2019七年级生物上册 2.1.4绿色植物的呼吸作用学案(无答案)(新版)济南版.doc
《2019七年级生物上册 2.1.4绿色植物的呼吸作用学案(无答案)(新版)济南版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级生物上册 2.1.4绿色植物的呼吸作用学案(无答案)(新版)济南版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用学习目标:1、描述绿色植物的呼吸作用;举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。2、积极参与调查,初步形成参与社会决策的意识,增强社会责任感。学习重点、难点:呼吸作用的概念,呼吸作用的原理。学习过程:【温故知新】承前启后,做到心中有数。1.植物细胞和动物细胞在结构上的相同点是细胞都具有 、 、 和 (为生命活动提供能量)绿色植物通过 ,利用光能,把 和 转化成储存能量的 (主要是淀粉) ,并且释放 的过程,就是绿色植物的光合作用。3.在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。【预习导航】一.阅读教材 70-71 页,结合演示
2、实验理解呼吸的过程。1.演示实验“观察种子的呼吸现象”(1)方法步骤 2 中,萌发的种子温度 ,说明萌发的种子能产生 。(2)步骤 3 中,放入燃烧的蜡烛会 ,说明萌发的种子消耗 。(3)氧气能助燃,而二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。萌发的种子呼吸呼吸产生的气体使澄清石灰水变浑浊说明了萌发的种子呼吸产生 。2.呼吸作用的概念:细胞内的 在氧的参与下被分解成 和 ,同时释放出 的过程。呼吸作用的反应式: 呼吸作用的原料: 呼吸作用的产物: 呼吸作用的意义:呼吸作用释放的能量,一部分以 形式散失,其余主要用于植物体的 。二.阅读教材 72 页,认识呼吸作用在生产生活中的实际应用。1、农业生产中对作物
3、的田间松土,有利于根的 ;涝灾妨碍了根的 作用 ,导致植株生长不良甚至死亡。2、粮食、水果、蔬菜的储藏为了延长储藏时间、延长寿命应该适当降低呼吸作用。【合作交流】依据你对绿色植物光合作用和呼吸作用的理解,讨论下表中内容:填表比较光合作用和呼吸作用的关系。呼吸作用光合作用条件场所原料产物能量【随堂达标】相信自己,你一定能行的。1.植物进行呼吸作用的部位是( ) A 所有绿色细胞 B 所有非绿色细胞 C 所有活细胞 D 所有植物细胞 2.用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是( )A 瓦盆容易保持水分 B 瓦盆透气,利于根部的呼吸作用 C 瓦盆能给植物提供更多无机盐 D 瓦盆便宜 3.土壤板结后,植物生长不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 生物 上册 2.1 绿色植物 呼吸 作用 答案 新版 济南
限制150内