初中英语七年级下册Module7Unit3Languageinuse课件.ppt
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1、IwasborninQuincy.MyfirstteacherwasMrsLane.IwasntboredinQuincy.Wereyoudifficultinclasstoo?No,Iwasnt.Wherewereyouborn?Work in pairs.Read about Liu Yun.Ask and answer the questions.LiuYunYouYourpartnerBorninTianjinPrimarySchoolQiuzhen Primary SchoolFirstteacherMs GuoFirstfriend(s)Feifei,LuluWhere/born?
2、Wherewassheborn?ShewasborninTianjin.1.what/primary school?2.who/first teacher?3.who/first friends?1.Whatwasherprimaryschool?ItwasQiuzhenPrimarySchool.2.Whowasherfirstteacher?MsGuo.3.Whowereherfirstfriends?FeifeiandLulu.Complete the You column in the table.Ask and answer.Complete the Your partner col
3、umn.一般过去时一般过去时一般过去时表示过去某个时间里发生的一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。作、行为。动词动词be的过去时的基本结构:的过去时的基本结构:肯定:主语肯定:主语+was/were+其他;其他;否定:主语否定:主语+was/were+not+其他其他;一般疑问:一般疑问:were/was+主语主语+其他。其他。be 动词的过去式动词的过去式原形原形amisare否定缩略式否定缩略式amnotisntarent过去式过去式waswaswere否定缩略式否定缩略式wasntwasntwerent动词动词b
4、e的过去时有四巧:的过去时有四巧:一是时间状语巧,表示过去的短语要一是时间状语巧,表示过去的短语要记牢;二是形式巧,单数记牢;二是形式巧,单数was,复数,复数were;否定句结构是三巧,;否定句结构是三巧,not紧跟紧跟waswere;四是疑问句式巧,;四是疑问句式巧,waswere向前跑向前跑(提前提前)。【一巧一巧】时间状语巧。时间状语巧。一般过去时表一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰示过去发生的动作或存在的状态,恰巧与表示过去的一些时间状语连用。巧与表示过去的一些时间状语连用。例如:例如:yesterday,lastnightweekmonthyear,lastSaturda
5、y,thedaybeforeyesterday,in1998,fiveyearsago等。等。【二巧二巧】形式巧。形式巧。它与一般现在时一它与一般现在时一样,形式多样:当主语是第一人称单数样,形式多样:当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用或第三人称单数时,谓语动词用was;主语是第二人称或其他人称复数时,谓主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用语动词用were。例如:。例如:Iwasintheclassroomyesterdaymorning昨天上午我在教室里。昨天上午我在教室里。TheywereatschoollastTuesday上周二他们在学校。上周二他们在学校。【三巧三
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