《克和千克》教学课件.ppt

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1、克和千克克和千克一、揭示课题一、揭示课题表示物品有多重，表示物品有多重，可以用可以用质量量单位克位克或千克。或千克。同学同学们，看看他，看看他们在在超市都超市都买了什么？分了什么？分别是多重呢？是多重呢？请你先掂一掂你先掂一掂这些物些物品，你有什么感受？品，你有什么感受？用手掂一掂，感用手掂一掂，感觉怎么怎么样？二、探究新知二、探究新知真是太真是太轻了！了！1个个2分硬分硬币约重重1克。克。我知道我知道“克克”用字母用字母“g g”来来表示。表示。1克有多重？克有多重？这些物品都比些物品都比较轻，计量比量比较轻的物品，的物品，常用常用“克克”作作单位。位。看看看看1克黄豆大克黄豆大约有有多少粒

2、，并掂一掂。多少粒，并掂一掂。生活中生活中还有哪些物品的有哪些物品的质量大量大约是是1克？克？二、探究新知二、探究新知比比较轻的物品常用天平的物品常用天平来称。来称。2袋盐重袋盐重1000克，也克，也可以说重可以说重1千克。千克。“净含量含量”是什么是什么意思？意思？像像这些些计量比量比较重的重的物品，常用物品，常用“千克千克”作作单位。位。我知道我知道“千克千克”用用字母字母“kgkg”来表示。来表示。二、探究新知二、探究新知1千克千克1000克克“净含量含量”指桶里、指桶里、箱里的物品箱里的物品实际有有多重。多重。二、探究新知二、探究新知指指针指着几，就表示指着几，就表示所称的物品有多重。

3、所称的物品有多重。斤、两与我斤、两与我们认识的克和千克又有什的克和千克又有什么关系呢？么关系呢？你你还知道人知道人们常用常用什么什么质量量单位来表位来表示物体有示物体有多多重重吗？磅秤磅秤二、探究新知二、探究新知你知道你知道吗？电子秤子秤体重秤体重秤1斤斤10两两 1斤斤500克克2斤斤1千克千克在生活中，人在生活中，人们习惯用用“斤斤”和和“两两”来来表示物体有多重。表示物体有多重。除了除了这些，生活中些，生活中你你还见过什么秤？什么秤？介介绍给大家。大家。2.计量下面的物品用哪个量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。位合适？圈一圈。三、知识运用三、知识运用1.说出下面的物品各有多重。出下面的

4、物品各有多重。计量比量比较轻的物品用的物品用“克克”作作单位，位，计量比量比较重的物品重的物品用用“千克千克”作作单位。位。2千克千克 2000克克 5千克千克 4900克克800克克 1千克千克 2500克克 3千克千克4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。三、知识运用三、知识运用1千克千克1000克，它可以克，它可以帮助我帮助我们判断呦！判断呦！3.下面的物品各有多重？下面的物品各有多重？连一一连。三、知识运用三、知识运用5.判断判断对错。（1）一个）一个鸡蛋蛋约重重50克。克。（）（2）小明今年）小明今年7岁，约重重2000克。克。（）（3）1千克千克铁比比1千克棉花重。千克棉花重。（）（4）一袋）一袋盐500克，两袋克，两袋这样的的盐重重1千克。千克。()()7岁的小朋友体重一般的小朋友体重一般在在22千克左右。千克左右。都是都是1千克，当然千克，当然一一样重了！重了！500克克500克克1000克克1千克千克1000克克四、课堂作业四、课堂作业作作业：第第105页练习二十，第二十，第3题。第第106页练习二十，第页练习二十，第8题。题。