2019七年级英语上册 Module 1 My classmates词句精讲精练 （新版）外研版.doc

《2019七年级英语上册 Module 1 My classmates词句精讲精练 （新版）外研版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级英语上册 Module 1 My classmates词句精讲精练 （新版）外研版.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1ModuleModule 1 1 MyMy classmatesclassmates词句精讲精练词句精讲精练词汇精讲词汇精讲1.1. fromfromfrom 介词,意为“来自，从来” 。常和一些动词或者其它介词搭配使用。例如：I come from Beijing. 我来自北京。I borrowed a book from the library. 我从图书馆借了一本书。“fromto”意为“从到” 。例如：from Beijing to Shanghai 从北京到上海 from ten to eleven 从 10（点）到 11（点）2.2. firstfirstfirst 作序数词时，

2、意为：“第一（的） ” 。表示顺序，前面要加定冠词 the，或者形容词性物主代词 his 等；其相对的词为 last（最后的） 。例如：the first student 第一个学生my first class 我的第一节课拓展：拓展：first 作名词， 意为：“第一个人或事” 。例如：Im the first to arrive here. 我是第一个到这的人。first 作副词， 意为：“最早，首先” 。例如：First, Id like to show you around my school. 首先，我想带你参观一下我的学校。3.3. meetmeetmeet 动词， “遇见, 碰见

3、, 迎接” 。其同音词是“meat（肉） ” 。例如：Glad to meet you. (遇见)很高兴见到你。2I go to the airport to meet her.（迎接）我去机场接她。4.4. ChinaChinaChina 名词，意为“中国” ， “在中国”是“in China” 。是一个专有名词，专有名词的第一个字母要大写。例如：美国 America 日本 Japan拓展：拓展：china 还可以翻译为“瓷器” ，此时第一个字母不大写。Chinese 意为“中国人，中国人的，中国的” ，和 China 一样都是专有名词，第一个字母要大写。例如：She is Chinese.

4、 她是中国人。5.5. nononotnotno 表示“不” ，修饰可数名词单数时 no=not a; 修饰可数名词复数或者不可数名词时no=not any。例如：I have no book.=I dont have a book. 我一本书都没有。I have no books. = I dont have any books. 我什么书都没有。There is no water in the cup.=There isnt any water in the cup. 杯子里面没有水。no 常用来做否定回答，与 yes 相对应，not 不可以。例如：Do you like bananas?

5、 No, I dont. 不可以说 Not, I dont.not 用于否定句，放在助动词或者 be 动词后面表示否定，no 不可以。例如：I dont like tea. 不可以说 I do no like tea.6.6. hehehe 意为“他”, 是人称代词，并且是人称代词的主格形式，在句子中做主语，通常位于动词的前面或者句子开头。例如：He is a student. 他是个学生。he 的宾格是 him, 在句子中做宾语，通常位于动词的后面。例如：I like him. 我喜欢他。he 的形容词性物主代词是 his，意为“他的” 。用于名词的前面。3例如：His name is Mi

6、ke. 他的名字是迈克。注意：注意：其他的人称代词也有相似的用法，例如：人称代词物主代词I 我my 我的she 她her 她的you 你，你们your 你的，你们的7.7. namenamename 作名词时意为“名字” ，是可数名词，其复数形式为 names。例如：Her name is Lily. 她的名字叫 Lily。英文中的“first name”意思是“名” ；“last name”意为“姓” 。例如：My name is Jim Green. My first name is Jim, and my last name is Green.我的名字叫吉姆格林。我的名是吉姆，我的姓是格

7、林。拓展：拓展：name 作动词时，意为“取名，命名” 。例如：They name the baby Tony. 他们为婴儿取名托尼。8.8. AmericanAmericanAmerican 做名词时，意为“美国人，美洲人” ；做形容词时，意为“美国的，美国人的，美洲的” 。America 意为“美国” ，和 American 都是专有名词，第一个字母要大写。例如：He is an American student. 他是个美国学生。He comes from America. 他来自美国。拓展：拓展：其它常见的国家和某国人的表达国家居民语言China 中国Chinese 中国人Chines

