三年级语文下册_翠鸟课件_人教版.ppt

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1、翠鸟我会读秆秆腹腹翠翠赤赤衫衫衬衬透透泛泛泡泡饲饲翁翁陡陡壁壁 翠鸟翠鸟 苇苇秆秆 橄榄橄榄 腹部腹部 赤褐赤褐色色 等待等待 悄悄悄悄 泡泡泡泡 机灵机灵 逃脱逃脱 锐锐利利 叼起叼起 荡漾荡漾 饲饲养养 渔渔翁翁 小溪小溪 陡陡峭峭 石壁石壁 打消打消 念头念头 清脆清脆 疾飞疾飞 注视注视 泛泛着着 衬衫衬衫 透亮透亮 灵活灵活 绣绣花花 小巧玲珑小巧玲珑自读提示：自读提示：1.正确熟练朗读课文，读准字音，正确熟练朗读课文，读准字音，把句子读把句子读通顺，遇到不明白的地方做上记号。通顺，遇到不明白的地方做上记号。2.想想课文向我们介绍了翠鸟哪些方面的特想想课文向我们介绍了翠鸟哪些方面的特

2、点。点。外形爪子爪子羽毛羽毛眼睛眼睛读读第一段读读第一段作者描写的顺序是什么？作者描写的顺序是什么？嘴嘴爪子：爪子：头上：头上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵活又尖又长又尖又长红色红色返回翠绿色翠绿色 课文的描述课文的描述 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的，背是浅绿色的，腹部是赤褐色的。-9-橄榄色的头巾橄榄色的头巾你从文中发现了什么你从文中发现了什么修辞手法修辞手法？浅绿色的外衣浅绿色的外衣赤褐色的衬衫赤

3、褐色的衬衫比喻比喻头上的羽毛头上的羽毛背上的羽毛背上的羽毛腹部腹部的羽毛的羽毛翠鸟喜欢停在(),一双（）小爪字紧紧地抓住苇秆。它的 颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（），绣满了（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它小巧玲珑，一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。水边的苇秆上红色的橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫透亮灵活又细又长我会填小组合作学习二、三段，找找小组合作学习二、三段，找找作者描写翠鸟动作作者描写翠鸟动作的词，翠鸟的词，翠鸟的动作的动作有哪些有哪些特点特点，你是从哪，你是从哪些语句中看出来的？些语句中看出来的？返回动作 翠鸟鸣声清脆，爱贴翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，

4、一眨眼，又着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。它轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着一动不动地注视着泛泛着微着微波的水面，等待游到水面波的水面，等待游到水面上来的小鱼。上来的小鱼。动作 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。在荡漾。想一想：翠鸟捕鱼时动作快和它的样子有关系吗？1、翠鸟停

5、在苇秆上一动不动是因为它有一双小爪子紧紧地抓住苇秆。2、翠鸟能发现小鱼是因为它有一双透亮灵活的眼睛。3、翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有一张又尖又长的嘴。4、翠鸟能悄悄等待捉鱼，不易被发现是因为它有浅绿色的羽毛。自由读第四、五自然段，思考：自由读第四、五自然段，思考：1、我们的脸为什么发红？、我们的脸为什么发红？我们打消了这个念头，这个念头指什我们打消了这个念头，这个念头指什么？么？2、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从哪些语句中看出来的？从哪些语句中看出来的？鸟鸟是是人人类类的的朋朋友友课后作业：请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧！