初一家长会课件模.ppt

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1、初一初一4班班 一切为了孩子一切为了孩子蓬勃发展的初一（蓬勃发展的初一（）班）班欢迎您欢迎您学校基本情况介绍学校基本情况介绍任课老师寄语任课老师寄语(中考学科老师发言中考学科老师发言)家校自由畅谈家校自由畅谈教育方法探讨教育方法探讨（可邀请（可邀请1-2名优秀学生名优秀学生或其家长谈学习方法、习惯、教育方法等）或其家长谈学习方法、习惯、教育方法等）班级基本情况介绍班级基本情况介绍（包括（包括班级现状班级现状分析分析表扬激励为主，适当指出不足）表扬激励为主，适当指出不足）初中阶段学习特点初中阶段学习特点期中考试分析期中考试分析1.责任文化建设：责任文化建设：一个理念一个理念以责任为核心价值原点，

2、用责任以责任为核心价值原点，用责任文化引领师生。（一个负责任的国家和民族，必文化引领师生。（一个负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育；要培养负责任的人，必须须依靠负责任的教育；要培养负责任的人，必须依靠负责任的学校依靠负责任的学校“办负责任的教育办负责任的教育”应当应当成成为为“办人民满意的教育办人民满意的教育”的最高境界。的最高境界。）两个坚持两个坚持以人为本，以德育人。以人为本，以德育人。三个促进三个促进促进师生个体责任意识的提高、促进师生个体责任意识的提高、促进学生整体综合素质的提升、促进学校办学促进学生整体综合素质的提升、促进学校办学特色的形成。特色的形成。办学理念办学理念:胸中装

3、着每一位学生，让胸中装着每一位学生，让 每一位学生都能获得成功。每一位学生都能获得成功。校校 风风:求真求真 求实求实 求新求新学学 风风:勤学勤学 勤思勤思 勤问勤问校校 训训:正德厚学正德厚学2.学校办学理念：学校办学理念：以下各位班主任也可自己整理、制作。内容：以下各位班主任也可自己整理、制作。内容：（1）学校针对整个年级或全校的活动图片；）学校针对整个年级或全校的活动图片；（2）运动会、班级主题活动等图片；）运动会、班级主题活动等图片；4.学生活动展示：学生活动展示：秋季运动会秋季运动会（各班贴出自己的照片）（各班贴出自己的照片）1.班级概况班级概况 全班共有学生全班共有学生 名。名。

4、其中男生其中男生 名名,女生女生 名名,寄宿生寄宿生 名。名。2.班委会成员班委会成员班长：班长：副班长：副班长：学习委员：学习委员：文娱文员：文娱文员：体育委员：体育委员：生活劳动委员：生活劳动委员：纪检安保委员：纪检安保委员：3.各科课代表各科课代表语文：语文：数学：数学：英语：英语：政治：政治：历史：历史：地理：地理：生物：生物：体育：体育：4.首批团员首批团员任任课课教教师师及及联联系系电电话话5.（1）带班原则）带班原则6.班风学风建设班风学风建设（2）班级现状：）班级现状：经过半个多学期的努力，大部分同学纪律观经过半个多学期的努力，大部分同学纪律观念增强了，能事事、处处为别人着想、

5、为班级争念增强了，能事事、处处为别人着想、为班级争光。有很多同学上进心强，上课认真听讲，积极光。有很多同学上进心强，上课认真听讲，积极举手回答问题，独立认真地完成作业，并能及时举手回答问题，独立认真地完成作业，并能及时复习巩固当天所学知识。班级干部们能任劳任怨，复习巩固当天所学知识。班级干部们能任劳任怨，为同学服务，当好老师的助手。此外，做好人好为同学服务，当好老师的助手。此外，做好人好事，乐于助人的风气也正在形成。事，乐于助人的风气也正在形成。（3）良好的班风离不开值日班长的默默付出：）良好的班风离不开值日班长的默默付出：周一：周一：周二：周二：周三：周三：周四：周四：周五：周五：（4）在其

