糖到哪里去了2.ppt

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1、糖到哪里去了糖到哪里去了大桥小学大桥小学 罗平罗平鄂教版鄂教版 三上三上 第二单元第二单元饮用水饮用水第六课：第六课：活动三活动三 高锰酸钾、砂糖高锰酸钾、砂糖把几小粒高锰酸钾投入把几小粒高锰酸钾投入一杯水中一杯水中 观察、描述高锰酸钾观察、描述高锰酸钾的变化的变化用筷子轻轻搅动一下，用筷子轻轻搅动一下，继续观察并描述高锰酸继续观察并描述高锰酸钾、的变化。钾、的变化。请思考分析这个活动！请思考分析这个活动！描述高锰酸钾在水中的变化描述高锰酸钾在水中的变化过程过程 高锰酸钾是紫黑色颗粒状的高锰酸钾是紫黑色颗粒状的,放入放入水水中会慢慢地向水中扩散中会慢慢地向水中扩散,变成了肉眼看不变成了肉眼看不

2、见的微粒见的微粒,水中高锰酸钾微粒周围有紫红水中高锰酸钾微粒周围有紫红色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色慢慢变成了紫色，搅动一下，看见紫色慢慢变成了紫色，搅动一下，看见紫红色的云雾向水的四面八方扩散开去，红色的云雾向水的四面八方扩散开去，均匀的分布在水中均匀的分布在水中,不会沉淀，最后，这不会沉淀，最后，这一杯水全部变成了紫红色。一杯水全部变成了紫红色。溶解现象l白糖白糖 高锰酸钾在水中发生高锰酸钾在水中发生的现象叫的现象叫溶解现象。溶解现象。学生实验学生实验l实验用品：五个同样大小的杯子、水、实验用品：五个同样大小的杯子、水、盐、沙、面粉、味精和粉笔灰。盐

3、、沙、面粉、味精和粉笔灰。l实验过程：在五个同样大小的杯子中实验过程：在五个同样大小的杯子中加同样多的水，分别加入适量的盐、加同样多的水，分别加入适量的盐、沙、面粉、味精和粉笔灰，看看哪些沙、面粉、味精和粉笔灰，看看哪些物质在水中变化，再用玻璃棒搅拌，物质在水中变化，再用玻璃棒搅拌，看看哪些在水中溶解，哪些在水中不看看哪些在水中溶解，哪些在水中不溶解，把观察到的现象记录在表中。溶解，把观察到的现象记录在表中。物品物品砂砂糖糖高锰高锰酸钾酸钾食盐食盐沙沙面粉面粉味精味精粉笔灰粉笔灰变成变成微粒微粒在水在水中分中分布布是否是否沉淀沉淀 能否能否溶解溶解看不看不见见看不看不见见看不看不见见看不看不见

4、见看见看见看见看见看见看见均匀均匀分布分布均匀均匀分布分布均匀均匀分布分布沉入沉入水底水底均匀均匀分布分布沉入沉入水底水底沉入沉入水底水底 通过实验，哪些物体在水中溶解，哪通过实验，哪些物体在水中溶解，哪些物体在水中不溶解？些物体在水中不溶解？l砂糖砂糖 高锰酸钾高锰酸钾 食盐食盐 味精味精 在水中在水中 溶解溶解 l沙沙 面粉面粉 粉笔灰粉笔灰 在水中不溶解在水中不溶解 溶解的特征是什么溶解的特征是什么?l慢慢向四周扩散慢慢向四周扩散;l化成微粒化成微粒;l均匀分散在水中不沉淀均匀分散在水中不沉淀.糖到哪里去了？糖到哪里去了？l慢慢的扩散到水中，变成肉眼看慢慢的扩散到水中，变成肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水中不见的微粒，均匀的分散在水中这种现象叫溶解现象。这种现象叫溶解现象。课外拓展课外拓展：我们知道糖能在水中溶解但速度很慢，怎样使方糖溶解的更快了？在生活中，溶解可以帮助我们做事，你知道吗？方糖在水中溶解更快的方法方糖在水中溶解更快的方法l不断搅拌可以加快溶解不断搅拌可以加快溶解l用牙齿嚼碎，舌头搅拌可以加快溶解用牙齿嚼碎，舌头搅拌可以加快溶解l碾碎放在热水中不断搅拌可以加快溶碾碎放在热水中不断搅拌可以加快溶解解谢谢大家！谢谢大家！欢迎指导！欢迎指导！