初中物理磁现象件精选课件.ppt

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1、关于初中物理磁现象件第一页，本课件共有23页形状不同的磁体形状不同的磁体磁磁针针条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体生活中有这类能吸引铁、钴、镍等物质，生活中有这类能吸引铁、钴、镍等物质，叫做磁铁。叫做磁铁。磁铁的这种性质叫做磁铁的这种性质叫做磁性，磁性，具有磁性的物质叫做具有磁性的物质叫做磁体磁体。第二页，本课件共有23页提提问问：磁磁体体各各部部分分吸吸引引铁铁的的能能力力都都一一样样吗吗？请同学们观察下列实验。？请同学们观察下列实验。实验实验：提问提问：观察到什么现象？由此可得出什观察到什么现象？由此可得出什么结论？么结论？第三页，本课件共有23页 磁磁体体各各部部分分的的磁磁性性强强弱弱不

2、不同同，磁磁体体上上磁性最强的部分叫做磁性最强的部分叫做磁极磁极 它的位置在磁体的两端。第四页，本课件共有23页从从上上面面实实验验可可以以看看出出，磁磁体体有有两两个个磁磁极极，怎怎样样表表示示这这两两个个磁极呢？请同学们观察下面的实验。磁极呢？请同学们观察下面的实验。想一想想一想将磁铁悬挂静止后，一端指将磁铁悬挂静止后，一端指向北向北，叫，叫北极北极（N）；另一端指）；另一端指向南向南，叫叫南极南极（S）。）。目前还没找到只有南极或只有北极的磁铁（单磁极磁体）目前还没找到只有南极或只有北极的磁铁（单磁极磁体）第五页，本课件共有23页结论：结论：磁体上的两个磁极：磁体上的两个磁极：一个叫一个

3、叫南极南极（S极）极）一个叫一个叫北极北极（N极）极）利用磁体指向南北的性质可以制造指南针利用磁体指向南北的性质可以制造指南针各式指南针第六页，本课件共有23页 磁磁体体两两端端的的磁磁性性最最强强，如如果果把把两两磁磁极极相相互互靠靠近近时时，会发生什么现象呢？会发生什么现象呢？磁极间的相互作用是：磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引异名磁极互相吸引。第七页，本课件共有23页 人造磁体是根据什么人造磁体是根据什么道理制成的？道理制成的？（视频）（视频）思考思考 使使原原来来没没有有磁磁性性的的物物体体获获得得磁性的过程叫做磁性的过程叫做磁化磁化。铁和钢制的

4、物体都能被铁和钢制的物体都能被磁化磁化。第八页，本课件共有23页磁性材料的广泛应用第九页，本课件共有23页思考思考1：一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判断？你能想出几种方法？断？你能想出几种方法？导学探究导学探究 124页页思考思考2：将一根条形磁铁从中间折断，下列说法正：将一根条形磁铁从中间折断，下列说法正确的是（确的是（）A.a、b端都是端都是N极极B.c、d端都是端都是S极极C.b、c端没有磁性端没有磁性D.b、c是异名磁极是异名磁极SNabcdD第十页，本课件共有23页观察观察 思考思考想一想想一想彼此不接触的两个磁体，彼此不接触的两个磁体，通

5、过什么发生作用？通过什么发生作用？(磁场磁场)桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转用条形磁体绕小磁针转一圈一圈,你观察到了什么你观察到了什么?产生这种现象的原因产生这种现象的原因是什么是什么?(细绳细绳)第十一页，本课件共有23页磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场磁体间的作用就是通磁体间的作用就是通过磁场产生的过磁场产生的性质：磁场对放入其性质：磁场对放入其中的磁体产生力（磁中的磁体产生力（磁力）的作用力）的作用 如图所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。第十二页，本课件共有23页2、磁场方向的规定：、磁场方向的规定

6、：小磁针静止时小磁针静止时N N极极所指的方向就是该点的磁场方向。所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小磁针的北极指向一般_(相同相同/不同不同)，说明了什么？，说明了什么？不同不同第十三页，本课件共有23页 如图所示所示,观察铁屑的分布什么特点?活动活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场：用铁屑探究磁体周围的磁场做一做做一做第十四页，本课件共有23页第十五页，本课件共有23页 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分其分布好似许多条曲线布好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极所指的极所指的方向方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以

7、形象地描述磁就可以形象地描述磁场了场了.物理学中把这样的曲线叫做物理学中把这样的曲线叫做磁感线磁感线.磁感线的特征：磁感线的特征：磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场真实存在）磁场真实存在）在磁体外部，磁感线从在磁体外部，磁感线从N极发出，回到极发出，回到S极；内极；内部从部从S极到极到N极，形成封闭曲线。极，形成封闭曲线。磁感线永不相交，磁感线永不相交，磁场强的地方磁场强的地方,磁感线磁感线分布越密分布越密;磁场越弱的地方磁场越弱的地方,磁感线分布越磁感线分布越疏疏.磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一

8、个平面内。一个平面内。磁感线上任意一点切线方向磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向表示该点磁场方向.联想联想第十六页，本课件共有23页第十七页，本课件共有23页与纸面垂直的磁场通常用与纸面垂直的磁场通常用“”或或“”表示表示垂直纸面向里垂直纸面向里垂直纸面向外垂直纸面向外第十八页，本课件共有23页为什么指南针能够指示方向为什么指南针能够指示方向?认识地磁场认识地磁场第十九页，本课件共有23页北极北极南极南极南极南极北极北极北极北极 N南极南极 S等效等效NS思考：赤道上放小磁针，静止时思考：赤道上放小磁针，静止时N极指向极指向 哪里？哪里？第二十页，本课件共有23页北方（地理北极)地球南方

9、(地理南极）地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）地磁南极地磁北极第二十一页，本课件共有23页磁偏角磁偏角这一现象最早由我国宋代学者沈括发现这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.这一现象现代科学界叫做这一现象现代科学界叫做“磁偏角磁偏角”现象现象.1 1、定定义义：地地球球周周围围空空间间存存在在的磁场叫地磁场。的磁场叫地磁场。2 2、地地磁磁北北极极在在地地理理南南极极附附近近；地地磁磁南南极极在在地地理理北北极极附近。附近。3 3、沈沈括括首首先先发发现现地地理理两两极极与地磁两极并不重合。与地磁两极并不重合。第二十二页，本课件共有23页感感谢谢大大家家观观看看28.02.2023第二十三页，本课件共有23页