6、他各类活动中表现突出的同学：）在其他各类活动中表现突出的同学：黑板报：黑板报：运动会运动会 运动员组：运动员组：通讯播报组：通讯播报组：卫生打扫组：卫生打扫组：后勤服务及啦啦队：后勤服务及啦啦队：（5）好人好事）好人好事1、学习科目增多，难度加深，速度加快，每天每、学习科目增多，难度加深，速度加快，每天每节课都有新的学习内容，作业量增加，小学的优节课都有新的学习内容，作业量增加，小学的优势不存在。势不存在。其中其中语文、数学、英语、政治、历史、体育语文、数学、英语、政治、历史、体育都都是中考科目，是中考科目，地理、生物地理、生物在初二下学期参加南通市在初二下学期参加南通市统一组织的会考。统一组

7、织的会考。每一门学科都是重要的，不存在每一门学科都是重要的，不存在“副科副科”这一说这一说法。法。语文语文 150150分（基础知识分（基础知识8585分分+作文作文6565分，其中分，其中5 5分为分为 书写分）书写分）英语英语 150150分（分（其中自动化考试其中自动化考试3030分，包括口语和听力分，包括口语和听力）数学数学 150150分分 理化合卷理化合卷 150150分（其中物理分（其中物理9090分，化学分，化学6060分）分）政史合卷政史合卷 100100分（其中政治分（其中政治5050分，历史分，历史5050分）分）体育体育 6060分（分（其中初一到初三学校测试其中初一到

8、初三学校测试3030分，体育中考分，体育中考3030分分）中考考试科目及分值（总分中考考试科目及分值（总分760分）分）各学科在初一千万别落下，不能输在起跑线上。各学科在初一千万别落下，不能输在起跑线上。4、要学会主动学习，自觉复习查漏和预习，逐渐摆脱对老要学会主动学习，自觉复习查漏和预习，逐渐摆脱对老 师、父母的依赖。师、父母的依赖。语文语文：注重平时积累，多读精思勤记，：注重平时积累，多读精思勤记，数学数学：必须多做题，：必须多做题，“熟能生巧熟能生巧”，英语英语：一定要多听多读多背，反复强化。（尤其听：一定要多听多读多背，反复强化。（尤其听 力不容忽视）力不容忽视）3、课上练习时间少，课

9、后要复习当天所教内容，多做题，反、课上练习时间少，课后要复习当天所教内容，多做题，反复熟悉强化，否则有可能跟不上课。复熟悉强化，否则有可能跟不上课。2、学校严格按照课程标准开足开齐各门学科，用于语数外的、学校严格按照课程标准开足开齐各门学科，用于语数外的学习时间与小学相比明显减少，要求学生必须学会自主学习。学习时间与小学相比明显减少，要求学生必须学会自主学习。1.三门优胜者三门优胜者学学 号号姓姓 名名语语 文文数数 学学外外 语语总分总分1 12.七门优胜者七门优胜者姓姓 名名语语 文文数数 学学外外 语语政政 治治历历 史史地地 理理生生 物物总分总分2 23.单科状元单科状元学科学科班级

10、最高分班级最高分语语 文文数数 学学外外 语语政政 治治历历 史史地地 理理生生 物物总分总分1 1总分总分2 24.进步学生名单进步学生名单学号学号姓名姓名三门总分三门总分进步名次进步名次（1）三门三门是进入高中后的文理分科的必修科是进入高中后的文理分科的必修科 目，基础目，基础一定要打牢一定要打牢。（2）政史地生不容忽视政史地生不容忽视。本班大部分学生加。本班大部分学生加 上小四门后总分能保持稳定乃至有所进上小四门后总分能保持稳定乃至有所进 步，也有学生总分陡然下降，对综合素步，也有学生总分陡然下降，对综合素 质的提升极为不利。质的提升极为不利。5.从分数中看出的问题从分数中看出的问题（3

11、）尺有所短，寸有所长。对于）尺有所短，寸有所长。对于拿手学科，要将拿手学科，要将 优势尽现优势尽现，而对于相对薄弱的学科也不能有畏，而对于相对薄弱的学科也不能有畏 惧心理，尽力而为之，缩小差距，要惧心理，尽力而为之，缩小差距，要尽量避免尽量避免 出现出现“瘸腿瘸腿”及偏科现象。及偏科现象。（4）各学科间最高分与最低分悬殊太大各学科间最高分与最低分悬殊太大，待优生，待优生 的转化工作异常艰巨。的转化工作异常艰巨。（1）上课质量决定成绩 少数学生少数学生学习没有动力，学习没有动力，自制能力差，学自制能力差，学 习被动，习被动，上课时注意力不集中，上课时注意力不集中，需要老师需要老师 经常提醒经常提

