2019七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法(3)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1课题课题 2.52.5 有理数的加法与减法有理数的加法与减法班级: 姓名: 学习目标:学习目标:1、经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则;2、能熟练地进行有理数的减法运算;学习重点:学习重点:能熟练地进行有理数的减法运算;教学过程:教学过程:1、下列说法中正确的是( )A 减去一个数,等于加上这个数. B 零减去一个数,仍得这个数.C 两个相反数相减是零. D 在有理数减法中,被减数不一定比减数或差大.2、下列计算中正确的是( )A(3)(3)= 6 B 0(5)=5C(10)(7)= 3 D | 64 |= (64) 3、下列说法中正确的是( )A 两数之差一定小于被减数.B
2、减去一个负数,差一定大于被减数.C 减去一个正数,差不一定小于被减数.D 零减去任何数,差都是负数.4、若不为 0 的两个数的差是正数,则一定是( )A 被减数与减数均为正数,且被减数大于减数.B 被减数与减数均为负数,且减数的绝对值大.C 被减数为正数,减数为负数.D 以上 3 种均可满足条件.5、 (1) (2)_=5; (5)_=2.(2)04(5)(6)=_.(3)月球表面的温度中午是 1010C,半夜是-153oC,则中午的温度比半夜高_.(4)已知一个数加3.6 和为0.36,则这个数为_.2(5)已知 b 0,则 a,ab,ab 从大到小排列_.(6)0 减去 a 的相反数的差为
3、_.(7)已知| a |=3,| b |=4,且 ab,则 ab 的值为_.6、计算(请务必写出计算过程)(1) (2)(5) (2) (9.8)(6)(3) 4.8(2.7) (4) (0.5)(+)1 3(5) (6)(6) (6)| 1(2)| (1)1 41 31 2(7) (39)(213) (8) (3)(1)(1.75)(2)2 32 33 4(9)已知 a = 8,b = 5,c = 3,求下列各式的值:(1)abc; (2)c(a+b)3学后记:学后记:附:下一节课预习案附:下一节课预习案 2.52.5(4 4)第第 2 2 章第章第 5 5 节预习案节预习案班级: 姓名: 预习目标:预习目标:1、会进行有理数的加减混合运算2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式,并会计算预习任务:预习任务:2.52.5 有理数的加法与减法(有理数的加法与减法(4 4)预习小结:预习小结:
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