8、e 汉语America 美国American 美国人English 英语England 英国Englishman 英国人English 英语4Japan 日本Japanese 日本人Japanese 日语9.9. capitalcapitalcapital 名词，意为“首都，省会” 。 “the capital of”意为“的首都/省会” 。例如：Zhengzhou is the capital of Henan province. 郑州是河南省的省会。Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。10.10. butbutbut 是连词，意为“但是” ，

9、和 and, or 等一样，可以用来连接两个并列句。but 连接两个并列句时，表示前后意义的转折；此时，but 的前面要有逗号。例如：The food is cheap but delicious.这食物虽便宜却好吃。11.11. allallall 是代词, 意为“每个，全体” ，指三个以上的全部的含义；可以位于句首，也可以位于句末，常和介词 of 连用，表示“全部的” 。例如：All of the students like music. 所有的学生都喜欢音乐。I love you all. 我爱你们所有的人。12.12. bebebe 动词包括 am, is, are。在句子中使用时，要

10、和主语的单复数或者人称相配合。am用在 I 的后面；is 用在第三人称单数（she, he, it 或者单数名词）的后面；其余的人称用 are。例如：I am a teacher. 我是个老师。She is a worker. 她是个工人。They are my teachers. 他们是我的老师。13.13. tootootoo 是副词，意为“也” 。常用于肯定句的句末，其前用逗号隔开；也可以位于句中，前后均用逗号隔开。例如：He is a worker, too. 他也是一名工人。She, too, plays the guitar. 她也弹吉他。5词汇精练词汇精练. 根据句意、首字母或汉

11、语提示完成句子。根据句意、首字母或汉语提示完成句子。1.H_ name is Linda Green. 2.Her n_ is Alan.3.Im Lily.Nice to m_ you!4. The girls are Chinese, and they are from C_.5. Beijing is the c_ of China.6. They are a_ my friends.7. She comes f_ America, and she is an A_.8. My f_ is Liu Ling. She is a good girl.9. W_ are you from?1

12、0. Lin Ling is ten y_ old. She is in C_ One. 按要求写出下列单词的相应形式。按要求写出下列单词的相应形式。1. too（同音词）_ 2. Hi（近义词）_ 3. meet（同音词）_ 4. you（物主代词）_5. first （反义词）_ 6. his（人称代词）_7. what is（缩写形式）_ 8. Im（完整形式）_9. boy（对应词）_ 10. is （否定式）_III.III. 用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。1. Jackie Chan is _ (China).2. Ann is an _ (America)

13、girl.3. My pen friend is from _ (English).4. Daming _ (be not)in Class Two.5. What is _ (she) name?66. The girl is ten _ (year) old.7. Nice _ (meet) you.8. There are some _ (desk) in the classroom.9. He is in _ (I) class.10. They are _ (she) classmates. 用用 bebe 动词的适当形式填空。动词的适当形式填空。1. What_ your name

14、?2. My telephone number_ 2746598.3. This _ my ID number.4. My family name _ Black.5. Helen and Gina _ girls.V.V. 听力链接。听力链接。（20142014 湖北黄冈）湖北黄冈）听第 15 段材料，完成第 22 至 25 小题。22. The girls first name is _.A. Jenny B. BrownC. Joan23. The pencil box is _.A. blueB. redC. green24. You can see _ and a set of ke

15、ys in the pencil box.A. a pencilB. a rulerC. an eraser25. The girls telephone number is _.A.716-0927B.761-0927C.761-0297参考答案参考答案. 根据句意、首字母或汉语提示完成句子。根据句意、首字母或汉语提示完成句子。1. Her 2. name 3. meet 4. China 5. capital 76. all 7. from，American 8. friend 9. Where 10. years, Class. 按要求写出下列单词的相应形式。按要求写出下列单词的相应形式

16、。1. two 2. hello 3. meat 4. your 5. last6. he 7. whats 8. I am 9. girl 10. isntIII.III. 用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。1. Chinese 2. American 3. England 4. isnt 5. her6. years 7. to meet 8. desks 9. my 10. her. 用用 bebe 动词的适当形式填空。动词的适当形式填空。1. is 2. is 3. is 4. is 5. are V.V. 听力链接。听力链接。参考答案及听力材料：22.A 23.B

17、24.C 25.B听第 15 段材料，完成第 22 至 25 小题。Hi, Im Jenny Brown. Jenny is my first name. Brown is my last name. Im an English girl. This morning, I lost my pencil box in the school library. I must find it. My pencil box is red. In it, you can see an eraser and a set of keys. Please call me at 761-0927. Thanks.

