2013宫怨闺怨诗解析.ppt

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1、2013宫怨闺怨诗宫怨闺怨诗一、东都望幸一、东都望幸 章碣章碣懒修珠翠上高台，眉月连绢恨不开。懒修珠翠上高台，眉月连绢恨不开。纵使东巡也无益，君王自领美人来。纵使东巡也无益，君王自领美人来。诗译：诗译：居住居住“东都东都”（洛阳）的宫女们懒得梳妆打扮，（洛阳）的宫女们懒得梳妆打扮，佩带珠翠，登上高台，盼望皇帝临幸；佩带珠翠，登上高台，盼望皇帝临幸；她们那双象初月一样美的弯眉，也因为怨恨而紧她们那双象初月一样美的弯眉，也因为怨恨而紧锁着。锁着。她们为什么这样神情黯然、满怀怨恨呢？后两句她们为什么这样神情黯然、满怀怨恨呢？后两句诗作了回答：诗作了回答：原来她们知道，即使皇帝从长安东巡到洛阳来，原来

2、她们知道，即使皇帝从长安东巡到洛阳来，也是要领着他的也是要领着他的“美人美人”来的。来的。也就是说：她们盼望临幸的愿望是要落空的。也就是说：她们盼望临幸的愿望是要落空的。东都望幸东都望幸 章碣章碣懒修珠翠上高台，眉月连绢恨不开。懒修珠翠上高台，眉月连绢恨不开。纵使东巡也无益，君王自领美人来。纵使东巡也无益，君王自领美人来。1、“眉月连绢恨不开眉月连绢恨不开”，一句使用了何种修辞手法？并说说，一句使用了何种修辞手法？并说说为什么为什么“恨不开恨不开”？1）比喻。盼望君王临幸而不得，愿望落空，因此神情黯然，）比喻。盼望君王临幸而不得，愿望落空，因此神情黯然，满怀怨恨。满怀怨恨。2、从字面上看，这是

3、一首、从字面上看，这是一首“宫怨诗宫怨诗”，但实际上这是一首，但实际上这是一首“隐喻诗隐喻诗”，主旨是，主旨是“士怨士怨”。试结合诗句具体说明。试结合诗句具体说明。（2）诗中的宫女，喻士人；君王，喻主考官；美人，喻走主）诗中的宫女，喻士人；君王，喻主考官；美人，喻走主考官后门的应试者。诗的主旨不是考官后门的应试者。诗的主旨不是“宫怨宫怨”，而是，而是“士怨士怨”，即准备应试的知识分子对主考官的怨恨。，即准备应试的知识分子对主考官的怨恨。3、诗的一二句和三四句在语言特点上有何不同？、诗的一二句和三四句在语言特点上有何不同？（3）一二句瑰丽多姿，雕饰工巧（瑰丽典雅）；三四句自然）一二句瑰丽多姿，雕

4、饰工巧（瑰丽典雅）；三四句自然流畅，犹如口语（明白如话）。流畅，犹如口语（明白如话）。春宫怨春宫怨 杜荀鹤杜荀鹤早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容？早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容？风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。【注释注释】婵娟：形容形态美好。婵娟：形容形态美好。若为容：又叫我怎样饰容取宠呢？若为容：又叫我怎样饰容取宠呢？越溪女：指西施浣纱时的女伴。越溪女：指西施浣纱时的女伴。碎，鸟鸣声细碎碎，鸟鸣声细碎【译文译文】早年我被容貌美丽所误，落入宫中；早年我被容貌美丽所误，落入宫中；我懒得对镜梳妆打扮，是没

5、有受宠。我懒得对镜梳妆打扮，是没有受宠。蒙恩受幸，其实不在于俏丽的容颜；蒙恩受幸，其实不在于俏丽的容颜；到底为取悦谁，叫我梳妆修饰仪容。到底为取悦谁，叫我梳妆修饰仪容。春风和暖，鸟儿啼声繁碎；春风和暖，鸟儿啼声繁碎；太阳升高，花影显得浓重。太阳升高，花影显得浓重。年年在越溪浣纱的女子，我真想念；年年在越溪浣纱的女子，我真想念；欢歌笑语，自由自在地采撷着芙蓉欢歌笑语，自由自在地采撷着芙蓉春宫怨春宫怨 杜荀鹤杜荀鹤早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容？早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容？风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采