12、醒。有些学生不会听课，上课做笔记不及时、有些学生不会听课，上课做笔记不及时、不全面，或者只死记笔记不思考，课堂效不全面，或者只死记笔记不思考，课堂效 率低。率低。6.分数背后的问题分数背后的问题（2）效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没在学校里，有些学生自觉性比较差，没在学校里，有些学生自觉性比较差，没在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课甚至课间等有充分利用午休时间和自习课甚至课间等有充分利用午休时间和自习课甚至课间等有充分利用午休时间和自习课甚至课间等边角时间学习。边角时间学习。边角时间学习。边角时间学习。课后不能及时做好复习、预习工作，尤其课后不能及时做好

13、复习、预习工作，尤其课后不能及时做好复习、预习工作，尤其课后不能及时做好复习、预习工作，尤其是对于政史地生，没有从思想上端正态度，是对于政史地生，没有从思想上端正态度，是对于政史地生，没有从思想上端正态度，是对于政史地生，没有从思想上端正态度，还想着临时抱佛脚。还想着临时抱佛脚。还想着临时抱佛脚。还想着临时抱佛脚。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。（3）作业质量值得重视有有些些学学生生作作业业马马虎虎，作作业业差差错错多多，选选择择题题乱乱 猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的的练练习习始始

14、终终没没有有及及时时订订正正的的习习惯惯，导导致致已已做做过过的的练练习习屡屡做做屡屡错错。到到考考试试时时遇遇到到难难题题不不是是去去思思考考，而是乱猜而是乱猜。少数学生有对答案的坏习惯。少数学生有对答案的坏习惯。回家作业态度马虎，错误率太高，字迹也潦草。回家作业态度马虎，错误率太高，字迹也潦草。（4）家庭配合很关键烦请各位家长于百忙之中坚持监督、检查作烦请各位家长于百忙之中坚持监督、检查作 业及预习、复习工作。业及预习、复习工作。切忌希望过高，给孩子太大压力。不要打击切忌希望过高，给孩子太大压力。不要打击 孩子的自信心。孩子的自信心。可帮助孩子一起总结寻找失利的原因，对症可帮助孩子一起总结

15、寻找失利的原因，对症 下药。下药。多跟任课教师沟通，了解平时表现，双管齐多跟任课教师沟通，了解平时表现，双管齐 下，看是否有特殊情况。下，看是否有特殊情况。少物质刺激，多精神鼓励。少物质刺激，多精神鼓励。加强对学生学习方法的指导。加强对学生学习方法的指导。做好与任课教师的沟通工作，及时发现问做好与任课教师的沟通工作，及时发现问 题，解决问题。题，解决问题。对于学习上处于弱势的学生，以鼓励为对于学习上处于弱势的学生，以鼓励为主，调动学生的学习积极性。主，调动学生的学习积极性。注意培养学生良好的学习习惯，不浪费学注意培养学生良好的学习习惯，不浪费学习时间，提高效率。习时间，提高效率。7.今后班主任

16、工作的方向今后班主任工作的方向配合家长进一步做好食品、交通、运动、心配合家长进一步做好食品、交通、运动、心理等方面的安全教育。理等方面的安全教育。（1）注意）注意不要培养孩子提前消费的观念不要培养孩子提前消费的观念，早餐、零花钱的给，早餐、零花钱的给 予要尽量适度。予要尽量适度。（2）禁止学生带手机、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男生不留长头发。、首饰上学，男生不留长头发。（3）严格监督严格监督孩子在家或外面孩子在家或外面玩电脑玩电脑的情况的情况,千万不能沉迷游千万不能沉迷游 戏，上网时间要适度。戏，上网时间要适度。（4）关注是否阅读）关注是否阅读不良刊物书籍不良刊物书籍以及以及了解孩子和

