19S版三年级语文《倾斜的伞》课件.ppt

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1、19S版三年级语文倾斜的伞课件 x fng zho m 喜欢喜欢 每逢每逢 招手招手 墨绿色墨绿色 gbobo wi shtu m 胳膊胳膊 歪了歪了 湿湿 透透 笑眯眯笑眯眯 fufu wi chndu zhu 衣服衣服 微笑微笑 颤颤 抖抖 浑浊浑浊 小时候小时候长大后长大后学习目标：学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读、正确、流利、有感情地朗读课文。课文。2、理解课文内容，读好体现祖、理解课文内容，读好体现祖孙俩至爱亲情的语句体验情感。孙俩至爱亲情的语句体验情感。3、了解在雨天外公对年幼的、了解在雨天外公对年幼的“我我”的呵护以及长大后的呵护以及长大后“我我”对这份对这份爱的回报，体会

2、祖孙间的至爱亲情。爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。你们能不你们能不能根据这两幅能根据这两幅图在课文中找图在课文中找到相应的段落到相应的段落呢？呢？每逢（每逢（fng）淅（）淅（x）淅沥（淅沥（l）沥的雨声在窗外）沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就向我招招手。我就一蹦一跳一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽地跑向外公，钻进伞下，挽（wn）住外公的胳膊，一）住外公的胳膊，一同走进雨的世界。同走进雨的世界。抬起头，我惊讶地发抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样一片墨绿

3、色，绿得那样深。外公头顶上本来应深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，该墨绿色的天空却变了，一半是一半是墨绿色墨绿色，一半却，一半却是是灰蒙蒙灰蒙蒙的。的。“外公，伞歪了。外公，伞歪了。”外公抬头望了望外公抬头望了望,笑眯眯笑眯眯地地说说:“没歪呀。没歪呀。”我困惑了我困惑了:“怎么怎么,明明是歪向我这明明是歪向我这边了呀边了呀!”外公外公笑而不语笑而不语。“丹丹，你淋湿了吗丹丹，你淋湿了吗?”外公问。外公问。“没有哇！没有哇！你那把大伞把我整个都包你那把大伞把我整个都包住了呢！住了呢！”外公听了外公听了开心开心地笑了地笑了起来。起来。转眼间，我已长大，而外公却日渐转眼间，我已长大，而外公

4、却日渐苍老。他的腰弯了下去，他的背不再那苍老。他的腰弯了下去，他的背不再那么直，他的腿脚不灵便了，他的白发稀么直，他的腿脚不灵便了，他的白发稀稀疏疏。这把倾斜的伞却依然出现在了稀疏疏。这把倾斜的伞却依然出现在了雨中雨中 默读默读68自然段自然段边读边思考：看看边读边思考：看看多少年过去了什么没多少年过去了什么没有变？什么变了？并有变？什么变了？并划出相关的句子。然划出相关的句子。然后小组讨论并汇报。后小组讨论并汇报。不变的：不变的：仍然仍然是那片雨的世界，是那片雨的世界，仍然仍然我我和外公，和外公，仍然仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。前一样。变化的：变化的：

5、当年外公为当年外公为“我我”撑伞，如今撑伞，如今“我我”为外公撑伞，说为外公撑伞，说“伞歪了伞歪了”不再是我，而不再是我，而变成了外公。一半是墨绿色，一半是变成了外公。一半是墨绿色，一半是“灰蒙蒙灰蒙蒙”的天空，由外公的头顶转到了我的头顶。的天空，由外公的头顶转到了我的头顶。说话训练说话训练 1 1.许多年过去了，我们的校园仍许多年过去了，我们的校园仍然是那么，仍然是那么然是那么，仍然是那么，仍然是那么。仍然是那么。2 2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那我渐渐长大了，妈妈仍然是那么，仍然是那么，仍然是么，仍然是那么，仍然是那么。那么。回到家里，我接过外公递过回到家里，我接过外公递过来的毛巾来的毛巾

6、,看见外公嘴角看见外公嘴角微微一颤微微一颤,已开始浑浊的双眼已开始浑浊的双眼泪光点点泪光点点。那是把倾斜的伞，那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，是把充满了温情的伞，我会永远我会永远珍惜珍惜它，它，爱爱护护它。它。雨中的外公用伞、用心在呵护着我，雨中的外公用伞、用心在呵护着我，这不仅仅是一把倾斜的伞，这更是一份沉这不仅仅是一把倾斜的伞，这更是一份沉甸甸的爱，所以文章的最后作者写到甸甸的爱，所以文章的最后作者写到:学生回忆以下情景：学生回忆以下情景：在我生病时：在我生病时：。在我被雨淋时：在我被雨淋时：。当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我。当爷爷身体不好，住进了医院

7、当爷爷身体不好，住进了医院。激情延伸，课外拓展激情延伸，课外拓展总结，体会真情：总结，体会真情：这雨中、这伞下，笼罩着浓这雨中、这伞下，笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的呵护以及长大后我对外公的照顾，穿越了时空，在倾的照顾，穿越了时空，在倾斜的伞下传递着，温暖着我斜的伞下传递着，温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下，的心灵。此时墨绿的伞下，静谧无声，只有心灵颤动的静谧无声，只有心灵颤动的声音，只有爱心流淌的声音。声音，只有爱心流淌的声音。作业：作业：1.1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。有感情地朗读课文，积累好词佳句。2.2.把令你感动的一件小事写下

8、来，和把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。同学交流。我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜感感恩恩的的心心谢谢观赏谢谢观赏