分析文章的构思特色.ppt
《分析文章的构思特色.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分析文章的构思特色.ppt(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、分析文章的构思特色经典试题回顾经典试题回顾水乡戏台(综合卷二南京盐城卷)水乡戏台(综合卷二南京盐城卷)1313简要分析本文的构思特色。(简要分析本文的构思特色。(6 6分)分)答:答:将叙写主体将叙写主体“戏台戏台”放在地域、历史、文化的背景下描写放在地域、历史、文化的背景下描写;(2 2)以)以“戏台戏台”为贯穿全文的为贯穿全文的线索线索;结构上结构上层层推进(环环相扣)、由实入虚层层推进(环环相扣)、由实入虚。(。(6 6分。每点分。每点2 2分)分)第二篇:李商隐无题的艺术构思的特色第二篇:李商隐无题的艺术构思的特色答:(答:(1 1)形散而神不散:围绕)形散而神不散:围绕“梦梦”,以,
2、以“梦为远别梦为远别”这条这条感情感情线索来组织全诗;线索来组织全诗;(2 2)采用)采用倒叙、插叙结合的结构倒叙、插叙结合的结构:首联倒叙写梦醒后的惆怅,其:首联倒叙写梦醒后的惆怅,其中首句点明时间是在二人分别后;颔联插入梦中情景,然后转向中首句点明时间是在二人分别后;颔联插入梦中情景,然后转向现实中的写书信、环顾房间和抒发不得相见的感叹;现实中的写书信、环顾房间和抒发不得相见的感叹;(3 3)虚实转换,梦境与现实交替虚实转换,梦境与现实交替。首联写梦醒进入现实;颔联写。首联写梦醒进入现实;颔联写现实中对梦境的回忆,然后转入现实中写书信;颈联两句抓住现现实中对梦境的回忆,然后转入现实中写书信
3、;颈联两句抓住现实与梦境之中环境的相似之处,梦境与现实交替出现。实与梦境之中环境的相似之处,梦境与现实交替出现。答题答题思路小结思路小结:具体从以下方面考虑:具体从以下方面考虑:1 1从题材的选择:从题材的选择:以小见大以小见大2 2、从材料的安排:文章的、从材料的安排:文章的线索线索(文章围绕什么线索)(文章围绕什么线索)详略得当详略得当、形散神聚形散神聚、开门见山点明主旨、开门见山点明主旨、照应(前、照应(前呼后应)、结构缜密、呼后应)、结构缜密、开头设置悬念开头设置悬念、结尾卒彰显志结尾卒彰显志、画龙点睛、画龙点睛、结尾处逆转(出乎意料又在情理之中结尾处逆转(出乎意料又在情理之中)、)、
4、情情节曲折跌宕(节曲折跌宕(误会法)、误会法)、有波澜、处处伏笔、先抑后扬。有波澜、处处伏笔、先抑后扬。层层深入、环环相扣等。层层深入、环环相扣等。3 3、主要表现手法:、主要表现手法:象征(托物言志)、由实到虚、想象征(托物言志)、由实到虚、想象联想、象联想、(梦境到现实梦境到现实)、对比烘托等。、对比烘托等。4 4、记叙的顺序:顺叙(按事件先后的时间顺序)、倒、记叙的顺序:顺叙(按事件先后的时间顺序)、倒叙、插叙等。叙、插叙等。5 5、记叙的、记叙的人称人称小说为什么反复写到小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈香蕉、大象和艾丝尔姨妈”?请?请简要分析。(简要分析。(6 6分)分)起线
5、索作用起线索作用。这些内容反复出现在。这些内容反复出现在“我我”的梦境中,的梦境中,贯穿全篇,使情节更加集中,紧凑,连贯;贯穿全篇,使情节更加集中,紧凑,连贯;暗示小说暗示小说主题。主题。无论是一根普通的香蕉,在城市里很难出现的大无论是一根普通的香蕉,在城市里很难出现的大象,还是二十多年未见面的姨妈,都在梦中给象,还是二十多年未见面的姨妈,都在梦中给“我我”以以紧张、焦虑的感觉,它们的反复出现,象征着压力的难紧张、焦虑的感觉,它们的反复出现,象征着压力的难以摆脱和排遣(压力大、重)。以摆脱和排遣(压力大、重)。使人物形象更加鲜明使人物形象更加鲜明。小说通过反复写小说通过反复写“香蕉、大象和艾丝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分析 文章 构思 特色
限制150内