5《敬业与乐业》(共49张PPT)解析.ppt

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1、人人各各有有志志，那那你你的的志志向向是是人人生生是是短短暂暂的的，如如同同一一颗颗闪闪烁烁即即逝逝的的流流星星。在在你你有有限限的的生生命命里里，你你最最向向往往的的、最最能能体体现现你你人人生生价价值值的的职职业业是是你会你会选择？选择？为为什什么么？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工真真正正的的光光明明在在我我们们的的心心里里，该该点点燃燃的的是是我我们们的的心心灯灯。证证证证俨俨俨俨法法法法师师师师敬业 与 乐业 议论文（演讲稿）议论文（演讲稿）梁启超梁启超 背景 敬业与乐业敬业与乐业是梁启超七十多年前，对上海是梁启超七十多年前，对上海中华职业学

2、校学生的一次讲演，虽然时间已经过中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。仍然很有教育意义。要求：要求：认清对象，确立主旨认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分感情充沛，说理充分演讲的主要特点：演讲的主要特点：以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；话题集中，中心突出，结构完整；话题集中，中心突出，结构完整；语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段主要手段有声语言（

3、讲）、有声语言（讲）、态势语言态势语言（演）（演）议议论论文文体知识体知识论点论点论据论据论证论证：作者的：作者的观点和看法观点和看法。：论述论点的：论述论点的依据依据。：论据论述论点的：论据论述论点的过程和方法过程和方法。议论文三要素议论文三要素 1、议论文的三要素是、议论文的三要素是(),(),()。2、议论文主要的表达方式是、议论文主要的表达方式是()。3、论点是作者对所议论的问题所持的论点是作者对所议论的问题所持的()。4、()和和()是论据的两种形式。是论据的两种形式。5、事实论据一般指、事实论据一般指(),(),()等等 6、道理论据一般指、道理论据一般指(),(),()等。等。7

4、、议论文语言的特点是、议论文语言的特点是(),()。8、议论文的论证方式有、议论文的论证方式有(),().9、批驳别人的观点有、批驳别人的观点有(),(),()三种方法。三种方法。论点论点 论据论据 论证论证议论议论观点观点事实论据事实论据 道理论据道理论据史实史实 事例事例 统计数据统计数据 经典著作经典著作 名人名言名人名言 科学原理科学原理 准确准确 严密严密立论立论 驳论驳论 驳论点驳论点 驳论据驳论据 驳论证驳论证文文体知识体知识1、常见的论证方法有、常见的论证方法有(),(),(),()。2、举例论证又叫做、举例论证又叫做()是使用是使用()论据论据来来 论证论点的方法；论证论点的

5、方法；3、道理论证又叫做、道理论证又叫做()是使用是使用()论据论据或或 者作者直接讲道理来论证论点的方法。者作者直接讲道理来论证论点的方法。4、在、在()中证明论点的方法叫做对比论证，中证明论点的方法叫做对比论证，用人民熟知的事物作用人民熟知的事物作()来证明论点的来证明论点的 方法叫做比喻论证。方法叫做比喻论证。5、议论文最基本的结构是、议论文最基本的结构是(),(),()。举例论证举例论证 道理论证道理论证 对比论证对比论证 比喻论证比喻论证 例证法例证法 事实事实引证法引证法 道理道理对比对比 比喻比喻 提出问题提出问题【引论引论】分析问题分析问题【本论本论】解决问题解决问题【结论结论

6、】文文体知识体知识议论文常见的基本结构：一、提出论点：观点或看法是什么是什么二、论证论点：为什么为什么有这个观点或看法三、得出结论：联系实际谈怎么办怎么办比如比如：一、勤出成果勤出成果 二、王二因为勤奋获得巨大成功王二因为勤奋获得巨大成功 麻五因为懒惰落得一事无成麻五因为懒惰落得一事无成 三、作为学生的我们要想成功作为学生的我们要想成功 就应勤奋学习就应勤奋学习结构二：结构二：提出论题：提出论题：提出议论的话题，议论的范围。论证分析：论证分析：分析论题内容，论证说法做法对或错得出结论，提出论点：得出结论，提出论点：如：如：提出论题：有些同学认为课外阅读可有可无论证分析：课外阅读重要，没课外阅读

