探究平面镜成像的特点精选课件.ppt
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1、关于探究平面镜成像的特点第一页,本课件共有36页平面镜反射面是光滑平面的镜子第二页,本课件共有36页平面镜的符号:平面镜的符号:第三页,本课件共有36页第四页,本课件共有36页 平面镜成像有什么特点呢?平面镜成像有什么特点呢?(一)、提出问题(一)、提出问题科学探究平面镜成像的特点(二)、猜想与假设(二)、猜想与假设平面镜所成的的像和物体的大小相等。平面镜所成的的像和物体的大小相等。像到平面镜的距离和物体到平面镜的距像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。离相等。第五页,本课件共有36页科学探究平面镜成像的特点(三)、设计实验与制定计划(三)、设计实验与制定计划1、实验器材、实验器材:两支完
2、全一样的蜡烛两支完全一样的蜡烛、一张白纸、一张白纸、一块玻璃板一块玻璃板、一个光一个光屏、一盒火柴,一把刻度尺,一支铅笔。屏、一盒火柴,一把刻度尺,一支铅笔。为什么用玻璃为什么用玻璃板代替平面镜板代替平面镜?为什么用两只为什么用两只完全一样的蜡完全一样的蜡烛?烛?图14AB“等效替代法等效替代法”是指在效果相是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研想、简单的过程或现象来研究处理的方法。究处理的方法。实验方法:实验方法:等效替代法等效替代法第六页,本课件共有36页科学探究平面镜成像的特点2、实验步骤:、实
3、验步骤:(1)、将玻璃板垂直置于白纸的中央,在玻璃板的)、将玻璃板垂直置于白纸的中央,在玻璃板的 一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。的像。(2)、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观)、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。察光屏上有无像。(3)、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡)、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。烛的大小关系。(4)、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。)、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。(5)、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。)、量
4、出蜡烛和像到玻璃板的距离。(三)、设计实验与制定计划(三)、设计实验与制定计划第七页,本课件共有36页科学探究平面镜成像的特点(四)、进行实验与收集证据(四)、进行实验与收集证据 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛放在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有烛放在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关系,改变点燃蜡烛到镜面的距离,重做几次实验,系,改变点燃蜡烛到镜面的距离,重做几次实验,
5、多次测量。多次测量。第八页,本课件共有36页科学探究平面镜成像的特点第九页,本课件共有36页平面镜成像的特点平面镜成像的特点第十页,本课件共有36页(五)、分析与论证(五)、分析与论证平面镜成像特点:平面镜成像特点:1.像和物大小像和物大小 ,2.像到镜面的距离和物到镜面的像到镜面的距离和物到镜面的距离距离 ,3.像和物的连线与镜面像和物的连线与镜面 ,4.平面镜所成像是平面镜所成像是 像像相等相等相等相等垂直垂直虚虚第十一页,本课件共有36页科学探究平面镜成像的特点(六)、评估(六)、评估1、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃板中、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃板中有两个像,这是为什么?
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