18、 句式精讲句式精讲1.1. WhatsWhats youryour name?name?“Whatsname?” 是询问对方姓名的一个句型。意为“的名字是什么？”其中“whats”是“what is”的缩写形式，中间可以加形容词性物主代词或者名词所有格，表示“的名字” 。例如：Whats her name? 她叫什么名字？Whats his name? 他叫什么名字？Whats your sisters name? 你姐姐叫什么名字？注意：注意：该句型经常用于入学报名的时候老师问学生；求职的时候老板问员工等正式场合。如果初次见面这样问是不礼貌的，如果是非问不可的情况下尽量使用委婉和客气的语气8

19、来询问。例如：Whats your name, please?或者直接用：Your name, please? 请问你的名字是？读的时候用升调，比直接用“Whats your name?”更客气。拓展：拓展：初次见面时还可以互相说：“How do you do?” 。意为：“你好。 ” 。2.2. MyMy namename isis WangWang Lingling.Lingling. 句式“My name is名字” ，意为：“我的名字是” ， “name is”的缩写是“names” ，用来回答“Whats your name ?”这样的问句。句中的形容词性物主代词“my”可以根据问句

20、的情况换成相应的词。例如：Whats your name? 你叫什么名字？My names Mary. 我叫 Mary。Whats her name? 她叫什么名字？Her names Lily. 她的名字叫 Lily。“My name is名字” ，等于“I am名字” 。例如：My names Jack = Im Jack. 我的名字是杰克。该句子还可以用于自我介绍。例如：Hello, My name is Jim. Whats your name, please？你好，我是吉姆，请问你叫什么名字？3.3. NiceNice toto meetmeet you.you.这是一个用于初次见面

21、的有礼貌的问候语，意思是“很高兴见到你” ，它的回答用“Nice to meet you, too.” ，表示“见到你也很高兴”的意思。经常用在两个人初次见面或者经别人介绍后认识时，表示一种礼节。这个句子经常用在下面的情景中：例如：Wei Hua：Hi, Jim This is Li Lei. 你好吉姆，这是李雷。 Jim: Hello, Li Lei! Nice to meet you! 你好李雷，很高兴认识/见到你。9Li Lei: Hello, Jim! Nice to meet you, too. 你好吉姆，我也很高兴认识/见到你。4.4. TonyTony isis mymy fir

22、stfirst namename andand SmithSmith isis mymy lastlast name.name. 本句的意思是我的名是托尼，姓是史密斯。英文的名字可分为全名（full name） ，名（given name）, 姓（family name） ；全名就是名+姓，就是我们中文所说的姓名。英文与 中文名字的顺序不同，英文名字名在前，姓在后，与中国人的姓名顺序相反。例如：“John Brown” ， “John”是“名” ， “Brown”是“姓” 。因此，英文的“名” （given name）又叫“first name” ， “姓” （family name）又叫“l

23、ast name” 。例如：Whats your name?= Whats your full name? 你叫什么名字？My names Jim Green. 我的名字是吉姆格林。Whats your first（given）name? 你叫什么名？My first (given) name is Jim. 我叫吉姆。Whats your family (last) name? 你姓什么？My family (last) name is Green. 我姓格林。5.5. WhereWhere areare youyou from?from?本句子的意思是“你来自哪里？” ，句中的 be fr

24、om=come from 意为“来自于” 。因此，句式“Where + be + 主语+ from？”=“Where does/ do + 主语 + come from?意为“是哪里人？” 或 “来自哪里？”例如：Hes from Beijing. = He comes from Beijing.他来自北京。注意：注意： 请避免出现以下错误句式：Where are you come from?或 Where do you from?这两种句子结构均不正确。6.6. ImIm twelvetwelve yearsyears old.old.本句的意思是“我 12 岁了。 ” ；句式：“主语+be