7、失败得出结论，提出论点：我们要重视课外阅读析题析题敬业敬业对自己的事业很尽职对自己的事业很尽职（“发愤忘食发愤忘食”）乐业乐业把学习工作当作一件把学习工作当作一件乐事（乐事（“乐以忘忧乐以忘忧”）应该怎样理解应该怎样理解“业业”的含义的含义？业，业，并不局限于狭义的职业。并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业，也指即不只限于正式的谋生职业，也指生生活中任何一件有价值的事情；活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，不只限于成人的工作，也可以包括学也可以包括学生的学习。生的学习。1 1、理解、理解“敬业与乐业敬业与乐业”的主旨。的主旨。2 2、经典语句、格言的积累。、经典语句、格言的

8、积累。3 3、“举例论证举例论证”和和“道理论证道理论证”两种两种论证方法的初步学习。论证方法的初步学习。4 4、演讲和口语特色的体会。、演讲和口语特色的体会。梁启超简介：梁启超简介：梁启超(1873-1929)字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。梁启超其事朝望凌云塔，朝望凌云塔，引领望四极，引领望四极，暮望凌云塔，暮望凌

9、云塔，天地渐昏黑。天地渐昏黑。日月有晦明，日月有晦明，四时寒暑易，四时寒暑易，为何多变幻，为何多变幻，此理无人识？此理无人识？我欲问苍天，我欲问苍天，苍天长默默，苍天长默默，我欲问孔子，我欲问孔子，孔子难解释。孔子难解释。搔首独徘徊，搔首独徘徊，此理终难得！此理终难得！：梁启超十一岁时所作的梁启超十一岁时所作的 望凌云塔诗望凌云塔诗梁启超逸闻趣事梁启超智斗张之洞梁启超智斗张之洞 梁启超有一次去见两广总督张之洞，投刺的署款梁启超有一次去见两广总督张之洞，投刺的署款是：是：“愈弟梁启超顿首拜愈弟梁启超顿首拜”。张之洞一见名刺，大为。张之洞一见名刺，大为恼火，随即出示一联：恼火，随即出示一联：“披一

10、品衣，抱九仙骨，狂生披一品衣，抱九仙骨，狂生披一品衣，抱九仙骨，狂生披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称愚弟；无礼称愚弟；无礼称愚弟；无礼称愚弟；”梁启超见了，不加思索，立刻答对下梁启超见了，不加思索，立刻答对下联：联：“行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。”张张之洞见了，不得不出衙门接见。之洞见了，不得不出衙门接见。又有一次，梁启超游江夏（即武汉）时，访坐镇江又有一次，梁启超游江夏（即武汉）时，访坐镇江夏的张之洞，晤见时，张之洞故意出一上联来刁难梁夏的张之洞，晤见时，张之洞故意出一上联来刁难

11、梁启超，联云：启超，联云：四水江第一，四时夏第一；先生居江夏，四水江第一，四时夏第一；先生居江夏，四水江第一，四时夏第一；先生居江夏，四水江第一，四时夏第一；先生居江夏，谁是第一？谁是第二？谁是第一？谁是第二？谁是第一？谁是第二？谁是第一？谁是第二？（按：首句（按：首句“江江”字是长江的字是长江的简称）张之洞的口气，似有江南学者非我莫属之意。简称）张之洞的口气，似有江南学者非我莫属之意。梁启超当时是朱九江的得意门生，头角初露，不甘梁启超当时是朱九江的得意门生，头角初露，不甘示弱，片刻想出了下联来：示弱，片刻想出了下联来：三教儒在前，三才人在后；三教儒在前，三才人在后；三教儒在前，三才人在后；三

12、教儒在前，三才人在后；小子本儒人，何敢在前？何敢在后？小子本儒人，何敢在前？何敢在后？小子本儒人，何敢在前？何敢在后？小子本儒人，何敢在前？何敢在后？这个应对，恰到妙处。似自卑为这个应对，恰到妙处。似自卑为“小子小子”，但又自，但又自负不凡。直叫张之洞不得不为之叹服。负不凡。直叫张之洞不得不为之叹服。1注易错音，把不理解的字词，难懂的语句注易错音，把不理解的字词，难懂的语句做上记号；做上记号；2试把每一段的中心句关键词划出来，并找出试把每一段的中心句关键词划出来，并找出全文的全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点？了哪些论据证明论点？3、文

