18年七年级英语上册UnitDoyoulikebananas单元同步作文课件新版人教新目标版.ppt

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1、18年七年年七年级英英语上册上册UnitDoyoulikebananas单元同步作元同步作文文课件新版人教新目件新版人教新目标版版watch and saywatch and sayice creamFrench friesorangesbananasbroccolistrawberriessaladpearstomatoeshamburgersTask 1:Which food do you think is healthy/unhealthy?-Do you like?-Do you like?-Yes,we do.We like .No,we dont.We dont like .Ice

2、 creamTask 2:Pair workTalk about like or dislike.A:Do you like?B:Yes,I do.I like/No,I dont.I dont likeA:Does she/he likes.?C:Yes,does.She/He likesNo,doesnt.She/He doesnt like.三人对话三人对话三人对话三人对话 foodnameIMy friendMake a survey采访你的朋友采访你的朋友Do you like?Yes用用表示喜欢No用表现不喜欢填填好表格好表格并根据表格并根据表格写写一段话一段话Task 3 Gro

3、up workReport(报告报告)Report to the class like this:I am_.I like,and But I dont like,or My friend_ likes,and But he/she doesnt like,or.Task 4 Writing 假如你叫Jim，你喜欢吃健康食品，有一个良好的饮食习惯。你从不吃垃圾食品。请“My Eating Habits”为题，根据下面的表格提示写一篇短文，介绍一下你的饮食习惯并谈谈保持健康饮食的方法。词数:60个左右。喜爱喜爱水果、蔬菜水果、蔬菜早餐早餐牛奶、鸡蛋和面包牛奶、鸡蛋和面包午餐午餐米饭和鸡肉米饭和鸡

4、肉晚餐晚餐蔬菜、水果和米饭蔬菜、水果和米饭写作指导写作指导写作指导写作指导人称人称人称人称:_ :_ 时态时态时态时态:_:_体裁：体裁：体裁：体裁：_,_,按按按按_的顺序叙述。的顺序叙述。的顺序叙述。的顺序叙述。OutlineOutline提纲提纲提纲提纲 :BeginningBeginning：_ _ Main bodyMain body：EndingEnding：_ 一般现在时一般现在时第一人称第一人称说明文说明文逻辑逻辑views about healthy eatingIntroduce yourself.What do you like for three meals?语料箱词块

5、词块单词：vegetables，breakfast，ice-cream.短语：for dinner，eat ice-cream.句型：I likeand I dont likeor I havefor breakfast名言、谚语、警句名言、谚语、警句:Eat healthy food and keep healthy!(吃健康食品,保持健康！)An apple a day,keep the doctor away!(一日一苹果,医生远离我！)Eat well in breakfast,eat enough in lunch and eat less in supper.（早餐要吃好，午餐要吃

6、饱，晚餐要吃少！）My Eating Habitsbreakfast_Finish your own mind map.(完成关于你自己的思维导图完成关于你自己的思维导图)作文评价标准表作文评价标准表 项项目目标准标准自我评价自我评价同伴评价同伴评价教师评教师评价价结构（结构（3 3分）分）段落合理段落合理 （2 2 分）分）衔接自然衔接自然 (1(1分分)内容（内容（8 8分）分）要要点点全全面面早餐饮食（早餐饮食（2 2分）分）午餐饮食（午餐饮食（2 2分）分）晚餐饮食（晚餐饮食（2 2分）分）拓展合理拓展合理 (2(2分分)语言（语言（3 3分）分）词汇丰富词汇丰富 (1(1 分分)句法

7、正确句法正确 ，语言优美，语言优美(2(2分分)卷面（卷面（1 1分）分）书写工整（书写工整（1 1分）分）自我赏析与修正自我赏析与修正朗读自己的文章，按照朗读自己的文章，按照习作评习作评价标准表价标准表进行自我赏析与修正。进行自我赏析与修正。Task 5自评自评同伴互赏同伴互赏欣赏与修正欣赏与修正 请交换习作欣赏，用红笔划出对方的请交换习作欣赏，用红笔划出对方的亮亮点点词、句词、句,并运用并运用改错符号改错符号标出不足，进标出不足，进行适当行适当修改修改。按照按照习作评价标准表习作评价标准表给同伴的习作打分。给同伴的习作打分。点评点评由由亮点亮点欣赏到欣赏到不足不足的修正和提升的修正和提升（

8、篇章结构篇章结构分析分析-细节细节点评点评)Task 6互评互评师生共评师生共评Task 7集体赏析集体赏析按照按照习作评价标准表习作评价标准表进行集体进行集体赏析，并积累好词好句，进行赏析，并积累好词好句，进行美化和提升美化和提升。MyEatingHabitsMyEatingHabitsHello,everyone!I am a boy.My name is Jim.Do you want to know my eating habits?Let me tell you.I like vegetables and fruit.I like milk,eggs and bread for br

9、eakfast.For lunch,I eat rice and chicken.I have vegetables,fruit and rice for dinner.I dont eat ice-cream or hamburgers.I dont want to be fat.My favorite saying“Eat healthy food and keep healthy!”Good eating habits makes me healthy So I am very healthy.重写作文重写作文(根据自评、互评、集体赏析后的修改情况，自根据自评、互评、集体赏析后的修改情况

10、，自我提升、美化文章，进行第二次写作。我提升、美化文章，进行第二次写作。)假如你叫假如你叫Jim，你喜欢吃健康食品，有一个良好你喜欢吃健康食品，有一个良好的饮食习惯的饮食习惯。你从不吃垃圾食品。你从不吃垃圾食品。请根据下面请根据下面的表格提示写一篇短文，介绍一下你的饮食习的表格提示写一篇短文，介绍一下你的饮食习惯并谈谈保持健康饮食的方法。惯并谈谈保持健康饮食的方法。词数词数:60个左右。个左右。提示：写作时可参考语料箱。提示：写作时可参考语料箱。喜爱喜爱水果、蔬菜水果、蔬菜早餐早餐牛奶、鸡蛋和面包牛奶、鸡蛋和面包午餐午餐米饭和鸡肉米饭和鸡肉晚餐晚餐蔬菜、水果和米饭蔬菜、水果和米饭总结与反思总结与反思:When we talk about our eating habits,what writing strategies（写作（写作策略）策略）can we use?possible answers:Write it in logical order.(按照逻辑顺序按照逻辑顺序)Pay attention to the person and tense.Use mind map to help us.谢谢观赏谢谢观赏