14、《普罗米修斯盗火》课件.ppt
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1、普罗米修斯盗火教学要求教学要求能正确、流利、有感情地朗读课文,能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。复述课文。了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,学习普罗米修斯不畏强暴、为民造学习普罗米修斯不畏强暴、为民造福的伟大精神。福的伟大精神。自读全文,要求:自读全文,要求:1、文中勾出生字词,字音读、文中勾出生字词,字音读准确,句子读通顺。准确,句子读通顺。2、遇到人名或地名用、遇到人名或地名用“”画出,反复读一读。画出,反复读一读。3、遇到长句,多读几遍。、遇到长句,多读几遍。偷取偷取 肝脏肝脏 获得获得 盗取盗取 迈进迈进 触犯触犯 惩罚惩罚 折磨折磨 啄食啄食 大发雷
2、霆大发雷霆 小心翼翼小心翼翼 驱寒取暖驱寒取暖 不远万里不远万里 张弓搭箭张弓搭箭 悬崖绝壁悬崖绝壁 烟火袅袅烟火袅袅 普罗米修斯普罗米修斯 铁链铁链自读检测自读检测普罗米修斯:普罗米修斯:古希腊传说中的神古希腊传说中的神阿阿 波波 罗罗:神话传说中的太阳神神话传说中的太阳神宙宙 斯:斯:古希腊传说中的众神之主古希腊传说中的众神之主赫剌克勒斯:赫剌克勒斯:有正义感的民间英雄有正义感的民间英雄高加索山:高加索山:希腊有名的山脉希腊有名的山脉奥林匹斯圣山:奥林匹斯圣山:希腊有名的山脉希腊有名的山脉我会读宙斯派天神用沉重的宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝在高加
3、索山的悬崖绝壁上壁上 这篇课文按什么顺序写了这篇课文按什么顺序写了几个方面的内容?几个方面的内容?填空:本文共(本文共()个自然段,按()个自然段,按()顺序讲述了普罗米修斯为解决人类(顺序讲述了普罗米修斯为解决人类()的困难,勇敢地(的困难,勇敢地(),却受到宙斯的(),却受到宙斯的()经过激烈地斗争终于()经过激烈地斗争终于()。给我们)。给我们展现了普罗米修斯(展现了普罗米修斯()、()、()的精神。)的精神。八八事情发展事情发展无火无火盗火盗火惩罚惩罚获救获救为民造福为民造福不畏强暴不畏强暴自读解决自读解决根据提示练习分段:根据提示练习分段:无火无火盗火盗火受罚受罚获救获救 传说地球上
4、本没有火种,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚一个漫长的夜晚 传说地球上本传说地球上本没有没有火种,火种,那时人类的生活那时人类的生活非常困苦非常困苦。没没有有火烧烤食物,火烧烤食物,只好只好吃生的东吃生的东西,西,没有没有火来照明,火来照明,就只好就只好在在那无边的黑暗中,度过一个又那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚一个漫长的夜晚 读第一自然段思考下列问题:读第一自然段思考下列问
5、题:1、理解省略号的意思。、理解省略号的意思。2、练习用、练习用“没有没有只好只好”接下去接下去说说 省略的部分。省略的部分。读二、三、四自然段思考:读二、三、四自然段思考:1、普罗米修斯是个怎样的神?、普罗米修斯是个怎样的神?2、普罗米修斯是怎样盗取火种的?、普罗米修斯是怎样盗取火种的?3、火种给人类带来了什么?、火种给人类带来了什么?4、这一部分表现普罗米修斯怎样的、这一部分表现普罗米修斯怎样的性格?性格?普罗米修斯看普罗米修斯看到人类生活在寒冷到人类生活在寒冷和黑暗中,和黑暗中,决心决心 为人们盗取天火为人们盗取天火。“决心决心”一词一词说明说明 1、普罗米修斯立志要为人类解决无、普罗米
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