浙江省台州市天台县平桥第二中学高中英语 时态练习课件 新人教版必修2.ppt
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1、How often do you?(once a week,twice,never)一般现在时一般现在时:概念概念:表示习惯、经常性的动作表示习惯、经常性的动作结构结构:do、does标志语:标志语:usually、often、never、sometimes、once a week、twice a month、every year1.The twins _(wash)the clothes every day.2.Sometimes he _(play)basketball over there.3.How often _ Sally _(sing)?washplaysdoessing一般过去
2、时一般过去时:概念概念:表示过去发生的动作表示过去发生的动作结构结构:did标志语:标志语:yesterday、.ago、in 1992、last week/month动词动词-ed形式的构成:形式的构成:在动词后加在动词后加-ed以字母以字母e 结尾的动结尾的动词,只词,只+d“辅音字母辅音字母+y”,变变y 为为i,再再+ed重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写双写+edwantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedansweredgotdranktookw
3、entswamatecutwerehaddidcamesaidsawputgettakegoswimeatdrinkarehavedocomecutputsaysee1.The twins _(wash)the clothes yesterday.2.The day before yesterday he _(play)basketball over there.3._ Sally _(sing)two hours ago?washedplayedDidsingLily Lucy 现在进行时现在进行时:概念概念:表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作结构结构:be(is,am,are)+
4、doing标志语:标志语:Look!、Listen!、now一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的,去的,去e,+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成:形式的构成:学科网学科网writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking1.The twins _(wash)the clothes now.Look!He _(play)basketball over there.2.Liste
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