2019七年级数学上册 3.1.1 一元一次方程学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1一元一次方程一元一次方程教师寄语做自己的决定 ,然后准备好承担后果 。学习目标1、理解什么是一元一次方程,什么是方程的解及解方程。2、学会检验一个数值是不是方程的解的方法。【自主预习】1:表示 关系的式子叫等式。等式中不含有、符号。2前面学过有关方程的一些知识,同学们能说出什么是方程吗? 叫做方程。3: 判断下列是不是方程,是打“”,不是打“”:(1) +2=3 ( ) (4) x+21 ( )(2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x=x ( ) (6) x2-1=0 ( )(7) x+y+1 ( ) (8) ;( ) yx6132(9) ;( ) (10) ;(
2、 )1082x132 x【合作 探究】一: 一元一 次方程的概念1.看看下列方程它们具有什么共同特点4=24, 1700+150x=2450 0.52x-(1-0.52)x=80 一元一次方程的概念小结:象上面方程,它们都含有 个未知数(元),未知数的次数都是 ,这样的方程叫做一元一次方程。(即方程的一边或两边含有未知数)方程的解:如何求出使方程左右两边相等的未知数的值? 对于方程4=24,容易知道=6可以使等式成立, 所以=6就是方程4=24的解。2.解方程就是求出使方程等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 二:例 检验2和-3是否为方程
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