辽宁省大连市高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动大气的受热过程课件新人教版必修1.ppt

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1、预习预习（1 1）读图说出大气的热量来源，并运用图示描述大气的受热过程读图说出大气的热量来源，并运用图示描述大气的受热过程阅读教材教材P28P28图2.12.1大气的受大气的受热过程及文程及文字部分字部分1、近地面大气、近地面大气对太阳太阳辐射和地面射和地面辐射射的吸收在数量上有什么不同？的吸收在数量上有什么不同？2、近地面的直接、近地面的直接热源是什么？源是什么？3、近地面大气的直接、近地面大气的直接热源是什么？源是什么？完成完成练习册册P31预习测评1、2（2 2）运用热力环流的原理，解释自然界中的热力环流）运用热力环流的原理，解释自然界中的热力环流阅读练习册册P34 P34 探究二探究二

2、 等等压面的判面的判读完成完成P35P35例例2 2学习目标学习目标（1 1）学生学生读图说出大气的热量来源，并运用图示读图说出大气的热量来源，并运用图示描述大气的受热过程描述大气的受热过程（2 2）学生能在等压线图中判断气压的高低学生能在等压线图中判断气压的高低课前三分钟课前三分钟读图回答问题读图回答问题1、近地面大气对太阳辐射和地面辐射的吸收在数、近地面大气对太阳辐射和地面辐射的吸收在数量上有什么不同？量上有什么不同？2、近地面的直接热源是什么？、近地面的直接热源是什么？3、近地面大气的直接热源是什么？、近地面大气的直接热源是什么？问题展示问题展示1、为什么近地面大气的直接热源是地面为什么

3、近地面大气的直接热源是地面而不是太阳？而不是太阳？大气逆辐射有什么用？大气逆辐射有什么用？地面地面长波长波辐射辐射太阳太阳短波短波辐射辐射温度与波长成反比温度与波长成反比三种辐射及其性质三种辐射及其性质大气大气长波长波辐射辐射大气上界大气上界地面地面地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇宙空间“大地暖大气大地暖大气”大大气气辐辐射射太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收太太阳阳辐辐射射反射反射大气的大气的削弱作用削弱作用地面吸收地面吸收散射散射大大气气逆逆辐辐射射指向宇宙空间指向宇宙空间“太阳暖大地太阳暖大地”大气的大气的保温作用保温作用一、大气的受热过程一、大气的受热过程地面增温地面增温大大气气增增温

4、温（1 1）太阳暖大地）太阳暖大地太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳是地面的直接热源太阳是地面的直接热源（2 2）大地暖大气）大地暖大气地面增温后产生地面辐射，大气吸收后增温地面增温后产生地面辐射，大气吸收后增温地面是近地面大气的直接热源地面是近地面大气的直接热源（3 3）大气还大地）大气还大地大气增温后产生大气辐射，大气增温后产生大气辐射，其中大气逆辐射将大部分热量返还地面其中大气逆辐射将大部分热量返还地面1、受热过程、受热过程“大气还大地大气还大地”（1 1）太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳是地面的直接热源太阳是地面的直

5、接热源(2)地面增温后产生地面辐射，大气吸收后增温地面增温后产生地面辐射，大气吸收后增温地面是近地面大气的直接热源地面是近地面大气的直接热源（3 3）大气增温后产生大气辐射，大气增温后产生大气辐射，其中大气逆辐射将大部分热量返还地面其中大气逆辐射将大部分热量返还地面根本来源：太阳辐射根本来源：太阳辐射一、大气的受热过程一、大气的受热过程2 2、大气的作用、大气的作用（1）削弱作用）削弱作用吸收吸收反射反射散射散射CO2和和H2O吸收红外线、吸收红外线、O3吸收紫外线吸收紫外线选择性选择性无选择性无选择性选择性选择性（2）保温作用）保温作用大气逆辐射大气逆辐射 地地 面面高高层层大大气气平平流流

6、层层对对流流层层臭氧大量吸收紫外线臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性选择性特点：特点：大气上界大气上界v吸收作用：吸收作用：v反射作用：反射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：特点：特点：v散射作用：散射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：云层、尘埃云层、尘埃无选择性无选择性空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点：特点：具有选择性具有选择性空气分子、微小尘埃空气分子、微小尘埃 波长较短的蓝、紫色光波长较短的蓝、紫色光颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴 各种波长的光各种波长的光散射散射散射散射活动探究活动探究:地月表面气温差异地月

7、表面气温差异 仅从大气的热力作用，说明为什么月仅从大气的热力作用，说明为什么月球表面温度的昼夜变化那样明显？球表面温度的昼夜变化那样明显？月球月球大气大气上界上界地球地球图解图析图解图析图中图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是（）三个箭头所表示的辐射依次是（）A大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射BA到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射AB大气的反射作用大气的反射作用DC大气的吸收作

