江西省吉安县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.2生态系统的能量流动1课件新人教版必修3201808303215.ppt
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1、等待救援策略:15kg 玉米一只 母鸡1:先吃鸡,再吃玉米2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡 生生态系系统及其及其稳定性定性 5 5.2 2生生态系系统的能量流的能量流动(1)学习目标1.结合概念图,概述能量流动的概念。2.结合概念图,描述能量在生态系统中的流动过程。3.结合教材中的有关数据,分析总结能量流动特点。自主学习主主学主学主习学主习学主自自主自主自学主自学主自习学主自习学主自6.各营养级能量的去路有哪些?请以生产者(第一营养级)为例说明.什么是生态系统的能量流动?5.各个营养级能量的来源又是什么?2.生态系统的能量来源是什么?3.能量流动的起点和渠道是什么?4
2、.流经生态系统的总能量是什么?生产者生产者消费者消费者分解者分解者无机环境无机环境一、生态系统的能量流动概念一、生态系统的能量流动概念1、概念:生态系统中能量的、概念:生态系统中能量的输入、传递、转化、散失输入、传递、转化、散失的的过程称为生态系统的能量流动。过程称为生态系统的能量流动。输输入入散散失失散散失失散散失失传递传递、转化转化光合作用光合作用 化能合成作用化能合成作用呼吸作用呼吸作用食物链食物链 食物网食物网2 2、能量流动分析:、能量流动分析:流经一个种群的情况流经一个种群的情况能量输入能量输入能量输入能量输入个体个体个体个体2 2 2 2个体个体个体个体1 1 1 1个体个体个体
3、个体3 3 3 3.储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量种群种群能量储存能量储存能量储存能量储存能量散失能量散失能量散失能量散失生态系统的能量流动是以生态系统的能量流动是以生态系统的能量流动是以生态系统的能量流动是以“营养级营养
4、级营养级营养级”为单位为单位为单位为单位生态系统的能量来源:太阳光能2.起点:渠道:食物链和食物网生产者3.流经生态系统总能量:生产者所固定的太阳能的总量5.去路:呼吸作用消耗被下一营养级的生物所利用被分解者所利用二二.能量流动的过程能量流动的过程4.来源:生产者消费者太阳光能 前一营养级 5.各营养级能量的去路有哪些?请以生产者(第一营养级)为例说明.生态系统的能量来源是什么?2.能量流动的起点和渠道是什么?3.流经生态系统的总能量是什么?4.各个营养级能量的来源又是什么?纳归题问生产者固定的太阳能自身呼吸作用以热能散失用于自身生长、发育、繁殖遗体、残枝败叶被分解者分解被下一营养级同化以生产
5、者(第一营养级)为例说明.各营养级能量的来源和去路:纳归题问生态系统的能量流动过程初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者分解粪便呼吸散失.能量流经第二营养级示意图纳归题问生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者(植食动物)次级消费者(肉食动物)三级消费者(肉食动物)ABCBB请观察:请表述:图中的箭头A、B、C各表示什么含义?A、呼吸作用散失的能量B、输入下一营养级的能量C、分解者呼吸作用散失的能量D1.某一营养级的生物是指生物个体还是指某个种群?答案某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表生物个体也不是某个种群。2.判断分析“
6、一只老虎捕食了一只野兔,则野兔的全部能量都流向了老虎”的对错,并思考消费者摄入的能量、同化的能量与粪便中的能量有什么关系?答案错,还有一部分未被老虎消化吸收的残渣、粪便中的能量存在;同化的能量消费者摄入的能量粪便中的能量。次级消费者 肉食动物62.862.8未固定的太阳能96.312.5464.6464.612.612.6呼吸18.82.17.5122.6分解者14.6未利用29.3293微量5327.3生产者 绿色植物初级消费者 草食动物营养养级流入的能流入的能量量流出(流出(输入下一入下一营养养级)的能量)的能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分解者分解分解未被利未被利用用生产者464.66
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