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1、执教者:济川二小 刘莲英人教版义务教育数学第十一册第五单元 把下面的小数化成分数,并说一把下面的小数化成分数,并说一说小数化分数的方法。说小数化分数的方法。0.45 0.367 把小数化分数,先把小数化成分母把小数化分数,先把小数化成分母 是是10、100、1000的分数,再约分化简。的分数,再约分化简。451009203671000 把下面的分数化成小把下面的分数化成小数,再说一说你是怎样想的?数,再说一说你是怎样想的?把分数化成小数,用分子除把分数化成小数,用分子除 以分母就可以完成,除不尽的一以分母就可以完成,除不尽的一 般保留两位小数般保留两位小数。=21100=32521100325
2、=0.12=0.21 把下面的分数改写成百分数。把下面的分数改写成百分数。351009100212100 18100 35 212 9 18 分母是分母是100的分数可以直接转的分数可以直接转化成百分数化成百分数。您能直接比较您能直接比较 、57.1、5.7的大小吗?的大小吗?57100100140=24%=140%把把 0.24、1.4、0.123 化成百分数。化成百分数。0.24=1.4 =0.123 =12.3%24 10010411000123101410012.3思考:尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数思考:尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数?将你的想法和小组内同学说一说,对照书
3、上将你的想法和小组内同学说一说,对照书上80页例页例1看一看和我们的方法一样吗?完成例一填空看一看和我们的方法一样吗?完成例一填空小数小数 百分数百分数 把把小数点向右移动两小数点向右移动两位,同时添上百分号。位,同时添上百分号。你知道吗?你知道吗?当小数点向右移动两位时,原数就扩大当小数点向右移动两位时,原数就扩大100倍;再添上百分号,又使它缩小倍;再添上百分号,又使它缩小100倍。倍。所以原数大小是不变的。所以原数大小是不变的。把把 27%、135%、化、化成小数。成小数。27%=27100=0.27135%=135 100=13.527100 135100 用学过的知识怎样把百分数化成
4、小用学过的知识怎样把百分数化成小数?你能直接把百分数化成小数吗?数?你能直接把百分数化成小数吗?百分数百分数 小小 数数把百分号去掉,同时把把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。小数点向左移动两位。去掉百分号时,原数就扩大去掉百分号时,原数就扩大100倍;然倍;然后再把它的小数点向左移动两位时,又使后再把它的小数点向左移动两位时,又使它缩小它缩小100倍。所以原数大小是不变的。倍。所以原数大小是不变的。把小数化成百分数,只要把小数点把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,把百分数化成小数,只要把
5、百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。同时把小数点向左移动两位。571005.757.1%现在您能帮助现在您能帮助“熊猫宝宝熊猫宝宝”直接比较直接比较 ,57.1%,5.7的大小吗?的大小吗?57100第第三关三关 即时训练即时训练 把小数化成百分数,只要把小把小数化成百分数,只要把小数点向(数点向()移动两位,同时在后)移动两位,同时在后面添上(面添上();把百分数化成);把百分数化成小数,只要把百分号(小数,只要把百分号(),同),同时把小数点向(时把小数点向()移动两位。)移动两位。右右百分号百分号 去掉去掉 左左判断正误,并把错题改正过来。判断正误,并把错题改正过来。4.6%=460 0.5=0.0 51=100 55%=55(V )(X )(X )(X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.00555%=0.5555%=0.55我说小数,你来说百分数。我说百分数,你来说小数。游戏规则:
限制150内