第十章数据的收集1.ppt

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1、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述10.1 统计调查（统计调查（1）学习目标学习目标：1.了解全面调查收集数据的方法。了解全面调查收集数据的方法。2.会设计简单的调查问卷来收集数据，掌会设计简单的调查问卷来收集数据，掌 握划记法，会用表格整理数据。握划记法，会用表格整理数据。3.会画扇形图，并用扇形图描绘数据。会画扇形图，并用扇形图描绘数据。自学指导自学指导1自学书自学书P135-136页第四自然段之前的内容，页第四自然段之前的内容，同桌之间讨论并思考下列问题：同桌之间讨论并思考下列问题：1.云朵中的问题。云朵中的问题。2.试说说统计调查的一般过程。试说说统计调查的一般

2、过程。3.用什么方法可以得到这些数据？用什么方法可以得到这些数据？4.怎样设计调查问卷来收集数据？怎样设计调查问卷来收集数据？5.怎样列统计表来整理数据？怎样列统计表来整理数据？怎样设计调查问卷来收集数据？怎样设计调查问卷来收集数据？（1）每位学生在五类节目中只能选择一项。（2）用字母代替节目的类型，可以方便统计。（3）若想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含“性别”。注意：问卷设计一定要注意：问卷设计一定要简洁明了简洁明了且要且要考虑周全考虑周全。班级活动班级活动请对全班同学出生月份进行调查，填写书请对全班同学出生月份进行调查，填写书P140的表格的表格 自学指导自学指导2自学书自学书

3、P136页倒数第二个自然段起页倒数第二个自然段起P137页页的内容，思考：的内容，思考：1.扇形统计图中的整个图代表什么？2.你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比的和是多少？3.图中各个扇形分别代表了什么？它的圆心角是怎样确定的？4.什么叫做全面调查？全体全体圆心角度数圆心角度数360。圆心角的百分比圆心角的百分比部分部分全体全体100%和为和为1 假设有一位同学忘了上交调查问卷，假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？这次调查是全面调查吗？在这次调查中，全班同学是我们要考察在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，的全体对象，我们对全体

4、对象进行了调查，像这样考察像这样考察全体对象全体对象的调查属于的调查属于全面调查全面调查（也叫普查）（也叫普查）.你还能举出生活中全面调查的实例你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流吗？与同伴交流.下列调查属于全面调查有下列调查属于全面调查有：（：（）D、调查我们班全体同学的体重情况、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台、中央电视台2005年春节联欢晚会年春节联欢晚会“您最喜您最喜 欢的节目欢的节目”网上调查网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况、调查南大附中全体教师某一周内用电情况A B D 如图

5、是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调 查结果，整个圆表示全班的学生数共查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：人。由图可知：喜欢足球运动的有喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有人，喜欢篮球运动的有 人。人。运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。解：喜欢足球的人数=全班学生数喜欢足球的人数的百分比，因此，有：喜欢篮球的人数=全班学生数喜欢篮球的人数的百分比，因此，有：1514篮球28%50 30%=1550 28%=14 对某班对某班40名同学的一次数学成绩进名同学的一次数学成绩进行统计行统计,适当分组

6、后适当分组后8090分这个分数段分这个分数段的划记人数为的划记人数为:正一正一,那么这个班这个分那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C 你会看扇形图吗你会看扇形图吗?某校对七年级某校对七年级2 200名名学生对学生对“月球上是否有水月球上是否有水”进行统计调查，进行统计调查，从图中可以看出从图中可以看出,认为认为“没有没有”的学生有的学生有多多少人少人?“不知道不知道”的呢？的呢？通过本节课的学习，你通过本节课的学习，你有哪些收获？有哪些收获？自我小结自我小结 描述数据描述数据全全面面调调查查的的基基本本过过程程整理数据整理数据收集数据收集数据（调查问卷）（调查问卷）（统计表格）（统计表格）（条形图、扇形图）（条形图、扇形图）全面调查全面调查