第二十二课文化对人的影响.ppt

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1、基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练最新考纲最新考纲1文化文化对对人影响的表人影响的表现现。2.文化文化对对人影响的特点。人影响的特点。3.丰富精神世界，增丰富精神世界，增强强精神力量，促精神力量，促进进全面全面发发展。展。第二十二课文化对人的影响第二十二课文化对人的影响基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练判断正误判断正误 1不同文化背景下的人不同文化背景下的人们

2、对们对同一行同一行为为的的评评价是不同的。价是不同的。()(2011浙江卷浙江卷，31C)2文化能文化能够够增增强强人的精神力量。人的精神力量。()(2013江苏卷江苏卷，22A)3文化决定人的价文化决定人的价值值取向。取向。()(2013四川卷四川卷，9)基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练状元笔记状元笔记 图解图解文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练判断正误判断正误1不同文化背

3、景下的人们对同一行为的评价也可能相不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。同。2优秀文化增强人的精神力量。优秀文化增强人的精神力量。3文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，决定价值观的是人们的社会实践。决定价值观的是人们的社会实践。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练1文化对人影响的表现文化对人影响的表现(1)文化文化对对人的影响，来自于特定的文化人的影响，来自于特定的文化环环境和各种形式境和各种形式的文化活的文化活动动。(2)文化影响人文化影响人们们的交往行的交往行为为

4、和交往方式。和交往方式。(从微从微观观上看上看)(3)文化影响人文化影响人们们的的实实践活践活动动、认识认识活活动动和思和思维维方式。方式。(从宏从宏观观上看上看)核心考点一文化对人的影响核心考点一文化对人的影响考点精讲考点精讲基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练2文化对人影响的特点文化对人影响的特点过过程：潜移默化程：潜移默化结结果：深果：深远远持久持久表表现现要求要求表表现现要求要求文化氛文化氛围围看不看不见见、摸不着，摸不着，却无却无时时无无刻不在影刻不在影响人的思响人的思想和行想和行为为人人们应该们应该自自觉选择觉选择，

5、主，主动动接受健康接受健康向上的文化向上的文化的影响的影响文化影响人的交文化影响人的交往方式、思往方式、思维维方方式、生活方式的式、生活方式的各个方面，世界各个方面，世界观观、人生、人生观观、价、价值观值观一一经经形成，形成，就具有确定的方就具有确定的方向性、向性、对对人的人的综综合素合素质质和和终终身身发发展展产产生持久的影生持久的影响响以以优优秀文化武秀文化武装自己。丰富装自己。丰富精神世界。增精神世界。增强强精神力量激精神力量激励自己不断励自己不断进进取。促取。促进进自己自己在思想道德、在思想道德、科学文化和健科学文化和健康素康素质质等方面等方面的全面的全面发发展展基础知识基础知识 自主

6、复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练特别提醒特别提醒：在理解文化对人的影响的两个特点时，要注意：在理解文化对人的影响的两个特点时，要注意以下几点。以下几点。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，而往往是人们自觉也不都是消极被动、无目的地接受的，而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。学习、主动接受文化熏陶的过程。潜移默化和深远持久潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性和非强制性，让人在不知不

7、觉中受到影响；深远持久主要和非强制性，让人在不知不觉中受到影响；深远持久主要指向文化对人影响的时间跨度长期性，人们所受到的影响指向文化对人影响的时间跨度长期性，人们所受到的影响一时难以抹去。前者强调影响的方式，后者强调影响的效一时难以抹去。前者强调影响的方式，后者强调影响的效果。果。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现，在文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现，在以主观题的形式出现时，通常是作为答案要点，并且结合文以主观题的形式出现时，通常是作为答案要点，并且结合文化塑造人生这一

8、知识点来考查的。化塑造人生这一知识点来考查的。命题探究命题探究基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练文化对人影响的表现文化对人影响的表现【典例典例1】(2013四川卷四川卷)手机已手机已经经从从简单简单的通的通话话工具演工具演变为变为个人信息智能个人信息智能终终端端设备设备。至。至2012年底，我国手机用年底，我国手机用户户突突破破11亿亿。如今，手机已是更新。如今，手机已是更新换换代代频频率最高的率最高的电电子子产产品，品，手机支付、手机支付、办办公、游公、游戏戏、社交、网、社交、网络浏览络浏览等已等已经经成成为为一一种消种消费

