九年级历史下册第2单元凡尔赛_华盛顿体系下的东西方世界第5课德意日的法西斯化课件岳麓版.ppt

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1、第5课德、意、日的法西斯化1.1.通读课文通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)(1)德国纳粹政权建立的背景、标志、反犹暴行以及影响。德国纳粹政权建立的背景、标志、反犹暴行以及影响。(2)(2)日本法西斯化的标志和影响。日本法西斯化的标志和影响。(3)(3)知道知道“德国国会旧址德国国会旧址,国会纵火案即发生在此国会纵火案即发生在此”“”“受到迫害受到迫害的犹太人的犹太人”“”“轴心国的侵略野心轴心国的侵略野心”等重要图片。等重要图片。2.2.重、难点重、难点:(1)(1)重点重点:德、日法西斯专政的建立德、日法西斯专政的建立,欧、亚战争策源地的形成。欧

2、、亚战争策源地的形成。(2)(2)难点难点:第二次世界大战前德、意、日侵略扩张给世界带来的第二次世界大战前德、意、日侵略扩张给世界带来的影响。影响。一、意大利法西斯专政的建立一、意大利法西斯专政的建立1.1.背景背景:第一次世界大战的影响。第一次世界大战的影响。2.2.建立建立:1922:1922年年,意大利国王授权墨索里尼组阁意大利国王授权墨索里尼组阁,法西斯专政法西斯专政建立。建立。二、德国纳粹党上台二、德国纳粹党上台1.1.背景背景:(1)(1)德国遭受德国遭受_的沉重打击的沉重打击,经济萧条经济萧条,社会动荡。社会动荡。(2)(2)垄断资产阶级需要建立强权政府垄断资产阶级需要建立强权政

3、府,对内稳定统治对内稳定统治,对外打对外打破凡尔赛体系的束缚破凡尔赛体系的束缚,重新重新_。(3)(3)以以_为首的纳粹党打着社会主义和民族主义的招牌为首的纳粹党打着社会主义和民族主义的招牌,骗取了民众的支持。骗取了民众的支持。2.2.上台上台:1933:1933年初年初,希特勒出任希特勒出任_。不久。不久,集总统、集总统、总理大权于一身总理大权于一身,称为国家元首。称为国家元首。经济危机经济危机分割世界分割世界希特勒希特勒德国总理德国总理3.3.统治统治:4.4.影响影响:德国成为德国成为_的策源地。的策源地。政政治治借借“_”,嫁嫁祸祸于德国共于德国共产产党党,取取缔纳缔纳粹党以外的所有政

4、党粹党以外的所有政党推行种族推行种族灭绝灭绝政策政策,迫害迫害_军军事事推行国民推行国民经济经济_19351935年年,撕撕毁毁_,实实行普遍行普遍义务义务兵役制兵役制19361936年年,进军进军莱茵非莱茵非军军事区事区国会国会纵纵火案火案犹太人犹太人军军事化事化凡凡尔尔赛赛和和约约欧洲战争欧洲战争三、日本法西斯化三、日本法西斯化1.1.背景背景:(1)(1)在在_的沉重打击下的沉重打击下,日本阶级矛盾十分尖锐。日本阶级矛盾十分尖锐。(2)(2)以以_为核心的法西斯势力迅速抬头。为核心的法西斯势力迅速抬头。(3)1931(3)1931年年,日本发动日本发动_事变事变,侵占中国东北。侵占中国东

5、北。2.2.建立建立:1936:1936年年,受受_控制的新内阁上台控制的新内阁上台,建立起军事法西建立起军事法西斯专政。斯专政。3.3.影响影响:日本成为日本成为_策源地。策源地。四、轴心国集团的形成四、轴心国集团的形成19371937年年,德、意、日三个法西斯国家形成轴心国集团德、意、日三个法西斯国家形成轴心国集团,对对世界和平构成严重威胁。世界和平构成严重威胁。经济危机经济危机军部军部九一八九一八军部军部亚洲战争亚洲战争1.1.法西斯专政的实质就是对内实行恐怖统治法西斯专政的实质就是对内实行恐怖统治,对外实行侵略扩张。对外实行侵略扩张。2.2.面对危机面对危机,美国实施罗斯福新政美国实施

