人格与心理健康精选课件.ppt

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1、关于人格与心理健康第一页，本课件共有52页一、人格及其特性第二页，本课件共有52页 1 1、什么是人格、什么是人格人格一词的来源（古汉语）：人格一词的来源（古汉语）：我国古代汉语我国古代汉语:没有没有“人格人格”这个词，但是这个词，但是有有“人性人性”、“人品人品”、“品格品格”等词等词最早讲到最早讲到“人性人性”的孔子的孔子:“性相近也，习性相近也，习相远也相远也”（论语（论语阳货）阳货）第三页，本课件共有52页 人格一词的来源（中文）：人格一词的来源（中文）：“人格人格”术语是现代从日文中引入。术语是现代从日文中引入。“人格人格”来自对英文来自对英文“personalitypersonal

2、ity”的意译的意译第四页，本课件共有52页人格一词的来源（英文）：人格一词的来源（英文）：“personalitypersonality”源于拉丁文源于拉丁文“personapersona”，本意是指，本意是指面具面具面具面具（maskmask）是演戏时应剧情）是演戏时应剧情的需要所画的脸谱，它表现剧的需要所画的脸谱，它表现剧中人物的角色和身份。中人物的角色和身份。第五页，本课件共有52页人格是个体在社会生活的适应过程中，对己、人格是个体在社会生活的适应过程中，对己、对人、对事、对物做出反应时，其自身所表现对人、对事、对物做出反应时，其自身所表现稳定的、独特的心理品质。稳定的、独特的心理品质

3、。一个复杂的结构系统，包括许多成分，主一个复杂的结构系统，包括许多成分，主要包括气质、性格、认知风格、自我调控要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。等方面。第六页，本课件共有52页2、人格特性(1)(1)独特性与共同性独特性与共同性人心不同，各如其面(2)(2)稳定性与可塑性稳定性与可塑性江山易改，禀性难移(3)(3)统合性统合性人格是一个系统；部分之和大于整体(4)(4)功能性功能性 一个人的性格就是他的命运第七页，本课件共有52页二、人格与气质、性格二、人格与气质、性格（1 1）人格包括气质和性格）人格包括气质和性格（2 2）气质是指表现在心理活动的强度、速度和）气质是指表现在心理活

4、动的强度、速度和灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气。即我们平时所说的脾气。-气质反映人得生理层面与情绪层面的成分。-无“好坏”之分，不能决定人的成败，但影响活动的效率。（3 3）性格是体现在对自己、对别人、对事物的态度和）性格是体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。所采取的言行上。-强调人社会层面和价值层面。强调人社会层面和价值层面。第八页，本课件共有52页三、气质类型（一）气质的学说1、体液说2、体型说3、激素说4、气质的活动特性说5、高级神经活动类型说第九页，本课件共有52页1体液说早在公元前五世纪，古希腊

5、著名医生早在公元前五世纪，古希腊著名医生希波克希波克拉底拉底就首先提出有关气质的学说。就首先提出有关气质的学说。气气 质质 类类 型型 体内占有优势的体液体内占有优势的体液 多多 血血 质质 血血 液液 粘粘 液液 质质粘粘 液液 胆胆 汁汁 质质 黄黄 胆胆 汁汁 抑抑 郁郁 质质黑黑 胆胆 汁汁第十页，本课件共有52页2体型说 气质的体形说由德国精神病学家克瑞奈米尔所提出，他根据人的体形和虚弱型也不同。例如，肥胖型的人，气质特点是情绪变换不定，时而情绪兴奋，表现活泼；时而情绪低落，表现抑闷，容易患燥狂抑郁病。他把人的体形与气质以及可能发生的精神病类型联系在一起是没有什么科学根据的。第十一页

6、，本课件共有52页3血型说气质的血型说（日本：古川竹二）气质的血型说（日本：古川竹二）O型：浪漫多情A型：刻板、明确,B型：自由意志论者AB型：言谈举止合情合理第十二页，本课件共有52页 血型与气质之间的关系血型与气质之间的关系（古川竹二古川竹二）第十三页，本课件共有52页巴甫洛夫认为，决定气质特点的是大脑皮层的三个神经特性：（1）强度。指神经细胞接受强烈刺激的能力或持久工作的能力和耐受力；（2）平衡性。指兴奋过程和抑制过程的相对均势或优势；（3）灵活性。指兴奋过程和抑制过程相互转换的速度。4高级神经活动类型说第十四页，本课件共有52页（二）高级神经活动类型说（二）高级神经活动类型说神经过程的

7、强度 神经过程的均衡性 神经过程的灵活性 第十五页，本课件共有52页高级神经活动类型及特征第十六页，本课件共有52页气气质类质类型型测试测试下面下面60道道题题，可确定你的气，可确定你的气质类质类型。回答型。回答这这些些问题问题，必，必须实须实事求是，并尽快地完成，事求是，并尽快地完成，不要在一个不要在一个题题目上停太目上停太长时间长时间。第十七页，本课件共有52页第十八页，本课件共有52页第十九页，本课件共有52页第二十页，本课件共有52页第二十一页，本课件共有52页第二十二页，本课件共有52页第二十三页，本课件共有52页答案：胆汁质，包括2，6，9，14，17，21，27，31，36，38

8、，42，48，50，54，58各题；多血质，包括4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60各题；粘液质，包括1，7，10，13，18，22，26，30，33，39，43，45，49，55，57各题；抑郁质，包括3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59各题。答案：胆汁质:包括2，6，9，14，17，21，27，31，36，38，42，48，50，54，58各题；多血质:包括4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60各题；粘液质，包括1，7，10，13，18，22，26，

