八年级物理全册第十章第三节做功了吗习题课件新版沪科版.ppt

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1、第三节做功了吗【新新课导课导思思】马马拉拉车车前前进时进时,马马的拉力的拉力对车对车的的移移动动有有贡贡献献吗吗?人推石人推石头头,石石头头巍然不巍然不动动,人的推力人的推力对对石石头头的移的移动动有有贡贡献献吗吗?那么那么,在物理学中我在物理学中我们们怎怎样样描述描述这这些些“贡贡献献”呢呢?【目目标导标导学学】1.1.知道做功的两个必要因素。知道做功的两个必要因素。2.2.会判断力是否会判断力是否对对物体做功。物体做功。3.3.理解功的定理解功的定义义、公式和、公式和单单位。位。4.4.会会应应用公式用公式W=FsW=Fs进进行行简单简单的的计计算。算。【自主自主预习预习】1.1.机械功的

2、概念机械功的概念:_:_和物体在力的方向上和物体在力的方向上_的的乘乘积积,简简称功。称功。力力移移动动距离距离2.2.怎怎样样才算做功才算做功:(1)(1)人用力推人用力推车车,车车未未动动,推力推力_做功。做功。(2)(2)汽汽车车向前的向前的牵牵引力使汽引力使汽车车向前移向前移动动一段距离一段距离,牵牵引引力力对对汽汽车车_做功。做功。(3)(3)吊吊车钢车钢索向上的拉力使索向上的拉力使货货物上升一段距离物上升一段距离,吊吊车对车对货货物物_做功。做功。(均均选选填填“有有”或或“没有没有”)没有没有有有有有3.3.功的功的计计算算:(1)(1)大小大小:功等于力跟物体在力的方向上通功等

3、于力跟物体在力的方向上通过过的距离的的距离的乘乘积积,即功即功=_=_。(2)(2)公式公式:W=Fs:W=Fs。(3)(3)单单位位:N Nm m,国国际单际单位位:_:_。(4)(4)单单位位换换算算:1_=1N:1_=1Nm m。力力距离距离J JJ J知知识识点一点一 怎怎样样才算才算“做功做功”分析下面分析下面实实例例,思考以下思考以下问题问题:1.1.甲甲:人人对对车车_力力的的作作用用,_,_移移动动距距离离,人人对车对车_做功。做功。(均均选选填填“有有”或或“没有没有”)乙乙:汽汽车车_移移动动距距离离,汽汽车车_受受到到力力,牵牵引引力力对对汽汽车车_做功。做功。(均均选选

4、填填“有有”或或“没有没有”)丙丙:货货物物_受受到到力力,货货物物_移移动动距距离离,吊吊车车对货对货物物_做功。做功。(均均选选填填“有有”或或“没有没有”)参考答案参考答案:甲甲:有没有没有乙有没有没有乙:有有有丙有有有丙:有有有有有有2.2.分析以上事例分析以上事例,“做功做功”必必须满须满足的两个因素足的两个因素:(1)_(1)_。(2)_(2)_。参考答案参考答案:(1)(1)作用在物体上的力作用在物体上的力(2)(2)物体在力的方向物体在力的方向上通过的距离上通过的距离3.3.分分析析下下面面的的实实例例,力力没没有有做做功功的的是是_;_;力力做做功的是功的是_。判断依据是。判

5、断依据是_。(a)(a)小小鸟鸟将虫子从地里将虫子从地里叼叼起来起来;(b)(b)人沿斜面将油桶推到人沿斜面将油桶推到仓库仓库中中;(c)(c)举举重运重运动员举动员举着杠着杠铃铃不不动动;(d)(d)小明提着小明提着书书包在平直的公路上行走包在平直的公路上行走;(e)(e)小球在光滑水平面上做匀速直小球在光滑水平面上做匀速直线线运运动动。提示提示:分析力是否做功首先抓住做功的两个必要因素分析力是否做功首先抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。二物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可者缺一不可;其次明确谁施力、谁受力其次明确谁施力、谁受力,即谁

