初一3班主题班会《让生命之花五彩缤纷.ppt
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2、升学的压力,总体上心理健康状况较差,往往容易出现焦虑、烦躁、自卑、康状况较差,往往容易出现焦虑、烦躁、自卑、康状况较差,往往容易出现焦虑、烦躁、自卑、康状况较差,往往容易出现焦虑、烦躁、自卑、偏执、脆弱、情绪不稳定、苦闷抑郁、自我怀疑、偏执、脆弱、情绪不稳定、苦闷抑郁、自我怀疑、偏执、脆弱、情绪不稳定、苦闷抑郁、自我怀疑、偏执、脆弱、情绪不稳定、苦闷抑郁、自我怀疑、自我否定、记忆力下降、注意力集中困难和人际自我否定、记忆力下降、注意力集中困难和人际自我否定、记忆力下降、注意力集中困难和人际自我否定、记忆力下降、注意力集中困难和人际关系敏感等心理关系敏感等心理关系敏感等心理关系敏感等心理问题。问
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4、望,里不是不着急,有时也害怕辜负了父母的期望,里不是不着急,有时也害怕辜负了父母的期望,但手里拿着一本书,就是没办法安下心来看看。但手里拿着一本书,就是没办法安下心来看看。但手里拿着一本书,就是没办法安下心来看看。但手里拿着一本书,就是没办法安下心来看看。每天都是没精打采的,上课听不进去。对自己没每天都是没精打采的,上课听不进去。对自己没每天都是没精打采的,上课听不进去。对自己没每天都是没精打采的,上课听不进去。对自己没信心,感觉自己根本没有能力考上自己想要的大信心,感觉自己根本没有能力考上自己想要的大信心,感觉自己根本没有能力考上自己想要的大信心,感觉自己根本没有能力考上自己想要的大学。不知
5、道为什么要奋斗,也不知道为什么出路学。不知道为什么要奋斗,也不知道为什么出路学。不知道为什么要奋斗,也不知道为什么出路学。不知道为什么要奋斗,也不知道为什么出路只有上大学呢。只有上大学呢。只有上大学呢。只有上大学呢。心理特别累,总之很郁闷。心理特别累,总之很郁闷。心理特别累,总之很郁闷。心理特别累,总之很郁闷。由于高考压力过大而表现出了对学习高度的紧张由于高考压力过大而表现出了对学习高度的紧张和焦虑。高三学生产生焦虑急躁情绪一般有以下和焦虑。高三学生产生焦虑急躁情绪一般有以下三个主要原因:三个主要原因:(1 1)对考试有过高的期望,超过了自身的实际)对考试有过高的期望,超过了自身的实际水平。水
6、平。(2 2)把高考作为自己唯一的出路和目标,这种)把高考作为自己唯一的出路和目标,这种压力超过了自身的承受能力。压力超过了自身的承受能力。(3 3)复习的广度和深度逐渐扩展,并且复习时)复习的广度和深度逐渐扩展,并且复习时间相对紧张。间相对紧张。七嘴八舌七嘴八舌任何轻生或者自残任何轻生或者自残的行为都是不理智的行为都是不理智的,不可取的!的,不可取的!我能看见幸福我能看见幸福我能看见幸福 我能看见幸福 我能看见幸福 我能看见幸福我能看见幸福 那是一只小熊,骑著一匹玩具小木马,那是一只小熊,骑著一匹玩具小木马,那是一只小熊,骑著一匹玩具小木马,那是一只小熊,骑著一匹玩具小木马,从森林里,摇摇晃
7、晃的走过来吗?从森林里,摇摇晃晃的走过来吗?从森林里,摇摇晃晃的走过来吗?从森林里,摇摇晃晃的走过来吗?喔!不!喔!不!喔!不!喔!不!那是我梦中的王子,骑著他的小白马,那是我梦中的王子,骑著他的小白马,那是我梦中的王子,骑著他的小白马,那是我梦中的王子,骑著他的小白马,从森林里,一步一步走进我美好的生命从森林里,一步一步走进我美好的生命从森林里,一步一步走进我美好的生命从森林里,一步一步走进我美好的生命只有在树叶掉光的冬日,只有在树叶掉光的冬日,只有在树叶掉光的冬日,只有在树叶掉光的冬日,才可以躺在柔柔软软的落叶上,才可以躺在柔柔软软的落叶上,才可以躺在柔柔软软的落叶上,才可以躺在柔柔软软的
8、落叶上,才可以看到一整片的蓝天和白云,才可以看到一整片的蓝天和白云,才可以看到一整片的蓝天和白云,才可以看到一整片的蓝天和白云,才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。晒晒太阳,做一个白日梦晒晒太阳,做一个白日梦晒晒太阳,做一个白日梦晒晒太阳,做一个白日梦没有风吹,没有风吹,没有草动,没有草动,没有虫鸣,没有虫鸣,没有鸟啼,没有鸟啼,我全神贯注,固执的等待,我全神贯注,固执的等待,月亮掉落的夜晚。月亮掉落的夜晚。你一定要走吗?你一定要走吗?可不可以休息一下。可不可以休息一下。像我一样
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