八年级物理下册8.1牛顿第一定律第1课时习题课件新版新人教版.ppt

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1、第八章运动和力第1节牛顿第一定律第一课时牛顿第一定律【新新课导课导思思】随着随着“足球足球进进校园校园”活活动动如火如如火如荼地开展荼地开展,同学同学们经们经常利用常利用课课余余时间时间去去操操场场踢球踢球,同学同学们发现们发现足球在地上足球在地上滚动滚动得越来越慢得越来越慢,这这是什么原因呢是什么原因呢?如果足球在如果足球在滚动过滚动过程中程中受到的力全部消失受到的力全部消失,足球足球还还会运会运动吗动吗?【目目标导标导学学】1.1.通通过实验过实验,知道阻力知道阻力对对物体运物体运动动的影响。的影响。认识认识力是改力是改变变物体运物体运动动状状态态的原因。的原因。2.2.知道牛知道牛顿顿第

2、一定律的内容。第一定律的内容。3.3.会用牛会用牛顿顿第一定律判定物体的运第一定律判定物体的运动动情况。情况。【自主自主预习预习】1.1.阻力阻力对对物体运物体运动动的影响的影响:物体受到的阻力物体受到的阻力越越_,_,物体运物体运动动得越得越远远。小小2.2.牛牛顿顿第一定律第一定律:(1)(1)内容内容:一切物体一切物体在在_时时,总总保持保持_状状态态。(2)(2)得出得出:牛牛顿顿第一定律是在第一定律是在_的基的基础础上上,通通过过_而概括出来的。由而概括出来的。由这这个定律个定律得出的得出的一切推一切推论论,都都经经受住了受住了实实践的践的检验检验。没有受到力的作用没有受到力的作用静

3、止或匀速直静止或匀速直线线运运动动大量大量经验经验事事实实进进一步推理一步推理知知识识点一点一 阻力阻力对对物体运物体运动动的影响的影响1.1.提出提出问题问题:如果运如果运动动着的物体受到的阻力大小不同着的物体受到的阻力大小不同,那那么物体运么物体运动动的路程有怎的路程有怎样样的的变变化化?2.2.猜想与假猜想与假设设:运运动动着的物体受到的阻力越大着的物体受到的阻力越大,物体运物体运动动的路程越的路程越_。参考答案参考答案:小小3.3.设计设计和和进进行行实验实验:(1)(1)如如图图所示所示,将棉布将棉布铺铺在水平木板上在水平木板上,让让小小车车从斜面从斜面顶顶端端由静止滑下由静止滑下,

4、观观察小察小车车在棉布表面上滑行的距离。在棉布表面上滑行的距离。(2)(2)去掉木板上的棉布去掉木板上的棉布,再次再次让让小小车车从斜面从斜面顶顶端由静止滑端由静止滑下下,观观察小察小车车在木板表面上滑行的距离。在木板表面上滑行的距离。4.4.数据数据记录记录:表面状况表面状况阻力的大小阻力的大小小小车车运运动动的距离的距离棉布棉布较较大大较较短短木板木板较较小小较长较长5.5.分析与分析与论证论证:通通过实验发现过实验发现小小车车运运动动的距离不同的距离不同,由此可以得出由此可以得出结论结论:_:_。若使。若使小小车车运运动时动时受到的阻力受到的阻力进进一步减小一步减小,小小车车运运动动的距

5、离将的距离将_(_(选选填填“变长变长”或或“变变短短”)。提示提示:棉布表面较粗糙棉布表面较粗糙,木板表面较光滑木板表面较光滑,由表中记录的由表中记录的现象分析可得出结论现象分析可得出结论:表面越光滑表面越光滑,小车受到的阻力越小车受到的阻力越小小,小车运动的距离越远。小车运动的距离越远。如果使小车运动时受到的阻力进一步减小如果使小车运动时受到的阻力进一步减小,小车将会运小车将会运动得更远动得更远,通过的距离更长。通过的距离更长。参考答案参考答案:表面越光滑表面越光滑,小车受到的阻力越小小车受到的阻力越小,小车运动小车运动的距离越远变长的距离越远变长6.6.推理推理:若小若小车车在水平面上运

6、在水平面上运动时动时受到的阻力受到的阻力为为零零,它将它将_。参考答案参考答案:做匀速直线运动做匀速直线运动7.7.交流与交流与讨论讨论:(1)(1)实验实验中用到的方法是中用到的方法是_。参考答案参考答案:控制变量法、转换法、科学推理法控制变量法、转换法、科学推理法(理想实理想实验法验法)(2)(2)实验实验中中,每次都要使小每次都要使小车车从斜面的同一高度静止滑下从斜面的同一高度静止滑下,这样这样做的目的是做的目的是_。参考答案参考答案:保证小车在斜面底端开始运动时的初速度相保证小车在斜面底端开始运动时的初速度相同同(3)(3)在在实验实验中是通中是通过过_判断阻力判断阻力对对小小车车运运

7、动动的影响。的影响。提示提示:实验中实验中,小车从斜面滑下后小车从斜面滑下后,会继续在平面上滑动会继续在平面上滑动,因此可观察小车在平面上的滑动距离因此可观察小车在平面上的滑动距离,判定在粗糙程度判定在粗糙程度不同的平面上阻力对小车运动的影响。不同的平面上阻力对小车运动的影响。参考答案参考答案:观察小车在粗糙程度不同的平面上滑行的距观察小车在粗糙程度不同的平面上滑行的距离离【示范示范题题1 1】(2017(2017青青岛岛中考中考)请请将下列将下列实验报实验报告中的空告中的空缺部分填写完整缺部分填写完整:过过程程现现象象让小车从斜面顶端由静止滑下让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不使小