9、时费时尚和文化尚和文化现现象。象。这这体体现现了了 ()。文化与文化与经济经济的相互交融的相互交融文化是科技文化是科技发发展的展的动动力力文化决定人的价文化决定人的价值值取向取向文化改文化改变变人的生活方式人的生活方式A B C D知识定位知识定位：文化：文化对对人的影响的表人的影响的表现现。解题关键解题关键：运用排除法排除：运用排除法排除。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练解析解析题目材料强调了科技为文化发展提供了动力，题目材料强调了科技为文化发展提供了动力，的的说法错误，排除；文化决定人的价值取向的说法错误，排说法错误，排

10、除；文化决定人的价值取向的说法错误，排除除；符合题意。故选符合题意。故选B。答案答案B基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练 从不同角度理解文化对人影响的表现从不同角度理解文化对人影响的表现文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。们对整个世界的认识和改造。基

11、础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练【训练训练1】“竖竖大拇指大拇指”在北美一般被在北美一般被认为认为是是“做得好做得好”的意思，的意思，但在澳大利但在澳大利亚亚就成了无礼的肢体就成了无礼的肢体语语言；吃面条言；吃面条时发时发出声出声音，日本人和音，日本人和韩韩国人国人觉觉得很正常，而英国人可能感到不得很正常，而英国人可能感到不舒服。舒服。这类现这类现象表明象表明 ()。A各地的文化几乎没有共同性各地的文化几乎没有共同性B一种行一种行为为是否影响人是否影响人们们的交往取决于特定的文化背景的交往取决于特定的文化背景C不同文化背景下的

12、人不同文化背景下的人们对们对同一行同一行为为的的评评价是不同的价是不同的D同一行同一行为为在不同的文化中会有不同的含在不同的文化中会有不同的含义义解析解析根据排除法，根据排除法，A、B两项容易排除，两项容易排除，C项为干扰项，项为干扰项，但这一说法有偏颇之处，因为日本人和韩国人文化背景但这一说法有偏颇之处，因为日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的，这点和不同，但是对同一行为的评价是相同的，这点和A项观点项观点类似，故类似，故D项为最佳答案。项为最佳答案。答案答案D基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练文化对人影

13、响的特点文化对人影响的特点【典例典例2】(2013新课标新课标卷卷)M中学不惟分数论英雄，而是努中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了造了“人人有才、个个成才人人有才、个个成才”的校园文化氛围的校园文化氛围。回答下。回答下题题。M中学中学T班同学小薇关心集体、班同学小薇关心集体、乐乐于助人，多次荣于助人，多次荣获获“道

14、道德之星德之星”光荣称号，老光荣称号，老师师和同学都和同学都对对她交口称她交口称赞赞。她因此。她因此慢慢慢慢摆摆脱了因学脱了因学习习成成绩绩不理想而不理想而产产生的自卑心理，自信生的自卑心理，自信心越来越心越来越强强。小薇的成。小薇的成长经历进长经历进一步印一步印证证 ()。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练文化文化对对人的思想和行人的思想和行为为有潜移默化的影响有潜移默化的影响文化文化对对提升提升人的精神境界有着决定性作用人的精神境界有着决定性作用优优秀文化有利于培育和塑秀文化有利于培育和塑造人的健全人格造人的健全人格优优秀

15、文化是解决人的心理秀文化是解决人的心理问题问题的主的主导导力力量量A B C D知识定位知识定位：文化对人的影响的特点。：文化对人的影响的特点。解题关键解题关键：运用排除法排除：运用排除法排除。解析解析的决定作用太绝对，材料中的越来越强的经历体现的决定作用太绝对，材料中的越来越强的经历体现潜移默化，潜移默化，对应材料。对应材料。说法错误。说法错误。答案答案B基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练【训练训练2】(2012江苏卷江苏卷)一方水土养一方人，故一方水土养一方人，故乡牵乡牵挂着我挂着我们们的一生。然而，只有离的一生。然而，只

