广东省惠州市惠东县安墩中学高中物理 4-1 功课件2 粤教版必修2.ppt
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1、第四章第四章 机械能和能源机械能和能源第一节第一节 功功 学习目标学习目标1.理解功的概念,知道力和物体在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少理解功的概念,知道力和物体在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的因素。的因素。2.知道功的公式知道功的公式W=FScos,会用这个公式进行计算。会用这个公式进行计算。3.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功。理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功。重点和难点重点和难点重点:重点:功的计算公式及其推导过程;判定物体所受各力是否做功,做功的正负,功的计算公式及其推导过程;判定物体所受各力是否做功,做功的正负,正负功的物
2、理意义。正负功的物理意义。难点:难点:力是否做功的判定,对正负功的理解。力是否做功的判定,对正负功的理解。学法指导:阅读教材学法指导:阅读教材64-66页,思考回答以下问题,时间:页,思考回答以下问题,时间:10分钟分钟1.什么叫做功?功有哪两个因素?功的什么叫做功?功有哪两个因素?功的国际单位国际单位是什么?是什么?1J是如何定义的?是如何定义的?2.以下恒力以下恒力F做的功分别是多少?恒力做功的计算公式是什么?做的功分别是多少?恒力做功的计算公式是什么?4.判定哪些情境力不做功判定哪些情境力不做功并分析在什么情况下力对并分析在什么情况下力对物体不做功?物体不做功?F2F1的取值的取值COS
3、W力做功情况力做功情况=/2(直角)(直角)/2(锐角)(锐角)/2(钝角)(钝角)等于零等于零正值正值负值负值等于零等于零正值正值负值负值F对物体不做功对物体不做功F对物体做正功对物体做正功F对物体做负功对物体做负功3.完成填空后思考:功是矢量还是标量?牵引力对汽车做正功完成填空后思考:功是矢量还是标量?牵引力对汽车做正功8J,说明牵引力是动力还是阻力?刹车时摩擦力对车做负功,说明牵引力是动力还是阻力?刹车时摩擦力对车做负功-9J,说明摩,说明摩擦力是动力还是阻力?擦力是动力还是阻力?8J 大于大于-9J 吗吗?FSFFS F当堂测试当堂测试1(单选)(单选)下列关于力做功的说法中,正确的是
4、下列关于力做功的说法中,正确的是 ()A人用力人用力F=300N将足球踢出,球在空中飞行将足球踢出,球在空中飞行40m,人对足球做功,人对足球做功1200JB人用力推物体,但物体未被推动,人对物体做功为零人用力推物体,但物体未被推动,人对物体做功为零C物体竖直上升时,重力不做功物体竖直上升时,重力不做功D只有恒力才能做功,变力不能做功只有恒力才能做功,变力不能做功2(单选)(单选)关于功的概念,下列说法中正确的是关于功的概念,下列说法中正确的是()A力对物体做功多,说明物体的位移一定大力对物体做功多,说明物体的位移一定大B力对物体做功少,说明物体的受力一定小力对物体做功少,说明物体的受力一定小
5、C力对物体不做功,说明物体一定无位移力对物体不做功,说明物体一定无位移D功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的3.(双选)(双选)以下哪些情况表明力对物体做正功的是(以下哪些情况表明力对物体做正功的是()4.(双选)(双选)下列关于功的说法正确的是(下列关于功的说法正确的是()A.正功比负功大正功比负功大B.力对物体做正功,说明该力促进物体的运动力对物体做正功,说明该力促进物体的运动C.力对物体做负功,说明该力阻碍物体的运动力对物体做负功,说明该力阻碍物体的运动D.因为功有正功和负功,所以功是矢量因为功有正功和负功,所以
