第四单元课题4化学式与化合价(一).ppt
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1、引入一:引入一:一、写出下列元素符号一、写出下列元素符号 钠钠_ 氧氧_ 铁铁_碳碳_ 磷磷_ 硫硫_铜铜_银银_Na O Fe C P S Cu Ag学习目标一:学习目标一:了解化学式的定义了解化学式的定义自学指导一自学指导一:阅阅读读教教材材81页页第第一一、二二段段,划划出出重重点点语语句句,同时思考下列问题:同时思考下列问题:1、什么叫化学式?、什么叫化学式?2、纯净物有几个化学式?为什么?混合物呢?、纯净物有几个化学式?为什么?混合物呢?课题课题 4 化学式与化合价(一)化学式与化合价(一)1、什么叫化学式?、什么叫化学式?2、纯净物有几个化学式?为什么?混合物呢?、纯净物有几个化学
2、式?为什么?混合物呢?用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子纯净物由于组成不变,所以只有纯净物由于组成不变,所以只有1个化学式个化学式 混合物由于没有固定的组成,所以没有特混合物由于没有固定的组成,所以没有特定的化学式定的化学式 当堂练习一当堂练习一 1、下列物质,哪些有化学式,哪些没有?、下列物质,哪些有化学式,哪些没有?如果如果 有,请写出化学式有,请写出化学式 氧气氧气_ 牛奶牛奶_ 水水_ 糖水糖水_ 二氧化碳二氧化碳_ 四氧化三铁四氧化三铁_ 泉水泉水_引入二:引入二:写出下列化学符号表示的意义写出下列化学符号表示的意义 Cl _ 2Cl
3、_ Cl-_ 2Cl-_1、表示氯元素、表示氯元素 2、表示一个氯原子、表示一个氯原子表示一个氯离子带一个单位负电荷表示一个氯离子带一个单位负电荷表示两个氯原子表示两个氯原子表示两个氯离子表示两个氯离子学习目标二:学习目标二:了解化学式的涵义了解化学式的涵义(重点、难点重点、难点)自学指导二:自学指导二:看课本看课本81页的图与讨论题,以及阅读最后一页的图与讨论题,以及阅读最后一段、回答问题段、回答问题 1、2、符号、符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?各具有什么意义?3、物质的组成是通过、物质的组成是通过_测定的,因此化测定的,因此化学式的书写必须学式的书写必须_,除此之外,还可以,除
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- 第四 单元 课题 化学式 化合价
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