16、有离乡乡的人才会想回的人才会想回乡乡；只有离；只有离乡乡的人的人才会才会发现发现故故乡乡愈愈难难回，回，乡乡愁便愈深。愁便愈深。这说这说明明 ()。实实践是践是认识认识的来源的来源文化文化对对人的影响是深人的影响是深远远持久的持久的认识认识来自来自实实践的需要践的需要优优秀文化能增秀文化能增强强人的精神力量人的精神力量A B C D解析解析只有离过乡的人才会有回乡的强烈感觉，才会体会只有离过乡的人才会有回乡的强烈感觉，才会体会到到“乡愁乡愁”，这体现了实践是认识的来源，也体现了文化对，这体现了实践是认识的来源，也体现了文化对人的影响是深远持久的，人的影响是深远持久的，正确。正确。强调了实践是认

17、识强调了实践是认识发展的动力，与题意无关；思乡文化谈不上发展的动力，与题意无关；思乡文化谈不上“优秀文化优秀文化”，也不会增强人的精神力量，也不会增强人的精神力量，排除。排除。答案答案A基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练易错点易错点1 混淆文化对人影响的两个特点混淆文化对人影响的两个特点【训练训练3】读读一本好一本好书书，我，我们们可以在不知不可以在不知不觉觉中得到思想的中得到思想的启示、精神的享受；启示、精神的享受；读读一本坏一本坏书书，我，我们则们则会在不知不会在不知不觉觉中受到中受到误导误导，使自己的思想偏离正确的，使自

18、己的思想偏离正确的轨轨道。可道。可见见，文，文化化对对人的影响具有人的影响具有 ()。A潜移默化的特点潜移默化的特点 B深深远远持久的特点持久的特点C融会融会贯贯通的特点通的特点 D相相对对独立的特点独立的特点解析解析错选错选B是因为没有准确把握材料的主旨。材料中的是因为没有准确把握材料的主旨。材料中的“不知不觉不知不觉”体现了文化对人的影响是潜移默化的，故体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选选A。答案答案A易错矫正易错矫正基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练剖析剖析“潜移默化潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强强调

19、的是文化对人的影响的无形性和非强制性；制性；“深远持久深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练易错点易错点2 文化对人的影响是深远持久、永恒不变的文化对人的影响是深远持久、永恒不变的【训练训练4】尽管已尽管已经经在国外生活了几十年，但在国外生活了几十年，但闽闽籍籍华华裔裔陈陈先先生一家生一家还还是喜是喜欢欢喝喝乌龙乌龙茶，茶，习惯习惯用筷子，用筷子，见见到家到家乡乡

20、人仍能人仍能讲讲一口地道的家一口地道的家乡话乡话。这说这说明明 ()。文化影响人文化影响人们们的生活方式的生活方式文化文化对对人的影响具有深人的影响具有深远远持久的特点持久的特点文化文化习习俗俗对对人的影响是永恒不人的影响是永恒不变变的的价价值观对值观对人的人的综综合素合素质质和和终终身身发发展具有深展具有深远远持久的影响持久的影响A B C D解析解析文化对人的影响尽管具有深远持久的特点，但并不文化对人的影响尽管具有深远持久的特点，但并不是永恒不变的，是永恒不变的，错误；材料并没有体现价值观问题，错误；材料并没有体现价值观问题，不选。不选。正确，故选正确，故选C。答案答案C基础知识基础知识

21、自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练剖析剖析文化对人的影响具有深远持久的特点，但这并不意味文化对人的影响具有深远持久的特点，但这并不意味着文化对人的影响是永恒不变的。着文化对人的影响是永恒不变的。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练1优秀文化塑造人生的三个方面优秀文化塑造人生的三个方面(1)丰富精神世界：人丰富精神世界：人创创造了文化，文化也在塑造着人。造了文化，文化也在塑造着人。优优秀文化能秀文化能够够丰富人的精神世界。丰富人的精神世界。(2)增增强强精神力量：文化精神力量：文化

