把我的心脏带回祖国教学课件.ppt

《把我的心脏带回祖国教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把我的心脏带回祖国教学课件.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、把我的心把我的心脏带回祖国回祖国教学教学课件件读通课文读通课文自由读课文，要求：自由读课文，要求：（2 2）画出生字词及不理解的词语，借助字典）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。并联系上下文理解意思。（1 1）画出生字，边认字边读课文，注意读）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。准字音。渊渊 邦邦肖肖 肖肖咏咏 腔腔忧忧 烛烛卡卡 卡卡黎黎学习生字学习生字yunyunxioxioyngyngyuyukkll深渊深渊肖像肖像咏唱咏唱忧伤忧伤卡车卡车黎明黎明bngbngxioxioqingqingzhzhqiqi城邦城邦肖姓肖姓口腔口腔蜡烛蜡烛关卡关卡生词学习生词学习欺凌

2、欺凌 深渊深渊 肖邦肖邦 弥漫弥漫 雾霭雾霭 咏唱咏唱哪里哪里 握住握住 郑重郑重 呐喊呐喊 旋律旋律 忧虑忧虑蜡烛蜡烛 巴黎巴黎 卡片卡片 倾注倾注 勉励勉励 幽暗幽暗 弥留之际弥留之际 与世长辞与世长辞 悲愤欲绝悲愤欲绝 疾驰而去疾驰而去催人奋进催人奋进 四处奔波四处奔波 一腔热血一腔热血 溢满眼眶溢满眼眶特地特地 谱写谱写 满怀悲愤满怀悲愤 闪闪发光闪闪发光理清层次理清层次1 1、写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。、写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。2 2、写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。、写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。3 3、写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。、写肖邦日夜思

3、念祖国，忘我地进行音乐创作。4 4、写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。、写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。想想全文可分成几部分，每部分讲什么？想想全文可分成几部分，每部分讲什么？理解课文理解课文“我我”是谁？文章哪一部分告诉了我们？是谁？文章哪一部分告诉了我们？补充介绍：补充介绍：肖邦，肖邦，6 6岁就开始学习钢琴，岁就开始学习钢琴，7 7岁学习作曲，岁学习作曲，8 8岁便在音乐会上登台演出，岁便在音乐会上登台演出，1616岁时进华沙音乐岁时进华沙音乐学院作曲班，不到学院作曲班，不到2020岁已是华沙很有句的钢琴岁已是华沙很有句的钢琴家和作曲家。家和作曲家。默读第一段，思考：你还知道什

4、么？默读第一段，思考：你还知道什么？瓜分：瓜分：像切瓜一样地分割。像切瓜一样地分割。深渊：深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭受原指很深的水。文中比喻波兰人民遭受的苦难极深。的苦难极深。理解课文理解课文文中写了告别的哪几个场景？文中写了告别的哪几个场景？咏唱送别曲咏唱送别曲 老师的叮嘱老师的叮嘱 赠送银杯赠送银杯 不论你在哪里逗留，不论你在哪里流浪，不论你在哪里逗留，不论你在哪里流浪，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温暖至诚的心，永远不停对祖国的热爱。暖至诚的心，永远不停对祖国的热爱。理解课文理解课文埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：埃斯内尔紧紧地握住肖

5、邦的手说：“孩孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！国啊！”肖邦感动地点了点头。肖邦感动地点了点头。理解课文理解课文即使你远在他乡，你永远是波兰人民的儿子。即使你远在他乡，你永远是波兰人民的儿子。即使你远在他乡，我们也会心心相印，就像中即使你远在他乡，我们也会心心相印，就像中国大诗人苏轼所说：国大诗人苏轼所说：“但愿人长久，千里共婵但愿人长久，千里共婵娟。娟。”即使你远在他乡，也不要把祖国忘记。即使你远在他乡，也不要把祖国忘记。即使你远在他乡，我们也会时时刻刻想着你。即使你远在他乡，我们也会时时刻刻想着你。即使你远在他乡，我们也会拥有同一片蓝天。即

