课题1-1质量守恒定律第一课时.ppt

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1、拉拉瓦瓦锡锡使使用用的的实实验验仪仪器器拉瓦锡拉瓦锡17741774年，拉瓦锡用精确的年，拉瓦锡用精确的定定量实验量实验研究了氧化汞的分解研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之和合成反应中各物质质量之间的变化关系。间的变化关系。学习目标1 1通过探究活动能说出质量守恒定律的通过探究活动能说出质量守恒定律的内容内容2 2从微观角度知道质量守恒定律的从微观角度知道质量守恒定律的实质实质3 3培养从质的变化和量的变化全面理解培养从质的变化和量的变化全面理解化学变化的思维能力化学变化的思维能力 物质在发生物质在发生化学变化化学变化时，反应时，反应物的物的质量总和质量总和与生成物的与生成物的质量总和

2、质量总和之间存在什么关系呢？之间存在什么关系呢？反应物的质量总和反应物的质量总和生成物的质量总和生成物的质量总和物质在发生物质在发生化学变化化学变化时，反应时，反应物的物的质量总和质量总和与生成物的与生成物的质量质量总和总和之间存在什么关系呢？之间存在什么关系呢？细沙细沙长长玻璃管玻璃管短短玻璃管玻璃管改进前装置改进前装置改进后装置改进后装置注意观察：注意观察：1 1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2 2、气球的变化情况；、气球的变化情况；3 3、化学反应前后质量的变化情况。、化学反应前后质量的变化情况。白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定方案方案方案方案1

3、 1细沙细沙 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉,文字表达式：文字表达式：磷磷+氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷结论：反应物质量总和结论：反应物质量总和 生成物质量总生成物质量总和和现象：现象：天平仍保持平衡天平仍保持平衡。m m（P P）m m（O O2 2）m m（P P2 2O O5 5）=实验前实验前实验中实验中实验后实验后对比思考：反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球（空气）氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球五氧化二磷（剩余气体）氮气白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等

4、稀有气体等白磷五氧化二磷氧气铁钉跟硫酸铜溶液反应前铁钉跟硫酸铜溶液反应前后后质量总和质量总和的测定的测定方案方案方案方案2 2方方案案2铁钉放入铁钉放入硫酸铜溶液硫酸铜溶液3根根约约40mL实验现象：实验现象：反应原理反应原理：铁铁+硫酸铜硫酸铜铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和=生成物质量总和生成物质量总和铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，物质析出，溶液由溶液由蓝色变成浅绿色蓝色变成浅绿色。Fe +CuSO4 Cu +FeSO4 m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu)天平平衡天平平衡质量守恒定律质量守恒定律(见书见书P91）参加化学反

5、应参加化学反应参加化学反应参加化学反应的各物质的的各物质的的各物质的的各物质的 质量总和质量总和质量总和质量总和生成的各物生成的各物生成的各物生成的各物质的质量质的质量质的质量质的质量 总和总和总和总和 参加化学反应的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。等于反应后生成的各物质的质量总和。把握质量守恒定律应注意几点1 1、只有、只有化学变化化学变化才遵守质量守恒定律，物理变才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！化不用质量守恒定律解释！2 2、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”，即，即“参加反应的各反参加反应的各反应物的总质量应物的总质量”和

6、和“生成物的总质量生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应考虑进去。如沉淀、气体等都应考虑进去。3 3、“参加参加”，意味着，意味着没有参加反应（剩余）没有参加反应（剩余）的的物质的质量不能算在内。物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和，等参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。于反应后生成的各物质的质量总和。质量质量化学反应化学反应 为什么化学反应前后的为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。释质量守恒的原因。为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质为什么物质在发生化学变化前