6、功是矢量5(单选)(单选)起重机械的钢丝绳吊起一个质量为起重机械的钢丝绳吊起一个质量为m的物体加速向上运动一段距离,的物体加速向上运动一段距离,作用在物体上的各个力的做功情况是(作用在物体上的各个力的做功情况是()A重力做正功,钢丝绳的拉力做负功,合力做负功重力做正功,钢丝绳的拉力做负功,合力做负功B重力做负功,绳的拉力做正功,合力做正功重力做负功,绳的拉力做正功,合力做正功C重力做正功,绳的拉力做负功,合力做正功重力做正功,绳的拉力做负功,合力做正功D重力做负功,绳的拉力做正功,合力做负功重力做负功,绳的拉力做正功,合力做负功FSAFSBFSCFSD6(单选)(单选)如图所示,一个物体放在水
7、平面上,在跟竖直方向成如图所示,一个物体放在水平面上,在跟竖直方向成角的斜向下的推力角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离的作用下沿平面移动了距离s,若物体的质量,若物体的质量为为m,物体与地面之间的摩擦力大小为,物体与地面之间的摩擦力大小为F1,则在此过程中,则在此过程中()A摩擦力做的功为摩擦力做的功为F1s B力力F做的功为做的功为C力力F做的功为做的功为 D重力做的功为重力做的功为mgs7.如图所示,用如图所示,用200N的拉力的拉力F在水平面上拉质量为在水平面上拉质量为30kg的物体向右的物体向右行走行走20m。已知拉力和水平方向夹角是。已知拉力和水平方向夹角是37。物体与地面间
8、的摩擦。物体与地面间的摩擦因数因数=0.2,则拉力,则拉力F对物体做功为对物体做功为 J。则物体所受摩擦力做。则物体所受摩擦力做功功 J,重力,重力G做的功为做的功为 J.(sin37=0.6,cos37=0.8)F37q qF F小小 结结一、功的概念一、功的概念 物体受到物体受到物体受到物体受到力力力力的作用,并沿力的作用,并沿力的作用,并沿力的作用,并沿力的方向发生一段的方向发生一段的方向发生一段的方向发生一段位移位移位移位移,则,则,则,则该力该力该力该力对物体做了功对物体做了功对物体做了功对物体做了功二、做功的两个必要因素二、做功的两个必要因素 1、作用在物体上的力、作用在物体上的力
9、F 2、物体在力的方向上发生一段位移、物体在力的方向上发生一段位移S三、功的一般计算公式三、功的一般计算公式 W=FS COS 四、功是标量,国际单位制中单位为四、功是标量,国际单位制中单位为J五、功的正负的物理意义:五、功的正负的物理意义:力对物体做力对物体做正功正功,该力成为物体运动的,该力成为物体运动的动力动力 力对物体做力对物体做负功负功,该力成为为物体运动的,该力成为为物体运动的阻力阻力功是标量,功的正负既不表示方向,也不表示大小。功是标量,功的正负既不表示方向,也不表示大小。5.总功的计算总功的计算例:如图,一个物体在拉力例:如图,一个物体在拉力F F的作用下,水平向右的作用下,水
10、平向右匀速移动位移为匀速移动位移为s s,求各个力对物体做的功是多少;,求各个力对物体做的功是多少;各个力对物体所做功的代数和如何各个力对物体所做功的代数和如何 ;物体所受的;物体所受的合力是多少;合力所做的功是多少。合力是多少;合力所做的功是多少。FFNfGsFFNfG解:重力和支持力不做功解:重力和支持力不做功它们和位移的夹角为它们和位移的夹角为900F所做的功为:所做的功为:1Fscos,滑动摩擦力滑动摩擦力f所做的功为:所做的功为:2fscos1800fs各个力对物体所做功的代数和为:各个力对物体所做功的代数和为:=1+2=(cosf)s根据正交分解法求得物体所受的合力根据正交分解法求
11、得物体所受的合力=cosf,合力方向向右,与位移同向;,合力方向向右,与位移同向;合力所做的功为:合力所做的功为:scos00(cosf)s解:重力和支持力不做功解:重力和支持力不做功它们和位移的夹角为它们和位移的夹角为900F所做的功为:所做的功为:1Fscos,滑动摩擦力滑动摩擦力f所做的功为:所做的功为:2 fscos1800fs Fscos各个力对物体所做功的代数和为:各个力对物体所做功的代数和为:=1+2=(cosf)s 0因物体匀速运动则合力为因物体匀速运动则合力为0,那么合力做功为,那么合力做功为0求解物体在几个力的共同作用下发生求解物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个
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