2020春二年级数学下册第四单元认识万以内的数第2课时千以内数的读写教学课件苏教版.ppt

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1、第2课时 千以内数的读、写 认识万以内的数四四有八百六十八人跑马拉松。有八百六十八人跑马拉松。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。广场上有广场上有330330只鸽子。只鸽子。这片树林有九百五十棵树。这片树林有九百五十棵树。天空中有天空中有580580个气球。个气球。5 5 0 00 0 十十 个个 百百 千千 （）5 5个百是个百是500500读作：读作：写作：写作：五百五百先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。3探探究究新新知知知识点1：几百和几百几十几的读写法（）写作：写作：()百百 十十 个个 千千 一个千是

2、（一个千是（）10001000写作：写作：()()读作：读作：()()一千一千1 0 0 01 0 0 0 十十 个个 百百 千千 5 5个百、个百、3 3个十、和个十、和4 4个个一组成的数是（一组成的数是（）5 3 45 3 4读作：读作：()()五百三十四五百三十四5 53434 探探究究新新知知试试 一一 试试这个数是由这个数是由6 6个（个（）和和4 4个（个（）组成。）组成。6 4 06 4 0知识点2：中间或末尾有0的数的读写法百百十十写作：写作：()()读作：读作：()()六百四十六百四十640640试试 一一 试试这个数是由这个数是由4 4个（个（）和）和6 6个（个（）组成

3、。）组成。4 0 64 0 6写作：写作：()()读作：读作：()()四百零六四百零六406406百百一一想想想想做做做做300 400600800 900 10007007006 2 75 0 34 3 0 想想想想做做做做3.3.你能读出下面各数吗？你能读出下面各数吗？四百四百二百五十二百五十一百六十八一百六十八三百零二三百零二想想想想做做做做4.4.写出下面各数。写出下面各数。八百九十六八百九十六 五百三十五百三十 一百一百 六百八十九六百八十九 五百零三五百零三 一千一千89689653053010010068968950350310001000想想想想做做做做5.5.每个数中的每个数

4、中的“3 3”各表示多少？连一连。各表示多少？连一连。想想想想做做做做6.6.先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）707,708,709，（，（），（），（）。）。（2）270,280,290，（，（），（），（）。）。（3）980,985,990，（，（），（），（）。）。（4）503,502,501，（，（），（），（）。）。7107113003109951000500499想想想想做做做做7.7.有这样一个三位数，个位上的数字是有这样一个三位数，个位上的数字是0 0，十位上的数字比百位上的数字大十位上的数字比百位上的数字大8 8，这个三，

5、这个三位数是多少？位数是多少？190拓拓展展练练习习课课堂堂小小结结1 1数数时可以一个一个地数，一十一十地数，数数时可以一个一个地数，一十一十地数，一百一百地数。一百一百地数。2 2“千千”是比是比“百百”还大的计数单位，还大的计数单位，1010个个 一百是一千。一百是一千。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课课堂堂小小结结3 3读数时要从高位读起，百位上是几就读成读数时要从高位读起，百位上是几就读成几百，十位上是几就读成几十，个位上是几百，十位上是几就读成几十，个位上是几就读成几。几就读成几。4 4写数时也要从高位写起，几个百就对应着写数时也要从高位写起，几个百就对应着百位写几，几个十就对应着十位写几，几个百位写几，几个十就对应着十位写几，几个一就对应着个位写几，哪个数位上没有计数一就对应着个位写几，哪个数位上没有计数单位就写单位就写0 0占位。占位。