初中数学：一道难解又必解的题.ppt

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1、 一道难解又必解的题一道难解又必解的题 理解人口、资源、环境问题之间的理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识（关系，树立可持续发展意识（C C）（1 1）理解人口、资源、环境问题之）理解人口、资源、环境问题之间的关系；间的关系；（2 2）树立可持续发展意识，把理论）树立可持续发展意识，把理论付诸于实践；付诸于实践；（3 3）能从材料中获取有效的信息和）能从材料中获取有效的信息和能够规范答题。能够规范答题。复习目标：复习目标：可持续可持续发展发展概念概念:三条原则三条原则:核心：核心：既满足当代人的需求，既满足当代人的需求，又不对后人满足其需要又不对后人满足其需要的能力构成危害的

2、发展。的能力构成危害的发展。下列哪些做法属于可持续发展战略：下列哪些做法属于可持续发展战略：封山育林封山育林 围湖造田围湖造田 乱砍滥伐乱砍滥伐退耕还林退耕还林 使用一次性筷子使用一次性筷子 植树造林植树造林 垃圾分类回收垃圾分类回收 使用一次性塑料餐具使用一次性塑料餐具 既要金山银山，又要绿水青山既要金山银山，又要绿水青山 理论走向实践理论走向实践可持续可持续发展发展概念概念三条原则三条原则核心核心：公平性公平性持续性持续性共同性共同性不同对象之间不同对象之间2 2、持续性原则：、持续性原则：资源和环境的承载能力之内资源和环境的承载能力之内 3 3、共同性原则：、共同性原则：全球性问题要求国

3、际合作全球性问题要求国际合作1 1、公平性原则：公平性原则：提示：（提示：（1 1）要联系教材内容，选择最佳答案；）要联系教材内容，选择最佳答案；（2 2）选项本身正确，但不符合题义、不）选项本身正确，但不符合题义、不符合事实、不符合要求；选项本身错误。符合事实、不符合要求；选项本身错误。2009 2009年年1212月哥本哈根联合国气候变化大会结束月哥本哈根联合国气候变化大会结束以来，以来，联合国气候变化框架公约联合国气候变化框架公约秘书处已收到秘书处已收到5555个国家递交的到个国家递交的到20202020年温室气体减排和控制承诺，年温室气体减排和控制承诺，而这些国家温室气体总排放量占目前

4、人类总排放量而这些国家温室气体总排放量占目前人类总排放量的的78%78%。这些国家的做法符合可持续发展的哪一个这些国家的做法符合可持续发展的哪一个原则（原则（）在我国西北地区有这样的顺口溜：在我国西北地区有这样的顺口溜：“一年开荒，一年开荒，二年打粮，三年五年变沙梁。二年打粮，三年五年变沙梁。”（沙梁指沙地）这（沙梁指沙地）这段话告诉我们（段话告诉我们（）A A、西北地区气候干旱西北地区气候干旱B B、人类不合理的开垦是引起土地沙化的重要原因人类不合理的开垦是引起土地沙化的重要原因C C、要想经济得到发展，就不可避免地破坏环境要想经济得到发展，就不可避免地破坏环境D D、增加粮食产量的唯一途径

5、就是开荒增加粮食产量的唯一途径就是开荒人口人口资源资源环境环境可持续可持续发展发展概念概念三条原则三条原则核心：核心：公平性公平性持续性持续性共同性共同性经济和社经济和社会发展会发展协协调调 三幅漫画分别有三幅漫画分别有什么寓意？什么寓意？图一图一图二图二图三图三 观察漫画中的人观察漫画中的人物、文字、事物、人物、文字、事物、人物表情、漫画标题、物表情、漫画标题、数字等。数字等。三幅漫画分别有什么寓意？三幅漫画分别有什么寓意？寓意人口增长过快，过度寓意人口增长过快，过度索取资源，引起资源短缺。索取资源，引起资源短缺。寓意人类不合理的生产寓意人类不合理的生产方式，引起资源短缺。方式，引起资源短缺