7、后，各物质的质量总和相等呢？量总和相等呢？分子破裂原子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O原子种类变了吗？原子种类变了吗？原子的数目变吗？原子的数目变吗？分子数目呢？分子数目呢？化学反应前后化学反应前后物质种类呢？物质种类呢？分子种类呢？分子种类呢？不不变变改改变变可可能能改改变变原子的质量变吗？原子的质量变吗？元素的种类变吗？元素的种类变吗？物质总质量变吗？物质总质量变吗？从从微观微观和和宏观宏观上理解质量守恒定律归纳为上理解质量守恒定律归纳为五个五个不变不变:1.1.原子的种类原子的种类 2.2.原子的数目原子的数目 3.3.原子的质量原子的质量.4.4.元素的种类元

8、素的种类 5.5.反应物和生成物的总质量反应物和生成物的总质量二个二个一定改变一定改变:1.1.分子的种类分子的种类 2.2.物质的种类物质的种类一个一个可能改变可能改变:分子的个数分子的个数将稀盐将稀盐酸倒入酸倒入烧杯中烧杯中实验现象：实验现象：固体粉末溶解，有大量的气泡产生；固体粉末溶解，有大量的气泡产生；碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+二氧化碳二氧化碳+水水Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2O反应原理反应原理：探究实验探究实验探究实验探究实验天平指针向右倾斜天平指针向右倾斜（变轻变轻）天平平衡情况：天平平衡情况：镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁点燃点燃Mg +O2 MgO点燃点

9、燃思考：思考：1、该实验的现象是什么？、该实验的现象是什么？发出发出耀眼的白光耀眼的白光、放出大量的热，生成、放出大量的热，生成白色固体，白色固体，同时还有白烟产生同时还有白烟产生思考：思考：2、该反应的原理是什么？、该反应的原理是什么？镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁点燃点燃Mg +O2 MgO点燃点燃思考思考3：如果在燃着的镁条上方罩上罩，：如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么使生成物全部收集起来称量，会出现什么结果？结果？Mg +O2 MgO点燃点燃 m(散逸白烟散逸白烟)m(O2)变重变重变轻变轻相等相等m(Mg)+m(O2)=m（MgO）m(散逸白烟散逸白烟)m

10、(O2)m(散逸白烟散逸白烟)m(O2)=m(Mg)+m(O2)=m（白色粉末白色粉末）+m（白烟）（白烟）(1)蜡烛的燃烧一段时间后，天平一段时间后，天平不平衡。因为蜡烛不平衡。因为蜡烛燃烧生成的二氧化燃烧生成的二氧化碳和水蒸气扩散到碳和水蒸气扩散到空气中，左盘的质空气中，左盘的质量变小，量变小，1.1.用质量守恒定律解释某些现象用质量守恒定律解释某些现象(2)加热铜丝，观察是否保持平衡不能保持平衡，因不能保持平衡，因为加热铜丝时，铜为加热铜丝时，铜和空气中的氧气发和空气中的氧气发生了反应，生成了生了反应，生成了氧化铜，故右边的氧化铜，故右边的质量增加，向下倾质量增加，向下倾斜。斜。132碳

11、酸钠粉末碳酸钠粉末稀盐酸稀盐酸白白磷磷燃燃烧烧铁和硫酸铜溶液铁和硫酸铜溶液敞敞口口容容器器密密闭闭容容器器质量守恒定律及其应用定义定义：参加参加化学反应的化学反应的各物质各物质的的质量总和质量总和，等于，等于 反应后反应后生成生成的的各物质各物质的的质量总和质量总和。注意：注意：质量守恒定律质量守恒定律只适用于只适用于化学变化化学变化,一切化学反应都一切化学反应都遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律，不适用于不适用于物理变化物理变化；不参加反应不参加反应的物质质量及的物质质量及不是生成物不是生成物的物质质量的物质质量不能计不能计入入“总和总和”中；中；要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）