6、芙蓉。1、“欲妆临镜慵欲妆临镜慵”一句中一句中“慵慵”字用得好，请赏析。字用得好，请赏析。（1）慵是慵懒，即懒得打扮。）慵是慵懒，即懒得打扮。“慵慵”字写出了宫女（女主字写出了宫女（女主人公）孤苦寂寞的心理，同时照应三四两句，得到君王的人公）孤苦寂寞的心理，同时照应三四两句，得到君王的宠幸并不在于容貌，起决定作用的是别的方面，如勾心斗宠幸并不在于容貌，起决定作用的是别的方面，如勾心斗角、献媚邀宠等。角、献媚邀宠等。2、颈联是好何写景的？描绘了一幅怎样的画面？并说说这、颈联是好何写景的？描绘了一幅怎样的画面？并说说这一联的作用。一联的作用。2）从视觉（花影）听觉（鸟声）感受（风暖）多角度描从视觉

7、（花影）听觉（鸟声）感受（风暖）多角度描写；运用对偶的修辞方法；写；运用对偶的修辞方法；“碎碎”字精练传神，声音轻而字精练传神，声音轻而多，唧喳不已，写出了春天的生命力；画面有姿有色有声，多，唧喳不已，写出了春天的生命力；画面有姿有色有声，色彩鲜明，动静交错，充满生机活力。色彩鲜明，动静交错，充满生机活力。描绘了一幅春风描绘了一幅春风骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影层叠的生机盎然的春景骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影层叠的生机盎然的春景图。图。反衬（乐景衬哀情），用春天的生机活力反衬宫女反衬（乐景衬哀情），用春天的生机活力反衬宫女（女主人公）内的心死寂与哀怨。（女主人公）内的心死寂与哀怨。春宫怨春

8、宫怨 杜荀鹤杜荀鹤早被婵娟误，欲妆临镜慵。际恩不在貌，教妾若为容？早被婵娟误，欲妆临镜慵。际恩不在貌，教妾若为容？风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。3、尾联使用了何种表现手法？试作分析。、尾联使用了何种表现手法？试作分析。（3）联想（想象）。宫女（女主人公）回忆入宫之前年年在）联想（想象）。宫女（女主人公）回忆入宫之前年年在家乡溪水边采莲的欢乐情景，今昔对比，反衬出今日的愁苦，家乡溪水边采莲的欢乐情景，今昔对比，反衬出今日的愁苦，使含而不露的怨情具有更为悠远的神韵。使含而不露的怨情具有更为悠远的神韵。4、有人平价本诗、有人平价本诗“

9、诗人不只是在代宫女寄怨写恨，同时也是诗人不只是在代宫女寄怨写恨，同时也是诗人的自况诗人的自况”，对此你如何理解？，对此你如何理解？（4）人臣之得宠主要不是凭仗才学，这与宫女）人臣之得宠主要不是凭仗才学，这与宫女“承恩不在貌承恩不在貌”如出一辙；宫禁斗争的复杂与仕途的凶险，又不免使人憧如出一辙；宫禁斗争的复杂与仕途的凶险，又不免使人憧憬起民间自由自在的生活，这与宫女羡慕越溪女天真无邪的憬起民间自由自在的生活，这与宫女羡慕越溪女天真无邪的生活又并无二致。它不仅是宫女之怨情，还隐喻当时黑暗政生活又并无二致。它不仅是宫女之怨情，还隐喻当时黑暗政治对人才的戕杀。治对人才的戕杀。宫词宫词薛逢薛逢十二楼中尽

10、晓妆，十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王。望仙楼上望君王。锁衔金兽连环冷，锁衔金兽连环冷，水滴铜龙昼漏长。水滴铜龙昼漏长。云髻罢梳还对镜，云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。罗衣欲换更添香。遥窥正殿帘开处，遥窥正殿帘开处，袍袴宫人扫御床。袍袴宫人扫御床。【注解注解】：1、十二楼：指一清早宫人就在梳妆以待幸。、十二楼：指一清早宫人就在梳妆以待幸。2、望仙楼：、望仙楼：意谓望君如望仙。意谓望君如望仙。3、水滴句：指铜壶滴漏，古时计时仪器。、水滴句：指铜壶滴漏，古时计时仪器。4、袍袴宫人：指穿着短袍绣裤的宫女。、袍袴宫人：指穿着短袍绣裤的宫女。【韵译韵译】：大清早，宫妃们在十二楼打扮梳妆；大清早，宫妃们在十