6、。寓意人类环保意识淡薄，滥寓意人类环保意识淡薄，滥砍滥伐树木，造成水土流失。砍滥伐树木，造成水土流失。人的发展人的发展发发 展展环境问题环境问题资源问题资源问题制制 约约一道难解的题一道难解的题不合理不合理制制 约约引引 起起不科学不科学制制 约约 平阳县水头镇（平阳县水头镇（中国皮都），曾经是个山清水秀的中国皮都），曾经是个山清水秀的乡镇。但十几年前一车车皮革运出去，一笔笔财富飞来，乡镇。但十几年前一车车皮革运出去，一笔笔财富飞来，一道道污水排入清澈的溪流。溪流变浅了，溪水乌黑浑浊，一道道污水排入清澈的溪流。溪流变浅了，溪水乌黑浑浊，臭气熏天，水生物和鱼类死亡。溪流两岸堆满厚厚的黑色臭气熏天

7、，水生物和鱼类死亡。溪流两岸堆满厚厚的黑色污泥，寸草不生，被污染过的耕田几乎是颗粒无收。水头污泥，寸草不生，被污染过的耕田几乎是颗粒无收。水头人不敢再饮用自来水，而是另外花钱买山泉水或者矿泉水人不敢再饮用自来水，而是另外花钱买山泉水或者矿泉水饮用。饮用。解读材料分析题解读材料分析题思考（思考（1）材料反映平阳县水头镇存在什么问题？（）材料反映平阳县水头镇存在什么问题？（2分）分）它对人口、资源、发展等会有什么影响？（它对人口、资源、发展等会有什么影响？（3分）分）（2）采取哪些措施可以实现良性循环？（）采取哪些措施可以实现良性循环？（6分）（提示：分）（提示：从政府、企业、个人角度分析）从政府

8、、企业、个人角度分析）寻找材料中相对应的词语或句子寻找材料中相对应的词语或句子答题提示：答题提示：（一）字迹要工整清晰；（一）字迹要工整清晰；（二）学科术语要规范；（二）学科术语要规范；（三）表达要有层次性。（三）表达要有层次性。问题：环境问题。问题：环境问题。影响：制约人口发展，引起资源短缺，减缓发展速度。影响：制约人口发展，引起资源短缺，减缓发展速度。平阳县水头镇（平阳县水头镇（“中国皮都中国皮都”），曾经是个山清水），曾经是个山清水秀的乡镇。但十几年前一车车皮革运出去，一笔笔财富飞秀的乡镇。但十几年前一车车皮革运出去，一笔笔财富飞来，一道道污水排入清澈的溪流。溪流变浅了，溪水乌黑来，一道

9、道污水排入清澈的溪流。溪流变浅了，溪水乌黑浑浊，臭气熏天，水生物和鱼类死亡。溪流两岸堆满厚厚浑浊，臭气熏天，水生物和鱼类死亡。溪流两岸堆满厚厚的黑色污泥，寸草不生，被污染过的耕田几乎是颗粒无收。的黑色污泥，寸草不生，被污染过的耕田几乎是颗粒无收。水头人不敢再饮用自来水，而是另外花钱买山泉水或者矿水头人不敢再饮用自来水，而是另外花钱买山泉水或者矿泉水饮用。泉水饮用。解读材料分析题解读材料分析题思考（思考（1）材料反映平阳县水头镇存在什么问题？（）材料反映平阳县水头镇存在什么问题？（2分）分）它对人口、资源、发展等会有什么影响？（它对人口、资源、发展等会有什么影响？（3分）分）（2）采取哪些措施可

