三年级语文《掌声》PPT课件.ppt

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回忆课文写了一件什么事？回忆课文写了一件什么事？课文写了残疾女孩小英在一次演中，大家为她鼓掌，小英的演讲很精彩，再次获得掌声，从此小英不再忧郁的事。学习要求：学习要求：1、画出描写小英的神态、动作变化的句子。2、分小组讨论：从小英神态、动作的变化中，你体会到了什么？说说你的理解。一、变化前的小英是怎样的？为什么为什么她总是默默地坐在教室的一她总是默默地坐在教室的一角？角？学会运用“因为所以”造句。小英立刻把头低了下去，小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来我们注意到，小英的眼圈儿红了 。二、变化中变化中的小英是怎样的？小英感动得流下了眼泪，小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。第一次我想对小英说：“”第二次我想对小英说：“”你的演讲太棒了！（小英，只要有勇气，再难的事也可以完成！天下无难事，只怕有心人！你是最好的！你是最棒的！）三、变化后变化后的小英是怎样的？说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房 后来，小英在给我的来信中说：“我就远也忘不了那一次掌声，它使我豉起了生活勇气。我永远感激这掌声。”四、从小英变化的过程中，你想到了什么？说说你的理解？爱是一阵热烈的掌声 爱是一句友善的讲话 爱是炎炎夏日一缕清凉的风 爱是寒冷严冬一杯温热的茶 爱是瓢泼大雨中一把小花伞