8、车到达三种不同水平面时的初速度同水平面时的初速度_,_,发现小车在发现小车在_表面上运动状态改变得最慢。表面上运动状态改变得最慢。结结论论方方法法若若_的物体不受力的作用的物体不受力的作用,它将保持匀速直它将保持匀速直线线运运动动状状态态。在。在实验实验的基的基础础上上,通通过过理想化推理得理想化推理得出出结论结论,运用的科学方法是运用的科学方法是_法。法。【精讲精析精讲精析】为使小车刚运动到水平面上时的速度大为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等小相等,可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下;并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻并通过小车在水

9、平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响力对小车运动的影响;木板的表面最光滑木板的表面最光滑,阻力最小阻力最小,小小车的速度改变得最慢车的速度改变得最慢;小车受到的阻力越小小车受到的阻力越小,小车速度减小得越慢小车速度减小得越慢;进一步推理进一步推理:如果运动的物体不如果运动的物体不受任何力的作用时受任何力的作用时,将做匀速直线运动将做匀速直线运动;本实验用到的本实验用到的研究方法是科学推理法。研究方法是科学推理法。答案答案:相同木板运动科学推理相同木板运动科学推理【微点微点拨拨】控制小控制小车车到达斜面底端的速度相同的原因到达斜面底端的速度相同的原因:为为了避免速度了避免速度对实验

10、结对实验结果果产产生影响。生影响。知知识识点二点二 牛牛顿顿第一定律第一定律1.1.适用范适用范围围:适用于所有物体适用于所有物体,无无论论是固体、液体是固体、液体还还是气是气体体,无无论论是静止的是静止的还还是运是运动动的的,无无论论是天体是天体还还是是尘尘埃埃,该该定律都适用。定律都适用。2.2.成立条件成立条件:不受任何外力。有两种理解不受任何外力。有两种理解:一是物体不受一是物体不受任何力任何力,这这是一种理想情况是一种理想情况;二是物体的受力效果相互抵二是物体的受力效果相互抵消消,相当于不受力。相当于不受力。3.3.得出得出:牛牛顿顿第一定律是在第一定律是在实验实验的基的基础础上上,

11、通通过过合理推理合理推理得出来的得出来的,不是完全通不是完全通过实验过实验得出的。得出的。4.4.应应用用:口口诀记忆诀记忆:物体在不受外力物体在不受外力时时,静者恒静静者恒静,动动者恒者恒动动。【示范示范题题2 2】(2016(2016台州中考台州中考)如如图图所示所示,小球沿弧形斜槽从小球沿弧形斜槽从A A点运点运动动到水平到水平轨轨道的道的B B点点时时,如果小球受到的外力突然全部消如果小球受到的外力突然全部消失失,那么小球的运那么小球的运动动状状态态将是将是 ()A.A.匀速直匀速直线线运运动动 B.B.立即停止运立即停止运动动C.C.速度越来越快速度越来越快D.D.速度越来越慢速度越

12、来越慢【精讲精析精讲精析】解答本题应明确以下几点解答本题应明确以下几点:(1)(1)明确物体原来的运动状态明确物体原来的运动状态:小球在斜槽上滚动小球在斜槽上滚动,所以所以小球原来是处于运动状态。小球原来是处于运动状态。(2)(2)明确物体不受力时的运动状态明确物体不受力时的运动状态:原来运动的物体在原来运动的物体在不受力时将做匀速直线运动不受力时将做匀速直线运动,故正在滚动的小球故正在滚动的小球,如果如果受到的外力突然全部消失受到的外力突然全部消失,它将做匀速直线运动。它将做匀速直线运动。答案答案:A A【易易错错易混警示易混警示】(1)(1)物体原来若做物体原来若做变变速运速运动动,不受力

13、不受力时时,将会做匀速直将会做匀速直线线运运动动,不会不会继续继续做做变变速运速运动动。(2)(2)物体原来的运物体原来的运动动状状态态是指物体不受力的前一刻的运是指物体不受力的前一刻的运动动状状态态,不是指物体很早之前的运不是指物体很早之前的运动动状状态态。(3)(3)力是改力是改变变物体运物体运动动状状态态的原因的原因,而不是而不是维维持物体运持物体运动动的原因。的原因。【教材教材图图片片考点考点阐释阐释】命命题题点点 阻力阻力对对物体运物体运动动的影响的影响当小明蹬地后双脚离地当小明蹬地后双脚离地,向前滑行一段距离向前滑行一段距离车车就停了就停了,说说明滑板明滑板车车向前滑行向前滑行过过程中受到程中受到_的作用。的作用。答案答案:阻力阻力命命题题点运点运动动和力的关系和力的关系物体只有不受外力或者所受合外力物体只有不受外力或者所受合外力为为零零时时,才能才能处处于于_状状态态或或_状状态态,即力是即力是_物体运物体运动动状状态态的原因的原因;维维持物体运持物体运动动不需要力。不需要力。答案答案:静止匀速直线运动改变静止匀速直线运动改变