10、以实现良性循环？（）采取哪些措施可以实现良性循环？（6分）（提示：分）（提示：从政府、企业、个人角度分析）从政府、企业、个人角度分析）寻找材料中相对应的词语或句子寻找材料中相对应的词语或句子政府：加大执法力度，严惩乱排污水的行为，对违反规定的政府：加大执法力度，严惩乱排污水的行为，对违反规定的 企业进行关闭或整治处理；企业进行关闭或整治处理；企业：采用新工艺技术，使用污水处理设备，企业：采用新工艺技术，使用污水处理设备，让污水经过让污水经过 处理后再流入溪流等；处理后再流入溪流等；个人：提高环保意识，注意保护环境。个人：提高环保意识，注意保护环境。溪水不再乌黑浑浊、空气中不再弥漫刺鼻溪水不再乌

11、黑浑浊、空气中不再弥漫刺鼻的臭味，水中偶尔依稀可见游来游去的鱼儿。的臭味，水中偶尔依稀可见游来游去的鱼儿。社会问题社会问题解决措施解决措施人口问题人口问题资源问题资源问题环境问题环境问题控制人口数量控制人口数量合理利用资源，做合理利用资源，做到开源与节流并举到开源与节流并举保护环境保护环境真正意义真正意义上的发展：上的发展：做到经济和社会的发展与资源、做到经济和社会的发展与资源、环境的承载力相协调，实际上是环境的承载力相协调，实际上是指指可持续的发展。可持续的发展。提高人口素质提高人口素质所谓所谓“低碳生活（低碳生活（low-carbon lifelow-carbon life）”，就，就是指

12、生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。节油、节气，这些点滴做起。作为追随时尚的我们，当然也要讲作为追随时尚的我们，当然也要讲究究“低碳低碳”生活，请举出具体的做法生活，请举出具体的做法。再小的行动也是一种支持再小的行动也是一种支持人类发展人类发展经济经济工农业废工农业废水排放水排放生

13、活污水生活污水排放排放海水富营海水富营养化养化赤潮赤潮爆发爆发1.1.图示反映出当前平阳南麂主要的环境图示反映出当前平阳南麂主要的环境问题是（问题是（）A.A.土地荒漠化土地荒漠化 B.“B.“三废问题三废问题”C.C.水土流失水土流失 D.D.空气污染空气污染人类发展人类发展经济经济工农业废工农业废水排放水排放生活污水生活污水排放排放海水富营海水富营养化养化赤潮赤潮爆发爆发2.2.上题中所反映问题的实质是（上题中所反映问题的实质是（）A.A.人口问题人口问题 B.B.发展问题发展问题 C.C.资源问题资源问题 D.D.卫生习惯问题卫生习惯问题3 3、(09(09年衢州卷）右边统计结年衢州卷）

14、右边统计结果显示该市果显示该市限塑工作初显成效限塑工作初显成效 环保意识不断增强环保意识不断增强节能减排任重道远节能减排任重道远 “白色污染白色污染”已经消除已经消除A.B.A.B.C.D.C.D.环保袋环保袋一次性塑料袋一次性塑料袋人人从从众众森森林林木木利利 用用利利 用用利利 用用古代古代近代近代当代当代将来将来计划计划生育生育保护资源保护资源合理的合理的人口人口林林森森可可持持续续发发展展 有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如上），请结合所学知识回答：这样的示意图（如上），请结合所学知识回答：（1 1）这张示意图表明了什么？）这张示意图表明了什么？(2(2分）分）（2 2）针对这种现象）针对这种现象,我们应怎么做？（我们应怎么做？（4 4分）分）（3 3）继续填写将来。（）继续填写将来。（4 4分）分）由于人口的过快增长，过度地索取资源，引起资源短缺。由于人口的过快增长，过度地索取资源，引起资源短缺。实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质；实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质；合理利用资源，开源与节流并举。合理利用资源，开源与节流并举。只要我们行动只要我们行动起来，落实解决问起来，落实解决问题的措施，就会在题的措施，就会在可持续发展之路上可持续发展之路上 走得更好！更远！走得更好！更远！