《荔枝图序》课件.ppt

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1、请用自己的话请用自己的话简单介绍荔枝简单介绍荔枝白居易白居易荔枝图序荔枝图序，属于，属于说明说明文文，选自，选自白氏长庆集白氏长庆集。作者是作者是白居易白居易，字，字乐乐天天，晚年自号晚年自号香山居士香山居士，唐唐代代著名诗人，著名诗人，新乐府新乐府运动的运动的倡导者，倡导者，提出了提出了“文章合文章合为时而著，歌诗合为事而为时而著，歌诗合为事而作作”的观点。的观点。代表作品有代表作品有长篇叙事诗长篇叙事诗长恨歌长恨歌、琵琶行琵琶行等。等。一般写在著作正文之前的文章。有一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本

2、过，也有别人写的，多介绍或评论本文内容。文内容。序是一种文体。序是一种文体。荔枝图序荔枝图序是作者为是作者为荔枝图荔枝图作的序。作的序。峡峡 ()帷盖帷盖()枇杷枇杷()壳壳 ()缯缯 ()绡绡 ()瓤瓤 ()醴酪醴酪()华华 ()xiwi gi p pkzngxiorng l lo hu1.1.通假字：通假字：华如橘华如橘2.古今异义词：古今异义词：华如橘，春华如橘，春荣荣色香味尽色香味尽去去矣矣 古义：古义：古义：古义：今义今义:今义今义:（开放）（开放）（繁荣）（繁荣）（消失，没有）（消失，没有）（到）（到）“华华”通花通花，花朵，花朵你知道吗？你知道吗？作者在介绍荔枝的时候，是作者在介

3、绍荔枝的时候，是从哪些方面介绍荔枝的？请根从哪些方面介绍荔枝的？请根据屏幕上的提示，从文中找出据屏幕上的提示，从文中找出相应的词语或句子回答。相应的词语或句子回答。产地产地 形状形状 树叶树叶 花花 果实果实 巴峡间巴峡间树形团团如帷盖树形团团如帷盖叶如桂，冬青叶如桂，冬青花如橘，春荣花如橘，春荣实如丹，夏熟实如丹，夏熟荔枝图序 朵朵 核核 壳壳 膜膜 瓤肉瓤肉浆液浆液 保鲜保鲜如葡萄如葡萄如枇杷如枇杷如红缯如红缯如紫绡如紫绡莹白如冰雪莹白如冰雪甘酸如醴酪甘酸如醴酪一日而色变，二日而一日而色变，二日而香变，三日而味变，香变，三日而味变，四五日外，色香味尽四五日外，色香味尽去矣。去矣。果实本文的

4、说明顺序是怎本文的说明顺序是怎样的？样的？产地产地 形状形状 树叶树叶 花花 果实果实 巴峡间巴峡间树形团团如帷盖树形团团如帷盖叶如桂，冬青叶如桂，冬青花如橘，春荣花如橘，春荣实如丹，夏熟实如丹，夏熟荔枝图序从整体到局部从整体到局部 朵朵 核核 壳壳 膜膜 瓤肉瓤肉浆液浆液 保鲜保鲜如葡萄如葡萄如枇杷如枇杷如红缯如红缯如紫绡如紫绡莹白如冰雪莹白如冰雪甘酸如醴酪甘酸如醴酪一日而色变，二日而一日而色变，二日而香变，三日而味变，香变，三日而味变，四五日外，色香味尽四五日外，色香味尽去矣。去矣。果实从从外外到到内内时时间间作者在介绍荔枝的时作者在介绍荔枝的时候，使用了哪些说明候，使用了哪些说明方法方法

5、?试举例说明试举例说明。作者写序的目的是什么？作者写序的目的是什么？(用文中原话回答用文中原话回答)盖为不识者与识而不盖为不识者与识而不及一二三日者云。及一二三日者云。荔枝荔枝“树形树形_。叶叶_，_；华；华_，_；实；实_，_。朵朵_，核，核_，壳壳_，膜，膜_，瓤肉瓤肉_，浆液，浆液_。”荔枝一旦离开本枝，荔枝一旦离开本枝，“一日一日_，二日，二日_，三日，三日_，四五，四五日外，日外，_。”你还你还知道知道 哪些写荔枝的诗词美文哪些写荔枝的诗词美文 惠州一绝惠州一绝 北宋北宋苏轼苏轼罗浮山下四时春罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。不辞长作岭南人。过华清宫唐唐杜牧杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！请同学们仿照课文，写一种请同学们仿照课文，写一种你熟悉的水果。你熟悉的水果。2.搜集有关荔枝的诗词美搜集有关荔枝的诗词美文。文。1.熟读并背诵课文。熟读并背诵课文。