17、怎样的人交了解孩子和怎样的人交 往。往。教育孩子教育孩子不与社会不良青少年交往。不与社会不良青少年交往。加强自我保护加强自我保护 意识。意识。（5）关注孩子的心理健康：关注孩子的心理健康：初中是学生心理、思想发生变化初中是学生心理、思想发生变化 的关键时期，家长要细心洞察学生有无细微变化，有没的关键时期，家长要细心洞察学生有无细微变化，有没 有出现逆反心理，有没有开始刻意打扮，注重着装，有有出现逆反心理，有没有开始刻意打扮，注重着装，有 没有经常打电话，一打就半天，有没有什么事情分心导没有经常打电话，一打就半天，有没有什么事情分心导 致成绩一落千丈等。致成绩一落千丈等。1.1.需要家长配合的几

18、个方面需要家长配合的几个方面:（6）课余时间监护好孩子）课余时间监护好孩子,晚上未经家长许可不得外晚上未经家长许可不得外 出出。家长要知道孩子的行踪。家长要知道孩子的行踪。（7）多关注孩子在家做作业学习的情况。多关心）多关注孩子在家做作业学习的情况。多关心 孩子的平时成绩和各方面表现。孩子的平时成绩和各方面表现。帮助孩子培养良帮助孩子培养良 好的习惯。好的习惯。（8）家长应与老师保持密切的联系，）家长应与老师保持密切的联系，及时反映孩子在及时反映孩子在 家的学习行为表现家的学习行为表现。以便老师及时掌握孩子的情。以便老师及时掌握孩子的情 况，进行监督与教育。况，进行监督与教育。（9）希望家长在

19、假期、周六晚上、周日这段时间内督）希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督 促孩子促孩子多看书，少看电视，不玩游戏多看书，少看电视，不玩游戏。重视、监。重视、监 督孩子的复习准备。督孩子的复习准备。2.需要注意的几种现象：需要注意的几种现象：（1）在外留宿或留同学住宿。）在外留宿或留同学住宿。（2）抄袭作业。）抄袭作业。（3）回家很迟，且总找借口）回家很迟，且总找借口 （4）过度消费。）过度消费。（5）打电话、发信息时间长、次数多。）打电话、发信息时间长、次数多。（6）受伤回家。）受伤回家。（7）男女生交往过密。）男女生交往过密。（8）成绩突然下降。）成绩突然下降。（9）爱好打扮，经常出神。

20、）爱好打扮，经常出神。（10）老是玩电脑。）老是玩电脑。（1）做一个榜样型的家长）做一个榜样型的家长 用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励。互相监督、勉励。配合老师对孩子加强思想教育和引导，帮助他们形成配合老师对孩子加强思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观。3.3.给家长的几点建议给家长的几点建议:（2）做一个监督型的家长）做一个监督型的家长 周末尽量抽时间与孩子多交流，询问学习情况，督促家周末尽量抽时间与孩子多交流，询问学习情况，督促家庭作业完成情况。不能等成绩出来了，问题

21、出来了才想到去庭作业完成情况。不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关心孩子。（3 3）做一个细心型的家长）做一个细心型的家长）做一个细心型的家长）做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况，如有异常从一系列的变化中推测子女在校的表现情况，如有异常从一系列的变化中推测子女在校的表现情况，如有异常从一系列的变化中推测子女在校的表现情况，如有异常情况，应了解真相，并及时与老师联系，共同对症教育。情况，

22、应了解真相，并及时与老师联系，共同对症教育。情况，应了解真相，并及时与老师联系，共同对症教育。情况，应了解真相，并及时与老师联系，共同对症教育。（4 4）做一个民主型的家长）做一个民主型的家长）做一个民主型的家长）做一个民主型的家长 多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥

23、夺孩子的说话权。断的剥夺孩子的说话权。断的剥夺孩子的说话权。断的剥夺孩子的说话权。请尽可能理解你的孩子。请尽可能理解你的孩子。请尽可能理解你的孩子。请尽可能理解你的孩子。（5 5）做一个智慧型的家长）做一个智慧型的家长）做一个智慧型的家长）做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；前进的方向；前进的方向；前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦。享成功的喜悦。享成功的喜悦。享成功的喜悦。