22、对对人的塑造，人的塑造，还还表表现现在在优优秀文化秀文化能能够够增增强强人的精神力量。人的精神力量。优优秀文化作品，秀文化作品，总总能以其特有能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为为照照亮人亮人们们心灵的火炬、引心灵的火炬、引领领人人们们前前进进的旗的旗帜帜。核心考点二文化塑造人生核心考点二文化塑造人生考点精讲考点精讲基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练(3)促促进进人的全面人的全面发发展展社会社会发发展与人的展与人的发发展的关系：社会展的关系：社会发发展与人的展与人

23、的发发展是相互展是相互结结合，相互促合，相互促进进的。社会生的。社会生产产力和力和经济经济文化的文化的发发展水平是逐展水平是逐步提高、永无休止的步提高、永无休止的历历史史过过程，人的全面程，人的全面发发展也是逐步提高、展也是逐步提高、永无休止的永无休止的过过程。程。人的全面人的全面发发展：表展：表现现在人的思想道德素在人的思想道德素质质、科学文化素、科学文化素质质和健康素和健康素质质等各方面得到全面提高。等各方面得到全面提高。优优秀文化秀文化对对促促进进人的全人的全面面发发展起着不可替代的作用。展起着不可替代的作用。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透

24、析热点 预测演练预测演练2两个方面比较两个方面比较丰富人的精神世界丰富人的精神世界增增强强人的精神力量人的精神力量主要主要内涵内涵强强调优调优秀文化通秀文化通过过特定特定的的环环境或者一定形式的境或者一定形式的活活动动，使人的知，使人的知识领识领域域不断拓不断拓宽宽，思想水平不，思想水平不断提高。主要表断提高。主要表现现在人在人的主的主观领观领域域强强调优调优秀文化作品以其特秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，人深受震撼、力量倍增，并在并在这这一精神的作用下一精神的作用下产产生持久的行生持久的行为为表表现现，主要，主要表表现为现为改造世界的精神状改

25、造世界的精神状态态侧侧重重点点侧侧重人的主重人的主观领观领域，域，强强调调人的主人的主观观精神感受精神感受侧侧重具体行重具体行动动中文化中文化转转化化为为人人们们行行动动的的动动力，推力，推动动社会社会实实践的践的发发展展获获得得途径途径积积极参加有益的文化活极参加有益的文化活动动，培养健全的人格，培养健全的人格学学习优习优秀文化秀文化产产品，学品，学习习先先进进的文化的文化基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练一方面，高考常结合具体事例以选择题的形式考查文化一方面，高考常结合具体事例以选择题的形式考查文化塑造人生的具体表现；另一

26、方面以主观题的形式综合考查文塑造人生的具体表现；另一方面以主观题的形式综合考查文化影响人、文化塑造人生、文化的社会作用等。化影响人、文化塑造人生、文化的社会作用等。命题探究命题探究基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练文化塑造人生文化塑造人生【典例典例3】(2013福建卷福建卷)在明亮的太阳照不到的地方，青苔在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌的生命照常在萌动动。青苔的花特。青苔的花特别别小，但一点也不自小，但一点也不自惭惭形形秽秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样样自豪地自豪地绽绽放。放。

27、这这段段优优美的美的话语话语 ()。A开启人的智慧，揭示世界本开启人的智慧，揭示世界本质质，发发人深思人深思B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进奋进C如理性的明灯，指明了如理性的明灯，指明了实现实现人生价人生价值值的必由之路的必由之路D似春雨般似春雨般润润物，催生人物，催生人们对们对永恒真理的不懈追求永恒真理的不懈追求知识定位知识定位：优秀文化的作用。：优秀文化的作用。解题关键解题关键：四个选项中，：四个选项中，B项更吻合课本语言。项更吻合课本语言。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练解析解析青

28、苔的花虽然小，但是不惭愧仍然自豪的活着，用青苔的花虽然小，但是不惭愧仍然自豪的活着，用来比喻人自强不息，不服输的精神，能够鼓舞人心，催人来比喻人自强不息，不服输的精神，能够鼓舞人心，催人奋进，不要被困难吓倒。所以奋进，不要被困难吓倒。所以B项符合题意，其他选项不项符合题意，其他选项不符合题意。符合题意。答案答案B基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练 区分区分“丰富精神世界丰富精神世界”和和“增强精神力量增强精神力量”(1)标志词区分法：文化标志词区分法：文化“丰富精神世界丰富精神世界”常用欣赏到、常用欣赏到、感受到、享受了、体验