13、中多处引用文中多处引用论语论语礼记礼记老子老子庄子庄子等古代典籍的论述。划出这些论述，等古代典籍的论述。划出这些论述，从字的解释入手，认真想想它们的意思。从字的解释入手，认真想想它们的意思。整体感知整体感知亵渎：亵渎：骈进：骈进：断章断章取取义义：安安居居乐乐业：业：心无旁心无旁骛骛：强强聒聒不不舍舍：不顾全篇内容，只是根据自己需不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话的意思。要孤立地取其中一段或一句话的意思。使使人民安定生活，快乐劳作。人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个硬要啰唆个不停。聒，喧扰。不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重

14、。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。根据你对文章的理解，体会文章结根据你对文章的理解，体会文章结构构（分三部分怎样分？段意是什么？分三部分怎样分？段意是什么？）第一部分：第一部分：（1自然段）自然段）提出论点提出论点（是什么是什么是什么是什么）揭示全篇论述的中心揭示全篇论述的中心 我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四四个字个字,是人类生活的不二法门是人类生活的不二法门。第二部分：（第二部分：（2-6自然段）自然段）论证论点论证论点（为什么为什么）论述敬业和乐业的重要性论述敬业和乐业的重要性第三部分：（第三部分：（7）得出得出结论，谈结论，谈怎么办怎么办总结总结全篇，勉励人敬业乐业。全

15、篇，勉励人敬业乐业。总总分分总总要敬业：要敬业：是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办（6 6、7 7自然段）自然段）要乐业：要乐业：为什么：摆为什么：摆出不乐业的出不乐业的表现表现分析原因和危害分析原因和危害（反面反面论证）论证）正面正面论证（论证（8自然段）自然段）并并列列关关系系第二部分论证结构：(分三大段怎样分？主要是哪两部分？)先说先说有业有业之必之必要要（2、3、4、5自然段）自然段）（插说肯继续做下去会产生兴趣原因（插说肯继续做下去会产生兴趣原因分四点说明分四点说明）这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了要敬业乐业的中心论点，深入地论述了要敬业乐业的

16、中心论点，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。理的生活。要敬业乐业（敬业乐业是很重要的）要敬业乐业（敬业乐业是很重要的）希望大家发扬敬业、乐业的精神，希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。去过人类合理的生活。文章中心：文章中心：写作目的：写作目的：朱子说：朱子说：“主一无适便是敬。主一无适便是敬。”用现在的用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。是

17、敬。返回什么是敬业？业有什么可敬呢？为什么该业有什么可敬呢？为什么该敬呢？敬呢？（凡职业没有不是神圣的，所（凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的）以凡职业没有不是可敬的）返回为什么敬业？本文除了条理清楚以外，运用了很充实的论据：事实论据：事实论据：有在有在生活中生活中的实例；有古代、的实例；有古代、外国外国名著中名著中的事例，有作者的事例，有作者亲身经历中亲身经历中卓卓有成效的经验。有成效的经验。道理论据：道理论据：主要是古人流传至今的名言警主要是古人流传至今的名言警句。句。请你在文中找出相应的论据请你在文中找出相应的论据本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。1、全篇讲

18、演词短句多，长句少，便于表达。2、口语多，明白如话，一听就懂。3、引用古代文句时，如果文字较深，就加以解释，化深为浅。4、多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警句。语言特色：语言特色：有些同学总以为学习学习是一件很有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请根据本文的观点写一段劝告苦的事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步发展打下良好的基础。学习为将来的进一步发展打下良好的基础。学习是一个逐步积累进步的过程，我们要善于从是一个逐

19、步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。得趣味无穷。“知知之者之者不如好之者，好之者不如乐之不如好之者，好之者不如乐之者。者。”孔子孔子一：在工作、学习中寻找快乐。一：在工作、学习中寻找快乐。二：在奋斗中感受快乐。二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。三：在竞争中体味快乐。四：在投入中享受快乐。四：在投入中享受快乐。完成完成300字字短文一篇，谈谈短文一篇，谈谈你在你在“敬业与乐敬业与乐业业”方面，有什方面，有什么新的认识。么新的认识。