12、有要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。无遗漏。要点、考点聚焦要点、考点聚焦知识要点：知识要点：1 1、确定物质的元素组成、确定物质的元素组成 分析分析分析分析:HH2 2O+COO+CO2 2 淀粉淀粉淀粉淀粉 +O+O2 2 例例例例1:1:植物进行光合作用可简单表示为植物进行光合作用可简单表示为植物进行光合作用可简单表示为植物进行光合作用可简单表示为 HH2 2O+COO+CO2 2 淀粉淀粉淀粉淀粉 +O+O2 2 由此判断：淀由此判断：淀由此判断：淀由此判断：淀粉中一定含有粉中一定含有粉中一定含有粉中一定含有 _元素，可能含元素，可能含元素，可能含元素，可能含有有有

13、有 元素。元素。元素。元素。H O C H O C OOC,HC,H（提点（提点（提点（提点:化学反应前后化学反应前后化学反应前后化学反应前后元素种类守恒元素种类守恒元素种类守恒元素种类守恒）C ,HC ,HOO2、简答 （1 1）汽汽汽汽油、煤油、柴油等燃料都是有机物油、煤油、柴油等燃料都是有机物油、煤油、柴油等燃料都是有机物油、煤油、柴油等燃料都是有机物(含有、等元素）含有、等元素）含有、等元素）含有、等元素），它们都是，它们都是，它们都是，它们都是从石油中提炼出来的。一些骗子称，他们发明了一种试剂，只要在从石油中提炼出来的。一些骗子称，他们发明了一种试剂，只要在从石油中提炼出来的。一些骗

14、子称，他们发明了一种试剂，只要在从石油中提炼出来的。一些骗子称，他们发明了一种试剂，只要在水水水水中加入这种试剂，中加入这种试剂，中加入这种试剂，中加入这种试剂，就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的难题。请依据化学反应的实质，驳就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的难题。请依据化学反应的实质，驳就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的难题。请依据化学反应的实质，驳就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的难题。请依据化学反应的实质，驳斥这种谎言的荒谬之处。斥这种谎言的荒谬之处。斥这种谎言的荒谬之处。斥这种谎言的荒谬之处。答：答：答：答：化学反应的实质是参加反应的各物质的原子

15、重化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重新组合成新物质的过程，新组合成新物质的过程，新组合成新物质的过程，新组合成新物质的过程，原子（元素）种类不变原子（元素）种类不变原子（元素）种类不变原子（元素）种类不变。水中氢、氧元素不可能变为燃油中的碳元素，因此水中氢、氧元素不可能变为燃油中的碳元素，因此水中氢、氧元素不可能变为燃油中的碳元素，因此水中氢、氧元素不可能变为燃油中的碳元素，因此“水变燃油水变燃油水变燃油水变燃油”是谎言是谎言是谎言是谎言。随堂练习随堂练习:（2 2）实验表明，镁条在空气中燃烧后，实验表明，镁

16、条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大生成物的质量比原来镁条的质量大.这一这一实验事实符合质量守恒定律吗实验事实符合质量守恒定律吗?为什么为什么?答：符合因为有氧气参加了该反应答：符合因为有氧气参加了该反应2 2、确定化学式、确定化学式例例2 2、火箭推进器中盛有液态肼（、火箭推进器中盛有液态肼（X X）和双氧水（）和双氧水（H H2 2O O2 2）当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应）当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应方程式为方程式为X+HX+H2 2O O2 2=N=N2 2+2 H+2 H2 2O O，根据此判断肼的，根据此判断肼的化学式是（化学式是（）A.N2

17、 B.NH3 C.NH2 D.N2H2 DX+H2O2 =N2+2 H2ON H O2 4 2H O2 2N H2 2故故X的化学式为的化学式为N2H2。（提点（提点:化学反应前后原子的化学反应前后原子的种类、数目守恒种类、数目守恒）典型例题：食物中的糖类给人体提供热量，某糖食物中的糖类给人体提供热量，某糖X X在人在人体内发生的反应是：体内发生的反应是：X+6OX+6O2 2=6CO=6CO2 2+6H+6H2 2O O，则，则X X的化学式为：的化学式为：_；判断的依据是；判断的依据是_。C6H12O6质量守恒定律质量守恒定律1 1、在化学反应、在化学反应2X2X2 2+3Y+3Y2 2=