29、到、体会到、领略到、修养、境界感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语；文化等词语；文化“增强精神力量增强精神力量”常用增强、鼓舞、激励、常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。振奋、促进等词语。(2)对对“主观主观”还是对还是对“实践实践”：“丰富精神世界丰富精神世界”强调文化强调文化对主观领域的作用，对主观领域的作用，“增强精神力量增强精神力量”强调文化能够通过实强调文化能够通过实践转化为人们行动的动力。有些选择题需要把二者区分开践转化为人们行动的动力。有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这两个作用，做题时要正来，而有些选择题可能同时体现这两个作用，做题时

30、要正确解读材料信息。确解读材料信息。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练【训练训练5】(2012北京卷北京卷)优优秀城市雕塑体秀城市雕塑体现现了城市的精神品了城市的精神品质质和文化追求。北京和文化追求。北京“十二五十二五”期期间间将新建一批呈将新建一批呈现现北京北京历历史文化特色和史文化特色和“北京精神北京精神”的城市雕塑，分布在京城的的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。大街小巷。优优秀城市雕塑的文化价秀城市雕塑的文化价值值主要表主要表现为现为()。显显示城市的文化底示城市的文化底蕴蕴活活跃跃城市的文化市城市的文化市场场增增强强人

31、人们们的精神力量的精神力量培育培育优优秀的文化人才秀的文化人才A B C D解析解析从材料中从材料中“精神品质和文化追求精神品质和文化追求”“文化价值文化价值”这些有效的信息可以看出城市雕塑的文化价值在于显示这些有效的信息可以看出城市雕塑的文化价值在于显示城市的文化底蕴，增强人们的精神力量，城市的文化底蕴，增强人们的精神力量，符合题意，符合题意，A项入选。城市雕塑与活跃文化市场、培育优秀的文化人项入选。城市雕塑与活跃文化市场、培育优秀的文化人才无直接关系，才无直接关系，不符合题意。不符合题意。答案答案A基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演

32、练预测演练综合考查文化对人的影响综合考查文化对人的影响【典例典例4】(2013重庆卷重庆卷)阅读阅读材料，回答材料，回答问题问题。铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。社会风气。2012年年12月，中共中央提出关于改进工作作月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪

33、费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚俭在全社会有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚俭在全社会蔚然成风。蔚然成风。结结合合“文化文化对对人的影响人的影响”相关知相关知识识，谈谈对谈谈对待待铺张铺张浪浪费费等等落后文化落后文化现现象的正确象的正确态态度。度。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练知识定位知识定位：文化对人的影响。：文化对人的影响。解题关键解题关键：审设问，具体到文化对：审设问，具体到文化对“人人”的影响。的影响。解析解析本题知识指向明确，相对较易，考生首先应明确本题知识指向明确，相对较易，考生首先应明确“

34、文文化对人的影响化对人的影响”这一考点的具体内容，然后再结合材料进行这一考点的具体内容，然后再结合材料进行对应分析即可。对应分析即可。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练答案答案答案示例一：答案示例一：人人创创造了文化，文化潜移默化地影响造了文化，文化潜移默化地影响人人们们的思想和行的思想和行为为，文化塑造人生。，文化塑造人生。坚坚持和倡持和倡导导勤勤俭节约俭节约的先的先进进文化，批判文化，批判铺张铺张浪浪费费的落后文化。的落后文化。在日常生活中要在日常生活中要坚坚持勤持勤俭节约俭节约和抵制和抵制铺张铺张浪浪费费的生活方式和行的

