小学英语阅读课教学.ppt

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1、小学英语阅读课小学英语阅读课教学例解教学例解 小学英语课一般分成几个环节？小学英语课一般分成几个环节？导入导入呈现呈现复习巩固复习巩固作业作业导入活动的设计思路 复习已经学过的内容，做到温故而知新复习已经学过的内容，做到温故而知新以新课文中的关键单词或重点语法开展以新课文中的关键单词或重点语法开展活动活动 导入活动一般采用什么形式？导入活动一般采用什么形式？sing a songrhymeask and answer etc.呈现活动在阅读课上表现为什么形式？呈现活动在阅读课上表现为什么形式？一读一读二读二读 一读一读有时可以用一听作替换有时可以用一听作替换让学生带一两个简单的让学生带一两个简

2、单的问题进行快速阅读问题进行快速阅读Q1:What holiday was that?Q2:Does Helen go to school early?Q3:Is Nancy Helens best friend?Read and answer It was the National Day holiday last week.Today is the first day of school after the holiday.Helen goes to school early.She meets Nancy in the school playground before class.Q1:

3、What holiday was that?It was the National Day holiday.Q2:Does Helen go to school early?Yes,she does.Q3:Is Nancy Helens best friend?二读二读对课文进行细节的理对课文进行细节的理解和学习，掌握语言解和学习，掌握语言知识、学习词汇、短知识、学习词汇、短语等语言现象，并做语等语言现象，并做相应的练习。相应的练习。通常会设计什么类型的练习？通常会设计什么类型的练习？选择、判断、配对、选择、判断、配对、句子或图片的排序、句子或图片的排序、问答、问答、趣味调查趣味调查 练习练习

4、请为请为HOBBIES设计一份设计一份用于三读也就是复习巩固用于三读也就是复习巩固阶段的趣味调查阶段的趣味调查 复习巩固复习巩固可采用演绎课文、可采用演绎课文、复述课文复述课文等方式等方式 课前教学组织课前教学组织导导 入入呈呈 现现复习巩固复习巩固作作 业业rhymesing a songask and answer ect.一读一读二读二读三读三读四读四读 练习练习1.以四人小组为单位，给以四人小组为单位，给例文例文HOBBIES设计一份设计一份复述方案或二读练习，如复述方案或二读练习，如问答，判断，配对等。问答，判断，配对等。2.以宿舍为单位，进以宿舍为单位，进行练习部分的上课训行练习部分的上课训练练 Thank you!