9、30，33，39，43，45，49，55，57各题；抑郁质，包括3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59各题第二十四页，本课件共有52页1、如果某类气质得分明显高出其他三种，均高出4分以上，则可定为该类气质。如果该类气质得分超过20分，则为典型；如果该类得分在1020分，则为一般型。2、两种气质类型得分接近，其差异低于3分，而且又明显高于其他两种，高出4分以上，则可定为这两种气质的混合型。3、三种气质得分均高于第四种，而且接近，则为三种气质的混合型，如多血胆汁粘液质混合型或粘液多血抑郁质混合型。第二十五页，本课件共有52页一、胆汁质胆汁质的人反应速度

10、快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。二、多血质多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和；易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境；语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点；机智灵敏，思维灵活，但

11、常表现出对问题不求甚解；注意与兴趣易于转移，不稳定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。第二十六页，本课件共有52页三、黏液质黏液质的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性；这类人情绪不易发生，也不易外露，很少产生激情，遇到不愉快的事也不动声色；注意稳定、持久，但难于转移；思维灵活性较差，但比较细致，喜欢沉思；在意志力方面具有耐性，对自己的行为有较大的自制力；态度持重，好沉默寡言，办事谨慎细致，从不鲁莽，但对新的工作较难适应，行为和情绪都表现出内倾性，可塑性差。四、抑郁质抑郁质的人有较高的感受性。这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱；情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不

12、外露，易多愁善感；往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻；在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神；不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。第二十七页，本课件共有52页四、人格的成因四、人格的成因第二十八页，本课件共有52页（一）遗传因素（生物因素）双生子：同卵双生子 异卵双生子 第二十九页，本课件共有52页 在在许许多多人人格格特特质质中中，遗遗传传因因素素占占有有重重要要地地位位，而而在在某某些些人人格格特特质质上上，遗遗传传因因素素所所占比重则相当低。占比重则相当低。除除了了先先天天遗遗传传，

13、后后天天生生理理结结构构的的改改变变也会对人格产生影响。也会对人格产生影响。第三十页，本课件共有52页（二）环境因素第三十一页，本课件共有52页结论：（1）在人格成因上，遗传因素与环境因素是相互作用的。二者不存在“全或无”的情况，遗传因素影响人格的发展方向及形成的难易。第三十二页，本课件共有52页 (2）两者的重要性随人格特征的不同而不同。通常在智力、气质这一类特征上，遗传因素较为重要，而在价值观、信念这一类特征上，环境较为重要。第三十三页，本课件共有52页五、人格测评五、人格测评第三十四页，本课件共有52页(一)投射测验 呈现给受测者模糊不清的刺激情境，使其在不受限制的情形下，以自己的独特方

14、式自由反应，从而间接地分析和探究其隐藏的人格特点。投射测验是基于佛洛伊德心理分析的人格理论为依据，认为人的行为是由无意识的内驱力所推动的，这种内驱力是不为人们觉察的，但我们可以间接的分析。第三十五页，本课件共有52页1、罗夏克墨迹测验瑞士心理学家罗夏克1921年设计，共十张墨迹卡片，五张彩色和五张黑白图片。问题：你看到了什么？这可能是什么？第三十六页，本课件共有52页第三十七页，本课件共有52页第三十八页，本课件共有52页第三十九页，本课件共有52页第四十页，本课件共有52页第四十一页，本课件共有52页更多免费资料下载请进：更多免费资料下载请进：http:/http:/ 中国最大的免费课件资源

15、库中国最大的免费课件资源库2、主题统觉测验美国心理学家莫瑞美国心理学家莫瑞19381938年编制。全套测验共年编制。全套测验共3030张张模菱两可的图片组成，另一张是空白的图片。测模菱两可的图片组成，另一张是空白的图片。测试时，每次给被试一张图片，然他根据所看到的试时，每次给被试一张图片，然他根据所看到的内容编制一个故事。内容编制一个故事。主要假设：被试在面对图片情景编出的故事，主要假设：被试在面对图片情景编出的故事，会合其生活经验有关系，因而会不自觉地把会合其生活经验有关系，因而会不自觉地把自己隐藏或压抑的内心的动机和欲望穿插在自己隐藏或压抑的内心的动机和欲望穿插在故事里面，进而把内心的东西

16、故事里面，进而把内心的东西“投射投射”出来。出来。第四十二页，本课件共有52页第四十三页，本课件共有52页第四十四页，本课件共有52页第四十五页，本课件共有52页第四十六页，本课件共有52页第四十七页，本课件共有52页（二）自我报告法（二）自我报告法自我报告法是让被试按自己的意见，对自己的人格特质进行评价的一种方法。自我报告法通常都是由一系列问题组成，一个问题陈述一种行为，要求被试按照自己的真实情形来回答。第四十八页，本课件共有52页1、卡特尔16人格因素问卷（16PF）2、明尼苏达多项人格调查问卷（MMPI）3、症状自评量表-SCL90第四十九页，本课件共有52页六、人格类型与疾病六、人格类型与疾病A型人格与冠心病 C型人格与癌症第五十页，本课件共有52页合理的生活方式合理的生活方式-健康幸福生活健康幸福生活 富有意义的工作、令人愉快的闲暇、诚挚的爱情和友谊 健康者更健康，有病者就会得到治疗，人人都是可以健康、幸福的生活。第五十一页，本课件共有52页感感谢谢大大家家观观看看第五十二页，本课件共有52页