35、生活方式和行为为。答案示例二：答案示例二：人人创创造文化，文化影响人。造文化，文化影响人。文化影响人的文化影响人的实实践活践活动动、认识认识活活动动和思和思维维方式。在日常生活中要方式。在日常生活中要坚坚持勤持勤俭俭节约节约和抵制和抵制铺张铺张浪浪费费的生活方式和行的生活方式和行为为。文化文化对对人人产产生潜生潜移默化、深移默化、深远远持久的影响。文化塑造人生。持久的影响。文化塑造人生。树树立勤立勤俭节约俭节约的的先先进进文化理念，在全社会形成反文化理念，在全社会形成反对铺张对铺张浪浪费费的文化氛的文化氛围围。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点

36、 预测演练预测演练【训练训练6】人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的年联合国将每年的6月月5日定为世界环境日。日定为世界环境日。2011年年世界环境日的中国主题是世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未共建生态文明，共享绿色未来来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要全国环境宣传教育行动纲要(20112015年年)，提出每个公民都应该树立正确的生，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建

37、设的宣传者、实践者、态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。推动者。运用文化生活中有关文化运用文化生活中有关文化对对人的影响的知人的影响的知识识，说说明加明加强强环环境宣境宣传传教育的意教育的意义义。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练解析解析本题要求我们运用文化生活中文化对人的影响的相关知本题要求我们运用文化生活中文化对人的影响的相关知识，分析加强环境宣传教育的意义。知识范围明确，需要学生识，分析加强环境宣传教育的意义。知识范围明确，需要学生将文化对人的影响的相关知识回忆起来，并结合材料有选择地将文化对人的影响

38、的相关知识回忆起来，并结合材料有选择地应用。加强环境宣传教育的意义，我们可以从文化对人影响的应用。加强环境宣传教育的意义，我们可以从文化对人影响的表现、特点和优秀文化塑造人生三个角度进行分析。表现、特点和优秀文化塑造人生三个角度进行分析。答案答案文化影响人文化影响人们们的的实实践活践活动动、认识认识活活动动和思和思维维方式。加方式。加强强环环境宣境宣传传教育，有助于人教育，有助于人们们清醒地清醒地认识环认识环境与境与发发展的关系，展的关系，转变转变思思维维方式，采取自方式，采取自觉觉行行动动。文化能文化能产产生潜移默化、深生潜移默化、深远远持久的影响。加持久的影响。加强强环环境宣境宣传传教育，

39、有助于教育，有助于营营造全社会重造全社会重视环视环保保的文化氛的文化氛围围。优优秀文化能秀文化能够够丰富人的精神世界，增丰富人的精神世界，增强强人的精人的精神力量。加神力量。加强强环环境宣境宣传传教育，有助于提高人的道德素教育，有助于提高人的道德素质质，促，促进进人的全面人的全面发发展。展。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练易错点易错点3 人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能 形成良好的文化素养形成良好的文化素养【训练训练7】众多学子众多学子对优对优秀文化作品的感受并不是完全

40、相同秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的学生会萌生的，有的学生会萌生进进一步触摸一步触摸传统传统文文艺艺、提高自身文、提高自身文化素养的愿望，有的学生激化素养的愿望，有的学生激发发了了强强烈的民族自豪感，个烈的民族自豪感，个别别学生学生兴兴趣并不太高。趣并不太高。这这是因是因为为 ()。A文化影响人是深文化影响人是深远远持久的持久的B文化影响人是潜移默化的文化影响人是潜移默化的C文化影响人是主文化影响人是主动动感悟的感悟的D文化影响人是形式各异的文化影响人是形式各异的易错矫正易错矫正基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练解析解析

41、本题考查文化影响人的特点。从总体上看，材料分析本题考查文化影响人的特点。从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化因素。因素，而不是文化因素。答案答案C剖析剖析人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。我们只有主动接受健康向上的文化熏陶，文化熏陶的过程。我们只有主动接受健康向上的文化熏陶，积极参与文化实践活动，才会形成良好的文

42、化素养。积极参与文化实践活动，才会形成良好的文化素养。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练易错点易错点4 文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促 进人的全面发展进人的全面发展【训练训练8】“人的完美需要在文化中人的完美需要在文化中实现实现”。对这对这句句话话的正确的正确理解是理解是 ()。A文化能促文化能促进进人的全面人的全面发发展展B优优秀文化秀文化对对人的全面人的全面发发展起着不可替代的作用展起着不可替代的作用C只要有只要有优优秀文化的影响，人就能全面秀文化的影响，人就能全面