8、用大气的吸收作用BD大气的逆辐射作用大气的逆辐射作用C大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，正确的是正确的是练习：练习：完成练习册完成练习册P361、2题题学习目标学习目标（1 1）读图说出大气的热量来源，并运用图示描述读图说出大气的热量来源，并运用图示描述大气的受热过程大气的受热过程学习目标学习目标（2 2）学生能在等压线图中判断气压的高低学生能在等压线图中判断气压的高低A A地面地面高空高空1100hpa1060hpa单位面积上空气柱的重量单位面积上空气柱的重量500m1000mP1P1P2P2相关概念相关概念 （1 1）气压：

9、气压：高度升高，气压减小高度升高，气压减小A A地地面面（2 2）高压、低压：）高压、低压：同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压密度越小，气压值越小，称为低压 B BC CD D同一高度上空气由高压向低压运动同一高度上空气由高压向低压运动 A A地面地面高空高空1100hpa900hpa500m1000m1 12 2（3 3）等压面：）等压面：大气中气压值相等的点所构成的面大气中气压值相等的点所构成的面C CB B1342高高低低等压面变化：等压面变化：高压处上凸，低压处下凹高压处上凸，低压处下凹 200

10、0米米 等压面等压面 3124地面地面 AB把把1至至4点按气压由高到低排序点按气压由高到低排序 地面地面高空高空高高度度升升高高，气气压压减减小小1100hpa1060hpa1020hpa地面受热均匀等压线平行地面受热均匀等压线平行二、热力环流过程二、热力环流过程ABC地地面面高高空空1100hpa1060hpa1020hpa冷却冷却冷却冷却受热受热高压高压低压低压低压低压低压低压高压高压高压高压ABC同一高度同一高度一般情况一般情况气温高、气压低气温高、气压低、等压面向下凹、等压面向下凹气温低、气压高、等压面向上凸气温低、气压高、等压面向上凸不同高度不同高度 越往高、气压越低越往高、气压越

11、低 近地面气压的高低与高空相反近地面气压的高低与高空相反气压高低的判断气压高低的判断热热冷冷热热冷冷冷冷注意：注意：高低压的比较高低压的比较只有在同一平面上才只有在同一平面上才有意义。有意义。同一高度上空气由高压向低压运动同一高度上空气由高压向低压运动 读下列等压线示意图，正确的是：读下列等压线示意图，正确的是：冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热ABCDB D热热低低压压，冷冷高高压压高压高压低压低压高高压压向向高高处处凸凸，低低压压向向低低处处凹凹。下节课自主学习目标下节课自主学习目标（1 1）运用热力环流的原理解释海陆风、山谷风、运用热力环流的原理解释海陆风、山谷风、城市风的

12、现象，并绘制图像城市风的现象，并绘制图像阅读教材教材P30P303131、练习册册P33P33探究一几种常探究一几种常见的的热力力环流流能画能画图并分析并分析说出海出海陆风、山谷、山谷风以及城市以及城市风产生的原因生的原因完成册完成册P32 3P32 3题，P37 6P37 6、7 7题（1）甲乙丙丁四地气压由大到小排列顺序）甲乙丙丁四地气压由大到小排列顺序_（2）在图中画出箭头环流模式）在图中画出箭头环流模式（3）甲乙两地中气温较高的是）甲乙两地中气温较高的是_地，其对应的天气状况常为地，其对应的天气状况常为_气温日较差较大的是气温日较差较大的是_地地（4）图中，甲乙两地之间的风向为）图中，

13、甲乙两地之间的风向为风风（5）在图中画出高空的等压面。）在图中画出高空的等压面。典型例题：练习册典型例题：练习册P35例例2AB100020003000高度（米）高度（米）等压面等压面等高面等高面读等高面和等压面关系示意图，回答下列问题读等高面和等压面关系示意图，回答下列问题1：图中：图中5点，气压点，气压最高的是（最高的是（），），最低的是（最低的是（）2：AB两地受热的是两地受热的是（），空气），空气（）；）；冷却的是冷却的是（），），空气（空气（）3：画出图中的：画出图中的热力环流热力环流AB膨胀上升膨胀上升收缩下降收缩下降ABCDab读下图读下图(a、b表示等压面表示等压面)，完成下列

14、要求：，完成下列要求：(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动，运动，再形成再形成 运动；运动；(3)热力环流形成的根本原因是热力环流形成的根本原因是 ；(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是四处气压由高到低排列是 。垂直垂直水平水平地区间冷热不均地区间冷热不均C B A D例：下图是由热力作用形成的等压面图，判断下列说例：下图是由热力作用形成的等压面图，判断下列说法正确的是法正确的是 A A图中四点气压：图中四点气压：B B甲地多晴朗天气甲地多晴朗天气C C甲地温度高于乙地甲地温度高于乙地D D气流由甲地流向乙地气流由甲地流向乙地H(km)