18、2R =2R 中，若用中，若用X X、Y Y表示表示R R的的化学式，其中正确的是（化学式，其中正确的是（）（A A）X X3 3Y Y2 2 （B B）X X2 2Y Y3 3 （C C）X X3 3Y Y4 4 （D D）XYXY2 22、铅丹、铅丹+4HNO+4HNO3 3=PbO=PbO2 2+2Pb(NO+2Pb(NO3 3)2 2 +2H +2H2 2O O,根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（）A.Pb B.PbO C.PbA.Pb B.PbO C.Pb2 2O O3 3 D.Pb D.Pb3 3O O4 4 BD3 3、简单计算、简单计算例例

19、3 3、在化学反应、在化学反应A+B=C A+B=C 中，中，1010克克A A物质恰好与物质恰好与8 8克克B B物质完全反应，则生成物质完全反应，则生成C C物质的质量为物质的质量为 （）A A、8 8克克 B B、1818克克 C C、1010克克 D D、无法确定、无法确定例例4 4、将、将27.527.5克高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固克高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为体物质的质量为17.917.9克，则生成氧气的质量为克，则生成氧气的质量为 (）A A、9.69.6克克 B B、12.612.6克克 C C、6.66.6克克 D D、14.914.9克克BA27

20、.5g17.9g=+氧气的质量氧气的质量（化学反应前后物质的（化学反应前后物质的总质量守恒总质量守恒）2KMnO4 =2K2MnO4+MnO2+O2别漏了别漏了我我2.2.质量守恒定律的简单计算质量守恒定律的简单计算（1 1）反应反应A+B=C+DA+B=C+D中，已知中，已知2gA2gA和和5gB5gB参加了反应，生成了参加了反应，生成了4gC4gC，则有，则有_g _g D D生生成。3（2 2）在化学反应中，）在化学反应中，若克的与一定量的恰好完全反应，若克的与一定量的恰好完全反应，生成和的总质量为克，则参加化生成和的总质量为克，则参加化学反应的的质量为学反应的的质量为_克。克。m-nm

21、-n5 5、1010克冰融化成克冰融化成10 10 克水，符合质量守克水，符合质量守恒定律恒定律,这种说法正确吗？为什么？这种说法正确吗？为什么？9.69.6不符合不符合,因为质量守恒定律只适合化学变化。因为质量守恒定律只适合化学变化。4 4、已知化学反应已知化学反应A+B=C+DA+B=C+D中中,A,A与与B B参加反参加反应时的质量比为应时的质量比为3:2,3:2,若反应后生成若反应后生成C C与与D D共共1010克克,则反应用掉则反应用掉A A的质量为的质量为 克。克。63 3、24.524.5克氯酸钾与克氯酸钾与5 5克二氧化锰混合共克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固

22、体热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质物质19.919.9克，则生成氧气克，则生成氧气_克克小结小结参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质质量量守守恒恒定定律律1 1质质量量守守恒恒定定律律适适用用于于所所有有化化学学反应。反应。2 2质质量量守守恒恒定定律律的的“守守恒恒”指指的的是是质质量量守守恒恒，其其它它方方面面如如体体积积等等不不一定守恒。一定守恒。小结：小结：3.3.“参参加加化化学学反反应应的的各各物物质质的的质质量量总总和和”，应应当当包包括括各各种种物物质质，如如气体等。气体等。4.4.“生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。气体等。质量守恒定律定义质量守恒定律定义的理解及应用 1.确定物质的元素组成 2.确定化学式 3.质量守恒定律的应用作业作业1、完成书、完成书P98 习题习题1、3（1）4（1）