定风波教学课件.ppt

《定风波教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《定风波教学课件.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

定 风 波苏 轼写法一：写法一：隐喻寄托（象征）隐喻寄托（象征）雨雨失意（困境）失意（困境）晴晴得意（顺境）得意（顺境）乍雨还晴乍雨还晴人生的变幻无常人生的变幻无常萧瑟处萧瑟处人生危难处人生危难处 定风波定风波以生活中遇雨这以生活中遇雨这一小事一小事,生发出明智、深刻的人生发出明智、深刻的人生哲理，生哲理，塑造了在自然风雨中塑造了在自然风雨中镇定自若、在仕途风险中泰然镇定自若、在仕途风险中泰然处之、在痛苦中旷达自解的一处之、在痛苦中旷达自解的一个个乐观、旷达乐观、旷达的词人形象。的词人形象。写法二：以小寓大写法二：以小寓大写法三：对比写法三：对比 雨雨晴晴竹杖芒鞋竹杖芒鞋马马同行狼狈同行狼狈余独不觉余独不觉相关链接相关链接五祖欲求法嗣，令诸僧各出一偈。上座神五祖欲求法嗣，令诸僧各出一偈。上座神秀曰：秀曰：“身是菩提树，心如明镜台。时时身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。勤拂拭，莫使有尘埃。”时惠能正在厨房时惠能正在厨房舂米，听了道：舂米，听了道：“美则美矣，了则未了。美则美矣，了则未了。”因自念一偈：因自念一偈：“菩提本非树，明镜亦非菩提本非树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃！台。本来无一物，何处染尘埃！”五祖便将五祖便将衣钵传给了他。衣钵传给了他。