2019七年级英语上册 Unit 3 Getting Together词汇精讲精练 (新版)仁爱版.doc
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1、1UnitUnit 3 3 GettingGetting TogetherTogether词句精讲精练词句精讲精练词汇精讲词汇精讲 1.1. telltell tell 经常作及物动词,意为“讲述,告诉” ,后常接双宾语,侧重把一件事情传达给别人。常用结构是 tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事” ,其否定形式为 tell sb. not to do sth.,意为“告 诉某人不要做某事” ,tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于某事” 。例如:My mother tells me to get up early. 我妈妈告诉我早点起床。 【拓展】
2、(1) talk 意为“谈话” ,当 talk 作此意讲时,不强调内容,一般指说的动作,其后常接介词 to 和 with,表示“与谈话” ;接介词 about 时表示“谈论” 。例如: Jimmy and Bill often talk about computer games. 吉姆和比尔经常谈论电脑游戏。 Mary is talking with Mr. Green in English. 玛丽正在用英语和格林先生交谈。 (2) speak 一词强调说话的能力、对象和方式。用作及物动词时后接表示语言的名词作宾语;用作不 及物动词时,后接介词 to,表示“与讲话” ,一般用于打电话用语中或较
3、正式的情况下。例如: They can speak Chinese. 他们会说中文。 May I speak to Mr. Black? 请问,我能和布莱克先生讲话吗? (3) say 用作及物动词,强调说的内容。若指“对某人说”用 say to sb.来表示。例如: Can I say it in English? 你能用英语说它吗?2.2. suresuresure 常用于口语中,为说话人较有把握的肯定回答,意为“当然可以,愿意” ,相当于 certainly 或 yes。 例如: May I use your pen?我能用一下你的钢笔吗? Sure. 当然可以。 【拓展】sure 的其
4、他用法:(1) 祈使句“Be sure + 不定式”表达说话人向对方所提出的要求,意为“务必,千万” 。例如:Be sure to give it back in time. 务必要及时归还。(2) “be sure + 不定式”还可意为“一定,肯定” ,往往表示说话人的一种推测或判断,主语可以是人, 也可以是物。例如:Its sure to rain tomorrow. 明天一定会下雨。(3) be sure of/about 表示主语“相信”或“对有把握” ,后接名词、代词或动词-ing 形式,主语必 须是人。例如:He is sure of success.= He is sure th
5、at he will succeed. 他自信会取得成功。(4) “be sure + 从句”表示“肯定,有把握” ,主句的主语必须是人。例如:Im sure who he is. 我知道他是谁。3.3. somesome (1) some 作形容词多用于肯定句或希望得到对方肯定回答的疑问句中。例如: Some children like playing in the park. 一些孩子喜欢在公园里玩。 Would you like some apples? 你想要苹果吗? (2) 修饰可数名词复数或不可数名词,意为“一些、若干” 。例如: There is some water in th
6、e bottle. 瓶子里有一些水。 I want to read some books. 我想要读一些书。 2【拓展】any 的用法: (1) any 作形容词,多用于否定句、疑问句。例如: I didnt eat any apples. 我不吃苹果。 Are there any stamps in the drawer? 抽屉里有邮票吗? (2) 修饰可数名词复数或修饰不可数名词,意为“一些,一点” 。例如:Can you speak any French? 你会说法语吗?I cant see any pictures in the room. 在这个房间里,我看不到照片。4.4. man
7、ymany many 意为“许多,大量” 。用来修饰可数名词的复数形式。与 some 相比较,many 的数量更多一些, 但是 some 既可以修饰可数名词的复数,也可以修饰不可数名词。例如: We have many new books. 我们有许多新书。 There are many students on the playground. 操场上有许多学生。 【拓展拓展】 (1) much 也是“许多,大量”的意思,但是只能修饰不可数名词。例如: She makes much noise in the classroom. 她在教室里制造很多噪音。 I eat much rice for
8、lunch. 我午饭时吃了许多米饭。 (2) more 是 many 和 much 的比较级,意为“更多” 。例如: I have more books than you. 我比你的书多。5.5. littlelittlelittle 可以修饰不可数名词,表示数量,意为“很少,几乎没有” ,表示否定意义。例如:There is little water in the glass. 杯子里几乎没有水了。 【拓展】 (1) little 和 a little 都可以修饰不可数名词。前者表示否定,即“几乎没有” 。后者表示肯定,即 “有一点” 。例如:I have only a little mon
9、ey. 我只有一点钱。There is little milk in the fridge. 冰箱里没有牛奶了。 (2) little 用作形容词,意为“小的” ,与 small 同义,通常用来作定语,放在名词前面。例如:She has a little brother and she likes him very much. 她有一个小弟弟,她很喜欢他。There is a little dog in my house. 我家里有一只小狗。6.6. sososo 用作连词,表示“那么,因此,所以” 。当“因此,所以”讲时,不能和 because 连用。例如:So what do you li
10、ke for breakfast? 那么你早餐喜欢吃什么?I got up late, so I was late for school. 我起床晚了,所以迟到了。 【拓展】so 还可以作副词,意为“如此,这么” 。 例如: She is so beautiful. 她是如此的漂亮。7.7. every/eachevery/each(1) every 是形容词,意为“每一的;每一个的” 。后接单数可数名词作主语,谓语动词用单数。例 如:Every player plays very well. 每位球员都打得非常好。(2) every 修饰名词,在句中作时间状语时,前面不能加介词。例如:I g
11、et up early every day. 我每天都很早起床。【辨析】each 和 every(1) each 和 every 都可以用作形容词,作定语,修饰单数可数名词,但 each 强调个体,而 every3强调整体。例如:Each child gets a present. 每一个孩子都得到一份礼物。Every student has a pen. 每个学生都有一支钢笔。= All students have pens. (2) each 指两个或两个以上中的每一个;而 every 指三个或三个以上中的每一个,不能指两个中的。例如:There are trees on each sid
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