6、使你远在他乡，我们也会拥有同一片蓝天。即使你远在他乡，我们也是情同手足的兄弟。即使你远在他乡，我们也是情同手足的兄弟。为这群不得不分离的亲友设计对话：为这群不得不分离的亲友设计对话：“即即使你远在他乡，使你远在他乡，_。”理解课文理解课文 埃斯内尔为什么把泥土作为埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物特殊礼物”送给肖邦？送给肖邦？埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说；情地对肖邦说；“这里装的是祖国波兰的泥土，这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”为了让他永远都不要忘记自己的祖国。为了让他永

7、远都不要忘记自己的祖国。让他时时不忘祖国的危难处境。让他时时不忘祖国的危难处境。为他的音乐创作带来灵感。为他的音乐创作带来灵感。理解课文理解课文 请你补充：请你补充：他郑重地从老师手里接过盛满他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，心想：心想：祖国，再见了！请您见证您的儿子吧！祖国，再见了！请您见证您的儿子吧！母亲，无论我走到哪里，我都不会忘记您的。母亲，无论我走到哪里，我都不会忘记您的。我生是波兰的人，死是波兰的鬼。我生是波兰的人，死是波兰的鬼。我一定会让祖国以我为荣的。我一定会让祖国以我为荣的。总有一天，我会骄傲地再次踏上这片土地的

8、。总有一天，我会骄傲地再次踏上这片土地的。理解课文理解课文2 2、什么消息令肖邦悲愤欲绝？肖邦是怎样做的？、什么消息令肖邦悲愤欲绝？肖邦是怎样做的？3 3、从肖邦的举动中你感受到了什么？、从肖邦的举动中你感受到了什么？、什么是悲愤欲绝？、什么是悲愤欲绝？悲伤愤怒交加到了想死的程度。悲伤愤怒交加到了想死的程度。理解课文理解课文2 2、你从中体会到了什么、你从中体会到了什么?他为什么要这么做他为什么要这么做?肖邦日夜思念着祖国肖邦日夜思念着祖国,他把亡国的痛苦和他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创全部倾注在自己的音乐创作之中。作之中。1、什么是彻夜？、什么是彻夜

9、？整夜；通宵整夜；通宵理解课文理解课文弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。回去，我要长眠在祖国的地下。”1 1、什么叫、什么叫“弥留之际弥留之际”？2 2、肖邦为什么病得这样重？、肖邦为什么病得这样重？3 3、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？病危将死的时候。病危将死的时候。际：时候。际：时候。理解课文理解课文1 1、什么是与世长辞？、什么是与世长辞？2 2、读一读，比一比，说说有什么不同。、读一读，比一比，说说有

10、什么不同。肖邦就这样与世长辞了。肖邦就这样与世长辞了。肖邦就是这样带着亡国之恨在异国肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。他乡与世长辞了。当时他当时他3939岁。岁。当时他才当时他才3939岁。岁。告别。告别。和人世永别了。指去世。和人世永别了。指去世。巩固练习巩固练习查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。1 1、悲愤欲绝、悲愤欲绝2 2、与世长辞、与世长辞辞辞:告别。告别。和人世永别了。指去世。和人世永别了。指去世。绝绝:死。死。悲伤愤怒交加到了想死的程度。悲伤愤怒交加到了想死的程度。巩固练习巩固练习读读句子，回答括号里的问题。读读句子，

11、回答括号里的问题。埃斯内尔为什么把泥土作为埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物特殊礼物”送给肖邦？送给肖邦？埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说；情地对肖邦说；“这里装的是祖国波兰的泥土，这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”巩固练习巩固练习读读句子，回答括号里的问题。读读句子，回答括号里的问题。弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。回去，我要长眠在祖国的地下。”1 1、什么叫、什么叫“弥弥 留之际留之际”？2 2、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？弥留之际的意思是说弥留之际的意思是说:病危将死的时候。病危将死的时候。拓展题拓展题肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是首诗，这位诗人是_陆游陆游_谢谢！