初中数学角的比较与运算.ppt

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1、宁江区实验中学宁江区实验中学 佟宛泽佟宛泽回想一下如何比较两条线段的大小？回想一下如何比较两条线段的大小？1.观察法观察法2.叠合法叠合法3.度量法度量法ABDC你会选择从哪一面上山呢？你会选择从哪一面上山呢？活动一活动一 请同学们拿出准备好的角的模请同学们拿出准备好的角的模型，试一试比较两个角的大小，型，试一试比较两个角的大小，并谈谈你们的比较方法：并谈谈你们的比较方法：4560AoBDEF所以所以:AOB DEF读数为读数为45读数为读数为60如如何何比比较较角角的的大大小小？ABCD E F（）（）叠叠合合法法ABC （）（）DEFEDED落在落在ABCABC的内部，则的内部，则DEF

2、DEF ABC ABC ED落在落在 ABC的内部，的内部，则则 DEF ABC。ABCDEFED与与BA重合，则重合，则 DEF ABC。（）（）小结：比较角的大小的方法小结：比较角的大小的方法观察法观察法叠合法叠合法度量法度量法P140 练习练习估计图中的估计图中的 1与与 2的大小关系的大小关系并用适当的方法检验并用适当的方法检验12121OAB2CBOA1BOOBC2顶顶点点与与一一边边对对应应重重合合角的和差1OAB2CBOA1BOOBC2 AOC为为 1 和和 2 的和的和 记作记作 AOC=1+2（）AOC为为 1 和和 2 的差的差 记作记作 AOC=1 2（）顶顶点点与与一一

3、边边重重合合角的和差按图1填空：4 4）A0BA0BBOCBOC5 5）A0CA0CCODCOD6）B0DCOD7 7）A0DA0DA0BA0BODCBA图图1 1AOCAODBOCBOD1 1）D0B BOC D0B BOC2）C0B AOC C0B AOC3）D0CCOB B0D同类练习同类练习1：ABDC(1 )DAB=DAC+(2 )ACB=DCB CABDCA（1）ABC=ABD CBD（2）BDC=ADC BDA+ABDC同学们回忆一下什么是线段的中点同学们回忆一下什么是线段的中点角平分线：角平分线：从一个角的顶点出发，从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线把这个角分成相等的两个角的射线。认识一副三角板每只三角板由那些度数的角组成？一只30；60；90另一只45；45；90借助一只三角板可以画出那些度数的角？作业：作业：P1434；6