6、对谁做即谁对谁做功。功。(a)(a)施力物体是小鸟施力物体是小鸟,受力物体是虫子受力物体是虫子,力的方向向力的方向向上上,虫子在力的方向上移动了一段距离虫子在力的方向上移动了一段距离,小鸟对虫子做小鸟对虫子做了功了功;(b);(b)人是施力物体人是施力物体,桶是受力物体桶是受力物体,力的方向沿斜力的方向沿斜面向上面向上,桶在力的方向上移动了一段距离桶在力的方向上移动了一段距离,推力对桶做推力对桶做了功了功(或者说人对桶做了功或者说人对桶做了功);(c);(c)举重运动员是施力物举重运动员是施力物体体,杠铃是受力物体杠铃是受力物体,力的方向向上力的方向向上,但是杠铃在力的方但是杠铃在力的方向上没

7、有移动距离向上没有移动距离,举力没有做功举力没有做功;(d);(d)小明是施力物体小明是施力物体,书包是受力物体书包是受力物体,力的方向向上力的方向向上,而书包移动的距离是而书包移动的距离是水平的水平的,力与移动的距离垂直力与移动的距离垂直,在力的方向上没有移动在力的方向上没有移动距离距离,力没有对书包做功力没有对书包做功;(e);(e)小球在光滑的水平面上移小球在光滑的水平面上移动了距离动了距离,但在水平方向没有物体给它施加力但在水平方向没有物体给它施加力,它靠惯它靠惯性运动性运动,所以没有力做功。所以没有力做功。参考答案参考答案:(c)(d)(ec)(d)(e)(a)(ba)(b)看是否具

8、备这两个因看是否具备这两个因素素:作用在物体上的力作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离【微思考微思考】(1)(1)物体受到力的作用物体受到力的作用,此力一定做功此力一定做功吗吗?为为什么什么?参参考考答答案案:不不一一定定。物物体体不不仅仅仅仅要要受受到到力力,且且一一定定要要在在这这个力的方向上移动了距离个力的方向上移动了距离,这个力才对物体做功。这个力才对物体做功。(2)(2)运运动动的物体受到的力一定的物体受到的力一定对对物体做功物体做功吗吗?为为什么什么?参参考考答答案案:不不一一定定。运运动动的的物物体体受受到到力力的的作作用用,若若受受到到的的力力

9、与与物物体体移移动动方方向向垂垂直直,则则这这个个力力对对物物体体不不做做功功。若若物物体体受受到到的的力力与与物物体体移移动动距距离离的的方方向向不不垂垂直直,则则这这个个力力对对物体做功。物体做功。【示范示范题题1 1】(2017(2017鄂州中考鄂州中考)下列生活下列生活实实例中例中,力力对对物物体做功的有体做功的有 ()A.A.甲和乙甲和乙B.B.甲和丙甲和丙C.C.乙和丙乙和丙D.D.丙和丁丙和丁【精讲精析精讲精析】本题考查是否做功的判断。推着小车前本题考查是否做功的判断。推着小车前进进,对小车有一个力的作用对小车有一个力的作用,小车在力的方向上通过了小车在力的方向上通过了距离距离,

10、所以推力对小车做了功所以推力对小车做了功,甲符合题意甲符合题意;用力提着滑用力提着滑板水平前进板水平前进,此过程中此过程中,力与距离的方向垂直力与距离的方向垂直,故没有做故没有做功功,乙不符合题意乙不符合题意;物体在绳子拉力作用下物体在绳子拉力作用下,向上移动一向上移动一段段距距离离,对对物物体体做做了了功功,丙丙符符合合题题意意;人人用用力力搬搬石石头头但但没没有有搬搬动动,有有力力,但但物物体体没没有有通通过过距距离离,故故没没有有做做功功,丁丁不不符合题意。符合题意。答案答案:B B【微点微点拨拨】三种不做功的情况三种不做功的情况不做功不做功的情况的情况分析分析事例事例有距离有距离无力无

11、力物体在运物体在运动动方向上没方向上没有受到力的作用有受到力的作用,由于由于惯惯性通性通过过一段距离一段距离,也也就是没有力做功就是没有力做功,也称也称为为“不不劳劳无功无功”足球离开脚后在足球离开脚后在水平面上水平面上滚动滚动了了一段距离一段距离,人人对对足足球没有做功球没有做功不做功不做功的情况的情况分析分析事例事例有力有力无距离无距离有力作用在物体上有力作用在物体上,但但物体没物体没动动,即物体没有即物体没有通通过过距离距离,也叫也叫“劳劳而而无功无功”小朋友用力但没小朋友用力但没有搬起石有搬起石头头,对对石石头头没有做功没有做功力与距离力与距离的方向的方向垂直垂直物体受到了力的作用物体

