁前后严格管理,做岁前后严格管理,做孩子的家长;孩子的家长;1313岁前后逐步岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效放手,做孩子的朋友。
4、有效的教育是先严后松,无效的的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。教育是先松后严。家长会的意义家长会的意义转变思想转变思想7:35 开始陆续入校中午 1:30放学 家长最好11:25在校门口等候 下午:30开始入校:0预备上课傍晚 4:15 放学作息时间作息时间正确的书写姿势正确的书写姿势1 1、培养孩子认真高效完成作业的习惯、培养孩子认真高效完成作业的习惯 习惯培养习惯培养我认为首先要培养学生认真写字的习惯,例如在书写我认为首先要培养学生认真写字的习惯,例如在书写生字时,我要求学生做到生字时,我要求学生做到“三到三到”:眼到、心到、手到。:眼到、心到、手到。眼到,眼睛要看清眼到,眼睛要看清
5、字结构;心到,字形要牢记心中;手字结构;心到,字形要牢记心中;手到,字写的正确美观;其次,要培养孩子养成在规定时到,字写的正确美观;其次,要培养孩子养成在规定时间内完成作业再玩耍的好习惯。有的孩子做作业喜欢磨间内完成作业再玩耍的好习惯。有的孩子做作业喜欢磨蹭,一边做一边玩或先玩再写作业,结果养成了慢吞吞,蹭,一边做一边玩或先玩再写作业,结果养成了慢吞吞,马虎潦草的习惯,学习效率低下,非常影响学习成绩。马虎潦草的习惯,学习效率低下,非常影响学习成绩。这样的孩子,家长应该每天给他规定一个固定的做作业这样的孩子,家长应该每天给他规定一个固定的做作业的时间,有意识的给他定一个闹铃,提醒孩子快速、专的时
6、间,有意识的给他定一个闹铃,提醒孩子快速、专注地做作业,养成效率意识,或者以奖励的方式,引导注地做作业,养成效率意识,或者以奖励的方式,引导孩子迅速完成作业。作业完成后要求孩子认真检查一遍孩子迅速完成作业。作业完成后要求孩子认真检查一遍发现做错后及时订正等。发现做错后及时订正等。2 2、预习和复习习惯的培养、预习和复习习惯的培养习惯培养习惯培养老师可与家长配合培养孩子每老师可与家长配合培养孩子每天预习新知、复习旧知的习惯。天预习新知、复习旧知的习惯。能预习懂多少算多少,但一定要能预习懂多少算多少,但一定要养成习惯。养成习惯。复习旧知对一年级的复习旧知对一年级的学生来讲就是要看一看作业中错学生来
7、讲就是要看一看作业中错的地方,把它弄懂并改正过来。的地方,把它弄懂并改正过来。近期数学每天要和孩子复习所学近期数学每天要和孩子复习所学的数的组成,一定要背熟练。的数的组成,一定要背熟练。3 3、培养阅读的习惯。、培养阅读的习惯。习惯培养习惯培养一年级的孩子识字不多,阅读有一定困难。一年级的孩子识字不多,阅读有一定困难。但是要让他们多识字,快速识字,恰恰需要克服但是要让他们多识字,快速识字,恰恰需要克服困难积极阅读。每天家长最好抽出十五到二十分困难积极阅读。每天家长最好抽出十五到二十分钟时间,和孩子一起看书,并为孩子大声读故事钟时间,和孩子一起看书,并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高
8、孩子的识字能力,或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字能力,朗读能力,也能开阔孩子的视野,锻炼了口语表朗读能力,也能开阔孩子的视野,锻炼了口语表达能力,一举多得。达能力,一举多得。4 4、培养整理学习用品的习惯的。培养整理学习用品的习惯的。习惯培养习惯培养在家写完作业后,要教孩子学会在家写完作业后,要教孩子学会整理自己的文具书籍,检查第二天整理自己的文具书籍,检查第二天所用书籍、作业本和文具是否带全,所用书籍、作业本和文具是否带全,并整理好书桌,保持桌面的整洁。并整理好书桌,保持桌面的整洁。还要爱护文具。家长每晚都要给孩还要爱护文具。家长每晚都要给孩子削好铅笔。子削好铅笔。5 5、培养培养讲卫
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