2019七年级数学上册 4.3 角 4.3.3 余角和补角(二)学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1图 1世 世世 世世 世世 世世世世世OB世世世世OA4.3.34.3.3 余角和补角(二)余角和补角(二) 班级班级 小组小组 姓名姓名 1、学习目标:学习目标:目标 A:在具体的现实情境中,认识理解方位角。能确定具体物体的方位。 目标 B:进一步提高抽象概括能力,发展空间观念和知识运用能力,学会简单的逻辑推理,并能 对问题的结论进行合理的猜想。 一、问题一、问题 A A:问题 1、方位角的概念:(1)认识方位(如图)正东、正南、正西、正北、东南、西南、西北、东北.问题 2、如何画方位角?如图所示,OB 表示北偏东方向的一条射线,仿照上述方法你040能表示下列方向的射线吗? 南偏东 060
2、 北偏西 060 北偏东 152 2、问题问题 B:B:实际中运用实际中运用1、如图货轮 O 在航行过程中,发现灯塔 A 在它南偏东的方向上。同时,在它北偏东、南偏西、西北(即060040010北偏西)方向上又分别发现了客轮 B、货轮 C 和海岛 D。仿045照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮 B、货轮 C 和海岛 D 方向的射线。2、如图,已知轮船 A 在灯塔 P 的北偏东 30的方向上,轮船 B 在灯塔 P 的南偏东 70的方向上。(1)求从灯塔 P 看两轮船的视角(即APB)的度数?(2)轮船 C 在APB 的角平分线上,则轮船 C 在灯塔 P 的什么方位?训练训练 B B1、在点 O
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