12、受到了力的作用,也通也通过过了一段距离了一段距离,但但通通过过的距离与受力的的距离与受力的方向垂直方向垂直提水桶提水桶,水桶水平水桶水平移移动动了一段距离了一段距离,竖竖直提桶的力不直提桶的力不做功做功知知识识点二点二 功的功的计计算算1.1.功的功的计计算公式算公式:W=Fs:W=Fs。2.2.应应用公式用公式进进行行计计算算时时的注意事的注意事项项:(1)(1)明确研究明确研究对对象象:明确是哪个力明确是哪个力对对哪个物体做功。哪个物体做功。(2)(2)对对应应性性:公公式式中中的的s s必必须须是是物物体体在在F F的的作作用用下下并并在在F F的的方向上移方向上移动动的距离。的距离。(

13、3)(3)统统一一单单位位:公公式式W=FsW=Fs中中,F,F的的单单位位是是N,sN,s的的单单位位是是m,Wm,W的的单单位是位是J J。3.3.常常见见的两种做功的的两种做功的计计算算:(1)(1)计计算重力所做的功和克服重力所做的功算重力所做的功和克服重力所做的功:W=:W=GhGh。(2)(2)计计算克服摩擦力所做的功算克服摩擦力所做的功:W=:W=fsfs。【示范示范题题2 2】(2017(2017长长春中考改春中考改编编)在水平地面上在水平地面上,用用50 50 N N的水平拉力拉着重的水平拉力拉着重为为200 N200 N的木箱沿拉力的方向前的木箱沿拉力的方向前进进20 m2

14、0 m。求。求:拉力做的功。拉力做的功。【精精讲讲精精析析】本本题题考考查查功功的的计计算算。拉拉力力F=50N,F=50N,木木箱箱沿沿拉拉 力力 的的 方方 向向 前前 进进 的的 距距 离离 s=20ms=20m。则则 拉拉 力力 做做 的的 功功W=Fs=50NW=Fs=50N20m=1000J20m=1000J。答案答案:1000J1000J【微点微点拨拨】(1)(1)运用功的运用功的计计算公式要注意算公式要注意“一一一一对应对应,单单位位统统一一”:“一一一一对应对应”指公式中的三个物理量必指公式中的三个物理量必须对应须对应“同一同一对对象、象、同一同一时间时间段段”;“单单位位统

15、统一一”指指应应用用该该公式公式时时,三个物理量三个物理量只能只能选选用国用国际单际单位制中的位制中的单单位。位。(2)(2)功的功的计计算不涉及物体是否匀速运算不涉及物体是否匀速运动动,只涉及力只涉及力F F的大的大小和物体在力小和物体在力F F的方向上移的方向上移动动的距离。的距离。【教材教材图图片片考点考点阐释阐释】命命题题点点 做功的判断做功的判断人人用用力力推推车车,车车未未动动,推推力力_(_(选选填填“有有”或或“没没有有”)做做功。功。答案答案:没有没有命命题题点点 做功的判断做功的判断汽汽车车的的牵牵引引力力使使汽汽车车移移动动一一段段距距离离,牵牵引引力力的的方方向向_,_,汽汽车车在在水水平平方方向向上上_距距离离,所所以以牵牵引引力力对对汽汽车车做了功。做了功。答案答案:水平向前移动水平向前移动命命题题点点 做功的判断及其做功的判断及其计计算算吊吊车车钢钢索索的的拉拉力力使使货货物物上上升升一一段段距距离离,由由于于钢钢索索对对货货物物的的拉拉力力方方向向_,_,货货物物在在竖竖直直方方向向上上_距距离离,所所以以吊吊车车对对货货物物做做了了功功。如如果果拉拉力力F=2000N,F=2000N,货货物物上上升升的距离的距离s=6m,s=6m,则则吊吊车对货车对货物做的功物做的功为为_J_J。答案答案:竖直向上移动竖直向上移动1.21.210104 4