25、+数字+year(s) old”表示“某人几岁了” 。也可以用“主语+be+数字”表示。如果年龄超过一岁，则 year 用复数形式。10例如：The boy is six years old. 这个男孩 6 岁了。She is 8. 她 8 岁了。拓展：拓展： 就年龄提问用“How old + are/is+主语？” How old are you? 你几岁了？ I am ten years old. 我 10 岁了。 How old is the boy? 这个男孩多大了？ He is twelve years old. 他 12 岁了。7.7. WhatWhat aboutabout“Wh

26、at about= How about”意为“怎么样” ，用来征求别人的意见，了解情况或提出建议。其后可以接名词或者是代词，接代词时要用宾格。例如：What about the book? 那本书怎么样？I like this car, what about you? 我喜欢这辆汽车，你呢？What about 后接动词时一定要用动词的-ing 形式，例如：What about going shopping?去购物怎么样？What about drinking a cup of tea? 喝杯茶怎么样？句式精练句式精练. 从从 B B 栏中找出与栏中找出与 A A 栏相对应的答语。栏相对应的答

27、语。A( ) 1. Whats your name?( ) 2. Hello! Im Jim.( ) 3. Good afternoon!( ) 4. Whats her phone number? ( ) 5. Whats his family name?BA.Good afternoon!B.Miller.C.Hello, Jim! Im Jack.D.My name is Gina.E.Its 188- 6868. . 句型转换，每空一词。句型转换，每空一词。1. My name is Kate.（对划线部分提问）11_ is_ name?2. Im Jenny. (改为同义句) _ _

28、 is Jenny. 3. James is fine.（对划线部分提问） _ _ James ? 4. Her phone number is 805-4239.（对划线部分提问）_ _her phone number ? 5. His last name is White. (改为同义句)His _ _ is White.6. Im twelve years old. (对划线部分提问)_ _ are you?7. What about your father?(同义句)_ _ your father?8. Where is she from? (同义句)Where _ she _ _ ?

29、9. Damings sister is in Class One. （改为否定句）Damings sister _ _ in Class One.10. Are you Xiao Lin? （做否定回答）_, _ _.III.III. 连词成句。连词成句。 （注意大小写及标点符号）（注意大小写及标点符号） 1. too, Nice, to, you, meet, _2. number, phone, what, your, is _3. name, her, Linda, is, first12_4. its, is, Pot, name_5. color, is, what, pen, y

30、our_. 根据汉语提示，完成句子。根据汉语提示，完成句子。1.我叫李芳，你叫什么名字？_ Li Fang; Whats _ name?2.我的英文名字叫大卫。My _ _ is David.3.他的名字叫托尼。_ name _ Tony. 4. 她也来自北京。She_ _ Beijing _.5.托尼和贝蒂是我们的朋友。 Tony _ Betty _ _ _.V V根据图片和所给的提示词，完成下面的对话。根据图片和所给的提示词，完成下面的对话。（湖北省武穴市期中）（湖北省武穴市期中）1.Cindy, whats this?_. (photo)132.Bob, is the man (男人)

31、your father? _. (uncle)3.Jack, _? (those) No, they are Mikes.4.Alice, _? (his)Yes, it is. 5._? (who)She is my cousin.【参考答案参考答案】. 从从 B B 栏中找出与栏中找出与 A A 栏相对应的答语。栏相对应的答语。1. D 2. C 3. A 4. E 5. B. 句型转换，每空一词。句型转换，每空一词。1. What, your 2. My, name 3. How, is 4. What, is 5. family, name6. How, old 7. How abou

32、t 8. does, come, from 9. is, not 10. No, Im, not14III.III. 连词成句。连词成句。 （注意大小写及标点符号）（注意大小写及标点符号）1. Nice to meet you too. 2. Whats your phone number? 3. Her first name is Linda. 4. Its name is Pot. 5. What color is your pen?. 根据汉语提示，完成句子。根据汉语提示，完成句子。1. Im, your 2 . English, name 3. His, is 4. is, from, too5. and, are, our, friendsV.V. 根据图片和所给的提示词，完成下面的对话。根据图片和所给的提示词，完成下面的对话。1.Its a photo of my family / Its my family photo / Its a (family) photo2.No, he isnt. Hes my uncle.3.are those your keys? / are those keys yours?4.is this his watch? /is this watch his?5.Whos this girl? / Whos she?