43、发发展展D人的全面人的全面发发展就是指人的文化水平的提高展就是指人的文化水平的提高解析解析文化有先进与落后之分，故文化有先进与落后之分，故A错误，错误，B正确。正确。C错错误，要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的；误，要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的；D错误，人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文错误，人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高。化素质和健康素质等各个方面的全面提高。答案答案B基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练剖析剖析高考在考查优秀文化的作用这一知识点

44、时，经常会在高考在考查优秀文化的作用这一知识点时，经常会在题肢中用题肢中用“文化文化”一词偷换一词偷换“优秀文化优秀文化”一词，说成文化能够丰一词，说成文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。对此，我们应该注意，文化有先进与落后之分，只有优秀文对此，我们应该注意，文化有先进与落后之分，只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。面发展。基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练有梦就能

45、出彩有梦就能出彩热点回放热点回放信息解读信息解读基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练1自自2008年以来，由教育部、中央年以来，由教育部、中央电视电视台台联联合合录录制的制的开开学第一学第一课课节节目已目已经经成成为为送送给给全国中小学生开学第一天全国中小学生开学第一天的特的特别别礼物，礼物，为为孩子孩子们们开启新学年提供开启新学年提供积积极而有极而有针对针对性性的引的引导导。这这一一节节目直接有利于目直接有利于 ()。A继继承承传统传统文化文化 B丰富精神世界丰富精神世界C推推动动文化文化创创新新 D推推动动社会社会发发展展解

46、析解析本题考查文化对人的作用。本题考查文化对人的作用。开学第一课开学第一课节目节目的直接意义在于丰富学生的精神世界，的直接意义在于丰富学生的精神世界，B项符合题意；项符合题意；A、C、D三项均不属于该节目的直接意义。三项均不属于该节目的直接意义。答案答案B基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预测演练22013年开学第一年开学第一课课：有梦就能出彩。地震最美舞者廖智、：有梦就能出彩。地震最美舞者廖智、加油站加油站妈妈郑亚妈妈郑亚波、退休教波、退休教师师潘其潘其华华，他，他们们和航天和航天员员王王亚亚平、平、钢钢琴家郎朗一琴家郎朗一块块儿儿

47、诠释诠释梦想的力量，梦想的力量，带领带领全国中全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。这这体体现现了了文化文化对对人的影响的特点是人的影响的特点是 ()。A潜移默化潜移默化 B深深远远持久持久C源源远远流流长长 D博大精深博大精深解析解析题干强调的是文化对人的影响的过程，故属于潜题干强调的是文化对人的影响的过程，故属于潜移默化，而不是深远持久；移默化，而不是深远持久；C、D两项属于中华文化的特两项属于中华文化的特征，与题意无关。征，与题意无关。答案答案A基础知识基础知识 自主复习自主复习核心考点核心考点 精讲精练精讲精练透析热点透析热点 预测演练预

48、测演练3制作制作开学第一开学第一课课为为孩子孩子们们开启新学年提供开启新学年提供积积极而有极而有针对针对性的引性的引导导的文化生活依据是什么？的文化生活依据是什么？解析解析依据设问和材料可以明确该题主要从文化对人的依据设问和材料可以明确该题主要从文化对人的影响角度组织答案，即文化对人的影响的来源、方式和影响角度组织答案，即文化对人的影响的来源、方式和作用三个角度组织答案。作用三个角度组织答案。答案答案文化文化对对人的影响来自特定的文化人的影响来自特定的文化环环境和文化活境和文化活动动。文化影响人的交往行文化影响人的交往行为为和交往方式，影响人的和交往方式，影响人的实实践活践活动动、认识认识活活动动和思和思维维方式，并且方式，并且这这种影响是潜移默化和种影响是潜移默化和深深远远持久的。持久的。优优秀文化丰富人的精神世界，增秀文化丰富人的精神世界，增强强人的人的精神力量，促精神力量，促进进人的全面人的全面发发展。展。