6、罗斯福新政,通过国家干预经济摆脱了危通过国家干预经济摆脱了危机机;德、日法西斯势力利用经济危机建立法西斯专政德、日法西斯势力利用经济危机建立法西斯专政,加剧了世加剧了世界局势的紧张。界局势的紧张。3.3.面对危机面对危机,美国和德日走上不同的道路主要是由各自的国情决美国和德日走上不同的道路主要是由各自的国情决定的。定的。4.4.德、意、日的法西斯独裁统治德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上最反动、最黑暗是人类历史上最反动、最黑暗的统治的统治,它们相互勾结它们相互勾结,对世界和平与进步事业构成了严重威胁。对世界和平与进步事业构成了严重威胁。德、日法西斯政权的建立德、日法西斯政权的建立,意大利

7、法西斯政权的强化意大利法西斯政权的强化,都是都是经济危机导致了资本主义社会政治危机经济危机导致了资本主义社会政治危机,国内阶级矛盾激化的国内阶级矛盾激化的结果。法西斯政权是最富侵略野心、最反动的独裁政权。它们结果。法西斯政权是最富侵略野心、最反动的独裁政权。它们对内实行法西斯独裁恐怖专政对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外竭力推行侵略扩张。山雨对外竭力推行侵略扩张。山雨欲来风满楼欲来风满楼,侵略性军事政治集团侵略性军事政治集团轴心国集团的形成轴心国集团的形成,预示预示着第二次世界大战的狂风暴雨即将来临。着第二次世界大战的狂风暴雨即将来临。探究主题探究主题 德国纳粹政权的建立德国纳粹政权的建立阅读下

8、列材料阅读下列材料:材料一根据条约材料一根据条约,德国交出了德国交出了1/81/8国土、国土、1/101/10人口和人口和300300万平万平方千米的全部殖民地方千米的全部殖民地,承担承担1 3201 320亿金马克的战争赔款。废除德亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制国义务兵役制,陆军总数不得超过陆军总数不得超过1010万人万人;莱茵河东岸地区莱茵河东岸地区5050千千米内米内,德国不能设防。德国不能设防。1929-1933 1929-1933年年,德国工业生产下降德国工业生产下降40.6%,40.6%,对外贸易缩减近对外贸易缩减近70%,70%,工人失业人数工人失业人数600600多万多

9、万,1931-1934,1931-1934年工人罢工达年工人罢工达1 0001 000多次。多次。材料二犹太人被剥夺了德国公民身份材料二犹太人被剥夺了德国公民身份;不得经商不得经商,不许担任公不许担任公职职,不能从事教师职业不能从事教师职业,限制从事自由职业限制从事自由职业;不得参军不得参军;严禁与雅严禁与雅利安人通婚等。商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对利安人通婚等。商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动袭击犹太人发动袭击,捣毁他们的住宅和商店捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。强迫他们清扫街道。【探究思考探究思考】(1)(1)材料一的图文材料分别反映了什么事件或现象材

10、料一的图文材料分别反映了什么事件或现象?请说出前两请说出前两个事件或现象与第三个事件的联系。个事件或现象与第三个事件的联系。【参考答案参考答案】事件一事件一:巴黎和会上德国被迫签订巴黎和会上德国被迫签订凡尔赛和约凡尔赛和约;事件二事件二:1929-1933:1929-1933年年,德国受到经济危机的严重打击德国受到经济危机的严重打击;事件事件三三:希特勒上台希特勒上台(当上总理当上总理)。联系。联系:巴黎和会上签订的巴黎和会上签订的凡尔赛凡尔赛和约和约,为德国埋下了复仇的种子为德国埋下了复仇的种子;1929-1933;1929-1933年的资本主义世年的资本主义世界经济大危机界经济大危机,致使