11、二楼打扮梳妆；登上望仙楼台，盼望着临幸的君王。登上望仙楼台，盼望着临幸的君王。兽形门环紧锁宫门，感到十分凄冷；兽形门环紧锁宫门，感到十分凄冷；铜龙漏斗越滴越慢，坐待更觉日长。铜龙漏斗越滴越慢，坐待更觉日长。发髻梳理完毕，还要对镜反复端详，发髻梳理完毕，还要对镜反复端详，重换一件罗衣，注意加熏一些麝香。重换一件罗衣，注意加熏一些麝香。远远看见，正殿闪动人影启开珠帘；远远看见，正殿闪动人影启开珠帘；看见短袍绣裤宫女，正在打扫御床。看见短袍绣裤宫女，正在打扫御床。1、颔联哪两个字用的最为精妙、颔联哪两个字用的最为精妙/请指出来并分析其请指出来并分析其表达效果。表达效果。（1）“冷冷”“长长”。上句上

12、句“冷冷”字，既写出铜质字，既写出铜质门环之冰凉，又显出深宫紧闭之冷寂，映衬出宫妃门环之冰凉，又显出深宫紧闭之冷寂，映衬出宫妃心情的凄冷。下句心情的凄冷。下句“长长”字，通过宫妃对漏壶中没字，通过宫妃对漏壶中没完没了的滴水声的独特感受，刻画出她昼长难耐的完没了的滴水声的独特感受，刻画出她昼长难耐的孤寂无聊的心境。孤寂无聊的心境。2、诗中五、六两句刻画了一位什么样的主人公形、诗中五、六两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。象？请简要分析。（2）主人公百无聊赖，罢梳复又对镜，换衣重又）主人公百无聊赖，罢梳复又对镜，换衣重又添香。刻画了一位烦乱无聊、渴望得宠的主人公形添香。刻画了一位烦乱无聊

13、、渴望得宠的主人公形象。象。3、说说这首诗在刻画形象时，使用了哪些手法？、说说这首诗在刻画形象时，使用了哪些手法？（3）环境烘托；动作描写（细节描写）；对比衬）环境烘托；动作描写（细节描写）；对比衬托。托。梦江南梦江南 温庭筠温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。前花。摇曳碧云斜。词中词中“恨极在天涯恨极在天涯”的的“恨恨”是指什么？（是指什么？（2分）分）答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分词中三、四两句刻画了一位什么样的主

14、人公形象？请简要分析。（析。（4分）分）答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花答案：主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。形象。请简要赏析这首词的结句。（请简要赏析这首词的结句。（4分）分）答案：碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句答案：碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句利用象征的手法，用利用象征的手法，用“碧云斜碧云斜”象征人的心情消沉；象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。以景结词，委用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。以景结词，

15、委婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。答案：借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云答案：借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。春闺思春闺思张仲素张仲素袅袅城边柳，青青陌上桑。袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。诗中两组叠音词的运用有何妙处？分别从内容和形诗中两组叠音词的运用有何妙处？分别从内容和形式方面分析。式方面分析。（1）“袅袅袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态，写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态，“青青青青”绘桑叶葱茏青翠之色，这两个叠词渲染出一种绘桑叶葱茏青翠之色，这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意，同时又增添了诗歌充满生机、令人沉迷的无尽春意，同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美。的韵律感和音乐美。提笼忘采叶一句刻画了一位什么样的主人公形象？提笼忘采叶一句刻画了一位什么样的主人公形象？使用了什么时候表现手法？使用了什么时候表现手法？（2）倚树（呆立）凝思，心事重重，不断思念自己）倚树（呆立）凝思，心事重重，不断思念自己从军丈夫的主人公形象。细节描写。从军丈夫的主人公形象。细节描写。3、诗的结句使用了何种修辞手法？、诗的结句使用了何种修辞手法？（3）借代。渔阳代丈夫。）借代。渔阳代丈夫。