11、德国政府垮台致使德国政府垮台,无力解决危机。希特勒在此无力解决危机。希特勒在此背景下背景下,通过欺骗手段获得支持通过欺骗手段获得支持,掌握政权。掌握政权。(2)(2)材料一中图片所反映的事件标志着什么材料一中图片所反映的事件标志着什么?【参考答案参考答案】标志着德国法西斯政权的建立标志着德国法西斯政权的建立,世界大战的欧洲世界大战的欧洲策源地形成。策源地形成。(3)(3)材料二反映了德国纳粹法西斯统治的哪一方面表现材料二反映了德国纳粹法西斯统治的哪一方面表现?想出几想出几条确凿有力的证据条确凿有力的证据,批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。【参考答案参考答案】德国法

12、西斯疯狂迫害犹太人。证据德国法西斯疯狂迫害犹太人。证据:对当代世对当代世界有决定性影响的三位思想巨人马克思、爱因斯坦、弗洛伊德界有决定性影响的三位思想巨人马克思、爱因斯坦、弗洛伊德都是犹太人。都是犹太人。犹太人追求知识犹太人追求知识,以不同寻常的方式运用知识以不同寻常的方式运用知识谋生。据对美国的犹太人统计谋生。据对美国的犹太人统计,有将近有将近90%90%的犹太男子和的犹太男子和65%65%的的女子受过大学教育女子受过大学教育,犹太男子中有犹太男子中有30%30%以上获得专业职称和博士以上获得专业职称和博士学位。学位。犹太经济学家人才辈出犹太经济学家人才辈出,历届诺贝尔经济学奖的得主历届诺贝

13、尔经济学奖的得主中中,有有1/31/3属于犹太人和有犹太血统的人。属于犹太人和有犹太血统的人。探究主题探究主题 “柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一1929-19331929-1933年经济危机对徳、意、日的影响年经济危机对徳、意、日的影响工工业业生生产产下降下降对对外外贸贸易易缩缩减减工人失工人失业业人数人数工人工人罢罢工次数工次数德国德国40.6%40.6%69.1%69.1%超超过过600600多万多万1931-19341931-1934年年1 0001 000多次多次日本日本32.5%32.5%50%50%300300多万多万19311931年年2

14、 4152 415次次意大利意大利33.1%33.1%100100万万材料二国会纵火案和九一八事变材料二国会纵火案和九一八事变材料三材料三19371937年年,希特勒得意地说希特勒得意地说:“:“三个国家联合起来三个国家联合起来,起起初是欧洲轴心初是欧洲轴心,现在是世界的大三角现在是世界的大三角”“”“准备实现它们准备实现它们的权利和确保它们的生死利益。的权利和确保它们的生死利益。”【探究思考探究思考】(1)(1)结合材料一、二和所学知识结合材料一、二和所学知识,分析德、意、日三个法西斯政分析德、意、日三个法西斯政权在建立背景方面具有的共同点。权在建立背景方面具有的共同点。【参考答案参考答案】

15、1929192919331933年世界经济危机导致了严重的政治年世界经济危机导致了严重的政治危机危机,德、意、日三国垄断资产阶级都需要用暴力恐怖手段来德、意、日三国垄断资产阶级都需要用暴力恐怖手段来巩固统治地位。巩固统治地位。对内对内:都实行法西斯独裁恐怖专政都实行法西斯独裁恐怖专政;对外对外:都都极力推行侵略扩张政策。极力推行侵略扩张政策。(2)(2)材料三中希特勒所指的材料三中希特勒所指的“三个国家三个国家”结成的集团名称是结成的集团名称是什么什么?“?“三个国家联合起来三个国家联合起来”对世界产生了什么影响对世界产生了什么影响?【参考答案参考答案】集团名称集团名称:“柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”即轴心即轴心国集团。国集团。影响影响:对世界和平与安全构成了严重的威胁对世界和平与安全构成了严重的威胁,加速了发动侵略加速了发动侵略战争的步伐。战争的步伐。